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2019-2020年一年级体育下册 第三十七课跳跃教案 课题：小青蛙学本领 水平一：一年级 学习目标：在小组合作 学习中掌握较轻松的跳的动作， 并能对活动表现出浓厚的兴趣。 学习内容：跳 跃学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。2、进入角色，听音乐徒步行进，体验动作节奏。3、积极地动脑，认真地跟着青蛙爸爸学习双脚蹬地的轻跳练习，大胆地表现自己。 教师活动：1、 组织学生集队，宣布学习目标，并提出要求。2、 组织队列练习：徒步郊游。3、 启发引导学生向小兔子、小袋鼠学轻跳本领。 进 入角色组织：四列横队、绕场*练轻跳学生活动：1、两人一组按老师的提示在小河里种上荷叶，并积极地尝试轻松地跳荷叶。2、和小伙伴在不断尝试的过程中体验出本课的重点：前脚掌用力蹬地跳起的动作。3、在小组长的带领下学会布置游戏场地。4、积极地展示自己的本领，认真地进行青蛙过河游戏。教师活动：1、 启发引导学生种荷叶，并鼓励小青蛙与小伙伴一起在荷叶上学习本领。2、 观察并及时地给予要求提示，改进跳跃方法。3、 启发并组织学生布置游戏场地。4、 组织小青蛙展示本领：游戏：青蛙过河。合作练习学本组织：两人组自主练习、五* 人小小* 组分组* 游戏。*领学生活动：1、听音乐在老师的启发和带领下进行放松练习。2、积极地表达自己的收获。教师活动：1、 启发学生学一学小鱼在水中游的动作进行放松。2、 引导学生进行评价和小结。 模 仿 小 鱼 学组织：在小河中自由分散。 放 松课后随记：场地器材：每生一根短绳附送：2019-2020年一年级体育下册 第三十三课玩圈游戏教案 授课记录：1 2 3 学习阶段：水平一 学习目标：在游戏活动中 学会圈的多种玩法，培养观察 学习的能力。 学习内容：玩圈游戏学生活动：1、体育委员整队，了解本课的学习目标。2、原地踏步，行进走。3、每人一圈自主地进行活动，看一看能做出几种不同的圈的活动方法。4、积极参加展示，做出多种玩圈方法。 教师活动：4、 组织学生集队，宣布学习目标。5、 提出队列练习的要求，组织学生队列练习。6、 组织学生玩圈，充分活动全身。7、 组织学生展示，鼓励学生不断尝试新动作。 快 乐音符组织：1、五列横队。2、自由分散*调节情绪学生活动：1、四人小小组纵队站立，布置好游戏场地，思考游戏方法。2、积极地进行套圈游戏。3、加上一个圈，进行第二个游戏，圈跳绳和套圈接力。4、再加一个圈，进行转圈、圈跳绳和套圈接力赛。5、积极在表达自己的学习体会和学习心情。教师活动：5、 组织学生分成小小组，并布置场地。6、 组织学生进行套圈游戏。7、 组织布置场地，讲解第二个游戏要求，组织游戏。8、 组织布置场地，启发学生思考第三个游戏的活动方法，组织学生游戏9、 启发学生小结游戏。大胆体验练组织：分组练习*习跳跃课后随记：场地器材：每人一圈一毽