八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第2框 自由平等的追求练习 新人教版.doc

自由平等的追求1怎样珍视自由？(1)要珍惜宪法和法律赋予我们的_。我们要_自己的权利，正确认识权利的_，积极行使和维护自己的_权利。(2)必须_行使权利。作为公民，应自觉_、遇事_、解决问题_，树立守法光荣、_的法治意识。2怎样践行平等？(1)践行平等，就要反对_。_是_的大敌，每个公民都应平等地承担法律规定的_，不得享有不受法律_的特权。(2)践行平等，就要平等对待他人的_。我们要以_为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。(3)践行平等，就要敢于抵制_的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应_，必要时_。(4)需要每个公民把_落实到日常的生活、_和工作中。我们要增强平等意识，努力_，共同建构平等有序的_。3特权的含义及表现、结果(1)含义：所谓特权，就是_、_规定之外的特殊权利。(2)表现：现实生活中，有的人或只享受_不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避_。(3)结果：法律的尊严和权威_，任何_的行为必将受到_和惩罚。4为什么要平等对待他人的合法权利？每个人都有平等的_权利、_权利和_的权利。5为什么要抵制生活中的不平等现象？这些不平等现象损害了公民的_，违背了_的原则。亲爱的同学，快来检测学习效果吧！1我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，珍视自由，积极行使和维护自己的正当权利。()2珍视自由，要遵守法定范围和界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。()3我们要以法律为基本的行为准则，平等对待他人的合法权利，反对一切特权思想，践行平等，珍视自由。()4面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时要采取各种手段坚决予以打击和制裁。()5每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利，而特权是平等的大敌。践行平等，就要反对特权。()6画中有话请思考：漫画说明了什么？探究点一 珍视自由材料一中学生小林热衷网购，而且尤其喜欢“名牌”。在“双十一”当天狂购，花费千余元，结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。对此，同学们议论纷纷，观点如下：小华：中学生本应勤俭节约，这样的结果只能怨自己，就当花钱买个教训吧。小桃：向有关部门举报该商家的售假行为，为自己讨还公道。小格：赶快借助网络对该商家的售假行为大肆渲染，让商家自尝苦果。材料二作为社会的一分子，人人都应当遵纪守法，珍视拥有的自由。什么事该做，什么事不该做，自己都应该有清晰的界线。要“悬崖勒马”，不要“亡羊补牢”， 守住底线，珍视自由，才能把握好人生！摘自某监狱一服刑人员的自述(1)材料一中你赞成谁的观点？为什么？(2)材料一中你不赞成谁的观点？请你对他们的错误观点加以解读和评析。(3)根据上述两则材料回答，我们应怎样做，才能“守住底线，珍视自由”？微提醒：珍视自由首先要增强自己的权利意识，在此基础上才能正确行使和依法维护自己的正当权利。当自由受到侵害时，要依法维权，自认倒霉和“以牙还牙”的非法报复手段都是不珍视自由的表现，是错误的。新知巧拓展探究点二 践行平等材料一材料二2017年6月18日晚间，在大连甘井子区千山路与苍山路交会路口，发生了一起 “当众侮辱环卫工”事件。当时，62岁的老环卫工黄占昌在捡拾马路上的垃圾时，被一辆 SUV 撞倒。难以理解的是，面对倒地的黄占昌，车上一名男子当众对其进行侮辱，发表了“你是垃圾”“信不信我撞死你 ”等过激言论，不少现场市民气愤不已。(1)材料一漫画中的“领导专用酒”讥讽了哪种思想？对此，你是怎样认识的？(2)有人主张对材料二中“男子当众侮辱环卫工”的行为严惩不贷，请你寻找法律依据。(3)我们的身边还有哪些类似的“侮辱”“歧视”行为？请列举两例。(4)生活中，面对类似的“侮辱”“歧视”时，我们应该怎么做？近年来，关于就业歧视的新闻屡见报端，越来越引起社会的关注。这需要立法部门不断完善相关法律法规，提高相关部门的可操作度，为求职者营造平等的就业环境，确保社会公平。当然，求职者也应保持积极向上的态度，相信“是金子总会发光”的，多思考如何用实际行动去破除壁垒，如何发挥自己的才能，以便脱颖而出。新知巧拓展 课堂小结课外拓展 我国公民所享有的广泛、真实的自由和权利，是以往社会所无法比拟的。但是，我们决不能把享有的自由和权利理解为“想干什么就干什么”“想怎么干就怎么干”“这是我的权利，谁也管不着”。世界上从来不存在为所欲为的权利。我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的。只有国家、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现。因此，公民在行使自由和权利时，要维护国家、社会和集体的利益。否则，就要受到法律的追究。【启示】珍视自由，必须依法行使权利。小提示：本次作业限时15分钟。1“法律是自由的第一条件，自由过了头，一切就乱了套。”对此，下列理解不正确的是()A要自由就不能讲法律，守法律就必须无条件放弃自由B自由和权利必须建立在遵守法律的基础上，否则一切免谈C珍视自由必须依法行使权利，树立守法光荣、违法可耻的法治意识D必须依照宪法和法律的规定行使自由和权利，不得超越法定范围和界限2漫画给我们的启示有()人们渴望平等，憎恨特权特权无处不在，严重侵扰着人们的生活特权是平等的大敌要践行平等，反对特权A B C D3残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体，我们应该()践行平等，尊重他们的合法权益平等对待并自觉维护他们的合法权益为他们提供力所能及的帮助自觉高人一等，歧视、嘲笑他们A B C D某中学的一位男同学，被几位男同学歧视、欺负，被逼迫在厕所内手抓并吃掉大便。受辱事件发生后，七名学生接受调查，五人被行政拘留。回答45题。