高中政治 1.1 揭开货币的神秘面纱课件 新人教版必修1.ppt

欢迎走进政治课堂 经济生活政治学什么 消费 生活与消费 生产 投资与创业 分配 收入与分配 交换的背景 面对市场经济 如何花钱 如何挣钱 如何管钱 如何发展 消费者 生产者 管理者 国家 建设者 经济生活 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 一 揭开货币的神秘面纱 学习要求一 商品含义 属性二 货币产生 本质 职能 纸币 探究一 什么是商品 1 饭店的饭菜你爸爸妈妈煮的晚餐2 康师傅纯净水太行山中的山泉水3 大世界综合体的羊毛衫你妈妈给你织的毛衣4 阳光和空气5 理发师为你提供的理发服务6 地震时的赈灾物资请判断哪些是商品 并说明你判断的依据是什么 一种物品要成为商品应具备的条件 1 劳动产品 2 用于交换 强调必须同时满足 1 商品含义 用于交换的劳动产品 商品 劳动产品 物品 思考 中秋节的时候 小李同学在贝科里西饼屋买了一盒月饼 送给了爷爷 这盒月饼是不是商品呢 小李在商店买时是商品 买来以后作为礼物送给爷爷时就不是商品了 用于交换的劳动产品 商品 正在或等待 注 交换以后则成为消费品 探究二 1 我们为什么买这种商品 2 商品之间为什么能够交换 2 商品的基本属性 使用价值 能够满足人们某种需要的属性 价值 凝结在商品中的无差别人类劳动 商品就是使用价值和价值的统一体 思考 假冒伪劣产品是不是商品 废品收购站的废品是不是商品 二 货币 1 货币产生发展的过程 商品交换的发展历程 历史上充当一般等价物的东西有很多 如牲畜 布匹 贝壳等 太平洋的一个群岛以狗牙来交换商品 居民普遍养狗 一颗狗牙能买100个椰子 娶一位新娘必须有好几百颗狗牙作礼金 夏威夷的一个群岛上 居民至今仍在使用一种石币 这种石币大小不一 价值也不等 小的直径几十厘米 最大的直径达3 5米 许多石币太大 室内放不下就置于露天 人们交易时 通常不搬运石币 只是更换石币的主人 商品交换的发展历程 金银天然不是货币 但货币天然是金银 马克思 名人名言 1 货币的产生 货币是商品交换发展到一定阶段的产物2 货币的含义 货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品3 货币的本质 一般等价物 结论 货币 一般等价物 商品 1 一般等价物能与一切商品相交换 商品做不到 2 货币是固定的一般等价物 一般等价物不固定 巩固与检测 金银和货币就是一对孪生兄弟 货币是一种特殊的商品 货币是商品交换长期发展的产物 课堂练习 一 单项选择题 1 山泉 温泉都可以成为商品 因为它们都 A 是宝贵的自然资源B 可以被开发并出卖C 有益于人类健康D 被人们用于买卖 2 家政公司服务人员提供的家政服务 A 是商品 因为它是有用的B 不是商品 因为它无法象面包一样买卖C 是商品 因为它是一种有偿的劳动服务D 不是商品 因为它是无形的 不便计量 3 货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物的区别A以前的是固定的 现在的是不固定的B以前的是不固定的 现在的是固定的C以前的是商品 现在的不是商品D以前体现的是人与人的关系 现在的则不体现 B 4 黄金作为货币其本质属性是A使用价值B一般等价物C商品D价值 B 答案 B 1 小张观看了纪录片 货币 后 写了一篇读后感 阐释了货币对人类社会发展的深刻影响 下列是小张对这种深刻影响的认识 其中正确的是A 货币是伴随着商品的产生而产生的B 货币使商品交易行为变得更加便捷C 货币作为社会财富使人们高度关注D 货币本是商品交换长期发展的产物 答案 C 古书记载 一人善耕 一人善渔 善耕者欲以谷物换鱼虾 善渔者拒之 对 善渔者拒之 的原因 下列分析合理的是 谷物与鱼虾不能交换 谷物可能非渔者所需之物 鱼虾可能非剩余之物 鱼虾可能非耕者所需之物A B C D 课堂小结 1 商品的含义及其属性 2 货币的产生及其本质 货币的职能 1 货币的基本职能 货币从产生时起 就具有价值尺度和流通手段两种基本职能 1 哪种衣服价值更大 你是根据什么判断出来的 货币在这里起到了什么作用 为什么货币能起到这种作用 2 卖衣服的人说出来的和标价牌上写的 每件衣服 白银 表现的是什么 3 在这个过程中你有没有看到真实的货币 这表明什么 探究三 货币的职能 价值尺度 含义 用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 原因 货币本身是商品 具有价值 货币单位 如人民币 美元 欧元的 元 