2019-2020年三年级体育上册 换物接力跑 蹲距式跳远教案.doc

2019-2020年三年级体育上册 换物接力跑 蹲距式跳远教案第 27 课时 授课记录： 11/7 1 2 / 3学习阶段：水平二学习目标: 在练习中发展条跳跃能力学习内容:换物接力跑 蹲距式跳远学习步骤：一、 情景导入教师活动：1.教师组织游戏,讲解游戏的放方法和规则. 2.请同学布置场地和控制赛跑的距离. 3.邀请一组同学一起完成一次游戏. 4.教师组织进行游戏. 5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.学生活动：1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解. 2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏. 3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏. 4.在游戏中要及时的纠正存在的错误.组 织：如图：xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究、掌握技能重 点：学会起跳动作的蹬地和摆臂、收复 难 点：助跑和起跳的连接教师活动：1.请同学展示已学过的动作并做讲解。在做示范时要提醒同学们注意观察动作的顺序性。 2.组织学生进行助跑起跳的练习,要求同学们要有正确的摆臂和摆动腿的动作。 3.进行起跳收腹的练习. 4.提出要求,组织进行小组的练习. 学生活动：1.热情、大胆的为同学做动作的展示。 2.根据已有的知识进行动作的点评。 3.积极的进入动作的的学习中去，认真的跟随教师的示范学习动作。并要掌握动作的要领。 4.积极的进行练习,提高自己的动作.组 织：如图： 场地器材：乌拉圈20个，各种蔬菜20个，田径场一片 沙坑一个课后小结：学生模仿能力很强，只要老师把练习的方法和要求告诉学生，再创设一定的情境，学生都会积极的去尝试，并体验成果（春天播种萝卜和山芋，夏天要锄草浇水施肥，秋天农民忙碌着收割冬天是人们欢乐的季节）附送：2019-2020年三年级体育上册 搞好环境卫生教案教学目标：1.使学生学会打扫教室的方法。 2.教育学生养成保护环境卫生的文明习惯。教学重点难点：打扫卫生的方法和怎样来养成良好的卫生习惯。教学过程：一、导入新课：我们国家把植树造林工作当作一项基本国策，同学们你们知道这是为什么吗？通过学生的回答，老师提出：是为了我们的生存环境，为了我们的健康。现在同学们还小，还不能完全投入到我们的绿色工程中来，但是我们应当做一些我们能够做的事情，来支持这一政策。除了爱护花草树木之外，我们还应该搞好环境卫生。今天我们就来学习一下，我们应该如何来搞好我们的环境卫生。二、学习新课：1.现在让我们来进行一下大扫除工作，想想看我们应当怎样做比较合理（首先让学生思考，我们应该按照怎样的顺序才比较合理，并说出你们小组这样做的的原因，之后老师总结：）首先打扫门窗玻璃、擦黑板和讲台、擦电视空调洒水、扫地、拖地打扫整理自己的桌椅座位。2.卫生我们已经打扫好了，但是没过多久，发现地面和玻璃又脏了，打扫的同学看到了很生气，他们想，反正一会就脏了，以后不打扫了。同学们，当你们遇到这种现象时会如何处理呢？老师对学生的回答进行总结：最后提出环境卫生不只是打扫出来的，而且要靠大家的维护，如果只打扫不维护的话，真的不如不打扫了。因此维护环境的卫生是一项比较艰巨的任务。3.出示一些选择题，看看我们是不是在平时都做到了，培养学生在日常生活中保持环境卫生的行为习惯。三、巩固新知：1.各组共同交流，把交流的结果记下来，谈谈你们组今后要怎么样进行环境的打扫和维护工作，之后交给老师。2.现在同学们就亲自动手来打扫一下我们班级的卫生，看看谁做得最好。板书设计：一、 环境卫生的重要性二、 我们来组大扫除三、 养成维护卫生的良好习惯四、 谈打算课后小结：学生通过听、说、谈、练，较实惠地体会到了环境卫生不但要靠大家的打扫，保持同样是一项艰巨的工作。课堂学习效果交好。