4在学校生活中，歧视、欺负他人的行为()是不懂得珍惜权利、不珍视自由的表现应受到道德的谴责，无须法律的制裁违背了平等原则，缺乏尊重和平等对待他人合法权利的意识是特权思想的体现，必将受到法律的制裁和惩罚A B C D5从上述案例中，我们得到的启示有()践行平等，就要平等对待他人的合法权利应严格依法行使权利，不得损害他人的合法权利要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益面对不平等现象能忍则忍，必要时依法维权A BC D6一位网友拍下了让人不舒服的一幕：一名男子将小轿车内的垃圾随手抛洒到车外，而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净。该男子的行为()没有平等地承担法律规定的义务，缺乏对他人合法权益的尊重是缺乏平等意识的体现，缺乏对环卫工人应有的尊重是不文明行为，应受到刑事制裁虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由A BC D7材料一中学生小芳利用假期和同学外出旅游。在景点，她大声喧哗，并攀爬到一座雕塑上拍照。同学们批评她的不文明行为，她却说：“享受美景是我的自由，我想怎么享受就怎么享受。”材料二大庆网2017年6月24日消息：二人合伙承包工程发生纠纷，撤资协商不成，却用暴力拘禁他人强签字，权利维护之路变为犯罪之路。2017年5月15日，黑龙江大庆高新区人民法院对这起以暴力强迫结算非法拘禁案进行了公开宣判，以非法拘禁罪判处被告人王某、金某有期徒刑六个月，判处杨某有期徒刑六个月，缓刑一年。(1)根据材料一，请你告诉小芳应怎样“享受”自由？(2)材料二中“权利维护之路变为犯罪之路”，给了我们什么启示？8材料一2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了中华人民共和国民法总则。民法总则开篇即提出了平等这一现代社会核心价值，民法典的平等原则得到真正落地，一直是全民的关切。譬如，在国家的改革路线图中，取消各类“二政府”的特殊地位，使之成为平等的民事主体，早已是基本共识。材料二近几年来，快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人。这些“不光彩”的背后，感觉总有些让人不寒而栗的自我“高大上”居高临下式的“歧视”和“鄙夷”。(1)材料一中为什么说“民法总则开篇即提出了平等这一现代社会核心价值”？(2)材料一中各类“二政府”的特殊地位的实质是什么？你对此是怎样认识的？(3)请你为材料二中的这些自我“高大上”者提几条忠告。教师详解详析【新知先学】1权利知晓价值正当依法守法找法 靠法违法可耻2特权特权平等义务约束合法权利法律不平等据理力争依法维权平等原则学习践行平等社会制度3法律制度权利法律制裁不容侵犯 践踏法律制裁4生存发展追求幸福5人格尊严法律面前人人平等【新知小测】12.3.4.5.6生活中有些企业不能平等对待他人的合法权利，存在就业歧视和男女不平等现象。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益，以实际行动践行平等。【要点探究】探究点一(1)我赞成小桃的观点。小桃的观点是珍视自由的表现。小桃知晓作为消费者应享有的权利，能够正确认识权利的价值，并且做到了自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，积极行使和维护自己的正当权利。(2)我不赞成小华和小格的观点。小华权利意识和依法维权意识都极为淡薄，不清楚自己作为消费者应享有的权利，没有做到遇事找法，而选择了忍气吞声、自认倒霉。小格具有一定的权利意识，但他法治观念淡薄，不能依法行使和维护自己的权利，而采用非法手段报复对方。这两种观点都是不珍视自由的表现，是错误的。(3)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。探究点二(1)特权思想。所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。然而，法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。(2)公民依法享有平等权，每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。该男子实施的侮辱行为损害了他人的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则，应承担相应的法律责任。公民应以法律为基本的行为准则，践行平等，平等对待所有成员，尊重他人的合法权利。(3)示例：就业歧视、性别歧视、歧视艾滋病患者等。(4)践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。【课时作业】1A2C解析 本题考查践行平等、反对特权。社会生活中，特权的确存在，但片面夸大了特权的存在及不良影响，表述错误，排除。故选C。3B4D解析 本题考查践行平等。歧视、欺负他人的行为违背了平等原则，是特权思想的体现，是不懂得珍惜权利、不珍视自由的表现，都是正确的；依据题干材料，此次歧视、欺负他人者被行政拘留，表述错误，排除。故选D。5B解析 本题综合考查践行平等。都表述正确且符合题意，践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权，“能忍则忍”是错误的，排除。故选B。6B7(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。必须依法行使权利。(2)必须依法维护权利。我们应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。8(1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。(2)特权。特权是平等的大敌。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。践行平等，就要反对特权。(3)法律面前人人平等。任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务；我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。践行平等，就要反对特权，平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益；等等。