英镑的 镑 等 通过一定数量的货币表现出来的商品价值 叫做商品的价格 价值是价格的基础 价格是价值的货币表现 D 特点 货币充当价值尺度职能时 不需要现实的货币 只需要观念上的货币 1 货币的基本职能 这里的数量单位所表示的是什么 它们体现了货币的哪种职能 商品的价格 价值尺度 1 菜农用菜换取货币 是最终目的还是一种手段 货币在这里起到了什么作用 2 与物物交换相比较 货币的出现对商品交换过程产生了什么影响 3 如果菜农卖不掉菜 对他会有什么影响 他会不会接受观念上的货币 流通手段 商品流通 特点 货币执行流通手段职能时 只能用现实的货币 不能用观念上的货币 货币充当商品交换媒介的职能 以货币为媒介的商品交换 货币具有流通手段的基本职能 商品流通公式 商品 货币 商品 流通手段定义 货币充当商品交换媒介的职能叫流通手段 商品流通以货币为媒介的商品交换 叫商品流通 物物交换与商品流通的区别 公式 W W特点 买卖同时同地进行 公式 W G W特点 买卖可异时异地进行 注意 流通手段 强调货币职能 商品流通 强调交换形式 在 商品 货币 商品 的流通过程中 商品 货币 阶段的变化既重要又困难 是商品的惊险的跳跃 这个跳跃如果不成功 摔坏的不是商品 而是商品所有者 为什么说这个跳跃不成功 摔坏的一定是商品所有者 商品所有者应该怎样解决这一个问题 答 商品生产者只有把商品卖出去 并且卖出好价钱 才能生存发展下来 如果商品卖不出去 就意味着他白白付出了劳动 他所需要的商品也买不回来 因此商品生产者就要为购买者着想 生产适销对路 质量上等的商品 选择1 商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元 这1850元是 货币在执行流通手段职能 货币在执行价值尺度职能 观念形态的货币 现实的货币 电冰箱的价格 A B C D B 选择2 小明家购买了某品牌电冰箱 花去了1850元 这1850元是 货币在执行流通手段职能 货币在执行价值尺度职能 观念形态的货币 现实的货币 电冰箱的价格 A B C D 比较一下 为什么两个题的答案选择会有差异 D 2 货币的其他职能 A 贮藏手段 一般说来 此时的货币应是足值的金属货币 如金银条块等 B 支付手段 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的 货币可用于支付债务 地租 利息 税款 工资等 C 世界货币 在很长的历史时期时间内 只有贵金属金银充当世界货币 现在 某些纸币 如美元 日元 欧元 英镑等 也具有了世界货币的职能 一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 马关条约 规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银 价值尺度 支付手段 流通手段 支付手段 贮藏手段 世界货币 判断 3 小王以银行按揭的方式购买了一套售价120万元的房子 首付50万 在20年内还清银行贷款70万 利息50万 请问售价120万 首付50万 利息50万分别体现的货币职能是 A价值尺度流通手段支付手段B价值尺度支付手段流通手段C流通手段支付手段支付手段D流通手段价值尺度支付手段 A 金 银纸币 第三目纸币 1 纸币 1 纸币的产生过程 金银条块 足值 纸币是随着商品交换的发展 在铸币的基础上产生的 纸币相对于金属货币的优越性有哪些 与金属货币相比 纸币制作成本低 更易于保管 携带和运输 避免了铸币在流通磨损 3 纸币的含义 纸币是由国家 或某些地区 发行的 强制使用的价值符号 理解纸币要注意的问题 纸币只能由国家发行 其它任何单位或个人不能随意发行 国家可以决定纸币发行量 面额的大小及种类 但不能决定纸币的实际购买力 强制使用 的理解是 正在强制使用 的意思 假如我当了中国人民银行行长 我就下令多印钞票 使企业有钱购买生产资料 人们都成为 百万富翁 这样做行吗 流通中需要金属货币量的公式 流通所需货币量 待售商品数量 商品价格水平 货币流通次数 商品价格总额 3 纸币的发行规律 因为纸币是货币的价值称号 因此 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 1937 1949年民国时期100法币购买力的变化 左边材料说明什么问题 通货膨胀会导致购买力下降 影响人们的经济生活和经济秩序 所以 国家多印钞票的办法是不可取的 通货膨胀与通货紧缩比较表 表现 主要原因 实质 纸币贬值 物价持续上涨 经济过热 需求不足 物价持续下降 经济萎缩 