青岛版二年级下册知识树.ppt

义务教育课程标准实验教科书 青岛版二年级下册 一 说课标 数与代数 图形与几何 统计与概率 实践与综合应用 时分秒的认识 混合运算 万以内数的加减法 二 万以内数的加减法 一 万以内数的认识 有余数的除法的认识 千米分米毫米的认识 图形与拼组 分段统计 奇妙的动物世界 户外活动 内容标准 重点 重点 重点 重点 重点 难点 难点 内容结构的立体整合 说教材 编写体例 编写特点 二 说教材 编写特点 二 说教材 认识自然 认识社会 认识学校 认识家庭 认识自己 编排体例 二 说教材 编排体例 二 说教材 二 说教材 数与代数 图形与几何 统计与概率 综合与实践 时分秒的认识 混合运算 万以内数的加减法 二 万以内数的加减法 一 万以内数的认识 有余数的除法的认识 千米分米毫米的认识 图形与拼组 分段统计 奇妙的动物世界 户外活动 内容结构 开学初 学期末 本册学习内容 以前学习的相关内容 以后学习相关内容 数与代数 本册学习内容 以前学习的相关内容 以后学习相关内容 图形与几何 本册学习内容 以前学习的相关内容 以后学习相关内容 统计与概率 承上启下 说建议 教学建议 评价建议 课程资源开发建议 三 说建议 注重 教学建议 放手 允许 灵活 三 说建议 三 说建议 评价建议 主体多元 形式多样 教师评价 家长评价 同学互评 学生自评 课堂表现 成长档案 学情反馈 课下调查 三 说建议 三 说建议 三 说建议 课程资源的开发与利用 运用生活资源 利用其它学科资源 开发网络资源 三 说建议 恳请各位领导老师 多提宝贵意见 谢谢聆听