高中化学 第二章 元素与物质世界 第1节 元素与物质的分类 第1课时学案 鲁科版必修1.doc

第1课时元素与物质的关系物质的分类学习目标重点难点1.能根据物质的组成和性质对物质进行分类，初步认识各类物质之间的反应关系； 2了解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系，掌握酸、碱、盐及氧化物的通性1.知道元素存在形态，建立起元素与物质家族的关系；2掌握酸、碱、盐及氧化物的通性一、元素与物质的分类1物质是由_组成的。元素在物质中有两种存在形式：_和_。2元素与物质的多样性（1）同一种元素可以形成单质也可以形成化合物，如氧元素可以形成单质_和_；也可以和氢元素结合形成化合物_和_。在单质中元素是以_形式存在的，在化合物中元素是以_形式存在的。（2）同一种元素可以形成一种或几种单质，如碳元素的单质有_、_、_，这三种物质互称为_。（3）相同的多种元素也可以形成一种或几种不同的化合物，如：碳、氧元素可以形成_、_等化合物。预 习 交 流1“由一种元素组成的物质一定是单质”的说法正确吗？2金刚石转变成石墨是什么变化？二、物质的分类1物质分类的意义对物质进行科学的分类，再分门别类地研究它们的_、_、_等，就容易找到有关规律，把握物质的_和_。2物质分类标准的研究（1）根据物质的组成分类：（2）根据物质的组成和性质对无机化合物分类： （3）根据分散物质颗粒大小，将混合物分为：_、_、_等。（4）根据在水溶液或熔化状态下能否导电将化合物分为：_和_。（5）根据在氧化还原反应中的表现，可将反应物分为：_和_。3物质分类的方法（1）交叉分类法根据_的分类标准，对同一事物进行多种分类的一种分类方法，例如：。（2）树状分类法对同类事物按照某种属性再进行分类的方法，例如：预习交流1CO是酸性氧化物吗？2Na2O2是碱性氧化物吗？答案：一、1.元素游离态化合态2（1）O2O3H2OH2O2游离态化合态（2）石墨金刚石C60同素异形体（3）COCO2预习交流：1答案：不正确，氧气和臭氧组成的混合物也只有一种元素。只有由一种元素组成的纯净物才一定是单质。2答案：金刚石和石墨是两种不同的物质，所以二者之间的转变是化学变化。二、1.结构性质用途本质属性内在联系2（1）混合物纯净物化合物单质无机化合物有机化合物（2）碱性氧化物含氧酸正盐、酸式盐、碱式盐（3）溶液浊液胶体（4）电解质非电解质（5）氧化剂还原剂3（1）不同钠盐钾盐硫酸盐碳酸盐预习交流：1答案：CO不能与碱反应生成盐和水，故CO不是酸性氧化物。2答案：Na2O2与酸反应除生成盐和水外，还有氧气生成，所以Na2O2不是碱性氧化物。在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！我的学困点我的学疑点一、物质的分类将稀盐酸分别加入各试管进行下列3组实验（如下图所示）：（1）根据实验及现象，分析和归纳而得出的结论有（至少答3条）：_；_；_。（2）指出上述实验中有关物质及反应在实验室、生产和生活等方面的实际应用（至少答3条）：_；_；_。请在下列空白处填写物质的化学式或物质的颜色： （1）实验室常_来检验水的存在，现象是_。 （2）用化学方程式来表示上图中由Cu制取碱（蓝色）的过程_。1.不是所有的氧化物都能与水反应生成相应的酸或碱，如CO、CuO、Fe2O3等不与水反应。2.非金属氧化物并不全是酸性氧化物，如CO、NO等；金属氧化物也不全是碱性氧化物，如Mn2O7属于酸性氧化物，Na2O2属于特殊的氧化物。3.酸的分类方法有多种： （1）根据酸能电离出的氢离子数，可将酸分为一元酸、二元酸、三元酸； （2）根据酸中是否含氧元素，可将酸分为含氧酸和无氧酸； （3）根据酸在水溶液中能否完全电离，可将酸分为强酸和弱酸。二、根据物质类别研究物质的性质反应物实验现象结论酸能和_反应放出_酸能和_反应酸能和_发生_酸能和某些_反应1.根据以上研究物质性质的方法并结合所学化学知识思考：金属、碱性氧化物、酸性氧化物、酸、碱和盐分别能与哪些类别的物质发生反应？ 2.金属氧化物是否都是碱性氧化物？非金属氧化物是否都是酸性氧化物？