货币供应量超过流通中实际需要的货币量 社会需求不足 社会总需求大于社会总供给 社会总需求小于社会总供给 对货币的理解 1 从产生看 商品交换长期发展的产物 2 从定义看 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 3 从本质看 一般等价物 4 从职能看 基本职能 价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段 支付手段 世界货币 5 从发展看 铸币 纸币 信用货币 电子货币 6 从发行规律看 货币发行量 商品价格总额 流通速度 社会总需求 社会总供给 社会总需求 社会总供给 通货膨胀 社会总需求 社会总供给 通货紧缩 课堂小结 揭开货币的神秘面纱 产生发展过程 含义 货币 基本职能 一般职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 纸币 产生过程 含义 发行量及其影响 正确对待人民币 电子货币 商品 含义 基本属性 本质 一般等价物 1 商品 货币 商品 这个公式说明 在商品流通中货币充当商品交换的媒介 买和卖两种行为在同一时间和空间中进行 货币具有流通手段的职能 货币具有价值尺度的职能A B C D A 课堂练习 2 美元作为纸币与铸币相比 有以下优点 印刷纸币成本比铸造金属货币的成本低 避免了铸币在流通中的磨损 防止贵金属的无形流矢 美元比铸币的价值大 纸币比金属货币更容易保管 携带和运输A B C D B 3 假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件 平均价格为8元 在这一年里货币平均周转5次 那么 这一年里纸币发行量为亿元 而这一年实际发行了16000亿元 这时的1元钱相当于元 这会引起 A 80000 5纸币贬值B 40000 25购买力降低C 160002通货膨胀D 20003购买力提高 A 由此可见 纸币发行量超过流通中实际所需要的量会出现不正常的经济现象和行为 4 对于纸币和货币的关系 下列观点错误的是 A 纸币是货币作为流通手段发展到一定阶段的产物B 纸币没有价值而货币有价值C 纸币可以代替金属货币执行贮藏手段的职能D 纸币无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量 C 5 历史上 贝壳 粮食 皮革都曾充当过商品交换的媒介 但伴随着商品交换的发展 贵金属 长期占有了货币的宝座 这是由于 贵金属 化学性质稳定 便于保存 可用作装饰品 具有很高的价值 质地均匀 便于分割A B C D C 1 在商品经济中货币扮演着十分重要的角色 常常是人们关心的热门话题 下列对货币的认识正确的是 A 货币是商品经济发展的产物 是由国家发行并强制使用的B 为了保证 钱要值钱 市场上流通的货币越少越好C 货币在执行价值尺度的职能时 只需要观念中的货币D 货币与纸币没有本质区别 C 卖得鲜鱼百二钱 籴粮炊饭放归船 拔来湿苇难烧着 晒在垂杨古岸边 读郑板桥的 渔家 回答 2 诗中的 百二钱 属于 A 一般等价物B 铸币C 货币D 等价物3 拔来湿苇难烧着 中的 芦苇 A 不是商品 因为烧不着B 是商品 因为它是劳动产品C 不是商品 因为没用于交换D 不是商品 因为它是诗人的私有财产 B C 4 关于纸币 货币 一般等价物三者之间的关系 下列说法正确的是 A 纸币是货币的符号 能代替货币执行各种职能B 纸币 货币与一般等价物都具有流通手段的职能C 纸币 货币与一般等价物没有本质区别D 纸币的本质就是一般等价物 B 5 假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件 平均价格为8元 在这一年里货币平均周转5次 那么 这一年里纸币发行量为亿元 而这一年实际发行了16000亿元 这时的1元钱相当于元 这会引起 A 80000 5纸币贬值B 40000 5购买力降低C 80002通货膨胀D 40002购买力提高 A 4 纸币的优点 请同学们阅读教材回答第4 5题 5 主要国家的纸币 第一 印刷纸币的成本比铸造金属货币的成本低 第二 避免了铸币在流通中的磨损 防止贵重金属的无形流失 第三 可以避免因不法之徒切削或熔解金属货币而带来的流通不畅现象 第四 纸币比金属货币更容易保管 携带 运输 明代的 宝钞 清代的 纸币 纸币产生后 人们通常把流通中的纸币也称为 我国大陆的法定货币是 我国授权 银行负责人民币的发行事宜 人民币的主币是 辅币是 我国目前正在流通使用的是第 套人民币 货币 人民币 中国人民 四 五