1.单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系,2.单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系的用途（1）研究一类物质的性质（完成从单个物质向一类物质的过渡）。当今后再探究陌生物质的性质时，可以先分析该物质的类别，然后预测它可能与哪些物质发生反应。（2）制备有关物质。（3）鉴别物质。 （4）提纯物质。答案：活动与探究1：答案：（1）酸能与碱性氧化物反应酸能与较活泼金属反应酸不能与某些不活泼金属反应酸能跟某些盐反应等（答出3条即可）（2）稀盐酸可用于除铁锈锌粒和稀盐酸反应常用于实验室制取H2氯化钡溶液可用于检验硫酸根离子石灰石跟稀盐酸反应常用于实验室制取CO2用稀盐酸检验碳酸根离子等（答出3条即可）解析：这是一道开放性题，答案有多种，题目要求至少答出3条，可在分析、比较和归纳的基础上答出最有把握的3条。在解答（1）时，要特别注意：得出的结论必须与同组实验有关，具有一定的概括性或规律性，切忌将某一个具体实验现象或结论作为答案；在问题（2）中，按照性质决定用途的观点，联系实际归纳得出。迁移与应用：答案：CuOCuSO4CuSO45H2OCu2（OH）2CO3Cu（OH）2紫红（1）白色CuSO4粉末白色粉末变成蓝色（2）2CuO2,2CuO、CuOH2SO4=CuSO4H2O、CuSO42NaOH=Cu（OH）2Na2SO4活动与探究2：酸单质氧化物碱锌溶解，有大量气泡冒出活泼金属氢气黑色的氧化铜溶解，溶液变蓝色碱性氧化物碱溶液由红色变成无色碱中和反应产生白色沉淀盐思考与交流：1.答案：（1）金属的化学通性（2）氧化物的化学通性（3）酸的化学通性（4）碱的化学通性（5）盐的化学通性2答案：碱性氧化物是能与酸反应生成盐和水的氧化物。大部分金属氧化物是碱性氧化物，如CaO、CuO等，也有的金属氧化物是酸性氧化物，如Mn2O7、CrO3，还有的金属氧化物较特殊，如Na2O2既不是酸性氧化物，也不是碱性氧化物，属于过氧化物。酸性氧化物是能与碱反应生成盐和水的氧化物。大部分非金属氧化物是酸性氧化物，如SO2、CO2等，也有的非金属氧化物不是酸性氧化物，如CO、NO、H2O是不成盐氧化物，还有的非金属氧化物较特殊，如H2O2是过氧化物。1.将下列各组物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列，其中正确的是（）。A.水银、干冰、硫酸、烧碱、食盐 B.碘酒、冰、盐酸、烧碱、食盐C.氢气、二氧化硫、硝酸、纯碱、硫酸铜D.铜、氧化铜、醋酸、石灰石、氯化铜2.现有下列物质：钠（Na）氯气（Cl2）氯化铁（FeCl3）溶液碳酸钙（CaCO3）氧化钙（CaO）氢氧化钠（NaOH）硫酸（H2SO4）葡萄糖（C6H12O6）请将上述物质按下列要求分类，并将其序号填入空白处：按组成分类，属于单质的是_，属于氧化物的是_，属于酸的是_，属于碱的是_，属于盐的是_。3.在一定条件下，跟酸、碱、盐都能反应的物质是（）。A.K2O BCaCO3 C.Na2CO3 DCO24.下表有3组物质，每组均有甲、乙、丙三种物质（酸、碱、盐均为溶液）第组第组第组甲BaCl2FeCu（NO3）2乙Fe2O3K2SO4H2SO4丙MgNaOHMgCl2根据该表回答下列问题：（1）第组中有一种物质能与第_组中的所有物质反应，这种物质是_。（2）不能跟第组中任何物质发生反应的第_组物质中的_；能与第组中的所有物质发生反应，反应的化学方程式分别是_、_、_。答案：1A2答案：3C4答案：（1）H2SO4（2）NaOH2NaOHCu（NO3）2=Cu（OH）22NaNO32NaOHH2SO4=Na2SO42H2O2NaOHMgCl2=Mg（OH）22NaCl解析：依据单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系可解此题。提示：用最精炼的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。知识精华技能要领