人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第4单元第15课《小虾》同步练习.doc

人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第4单元第15课小虾同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共5题；共37分)1. （5分）按注音写词语。yng mzh o mncn kujng pi_jn wishn zhngxng wiwi fnu t_2. （16分）选一选，填一填 改变 改观（1）他的地位_了，但是关心群众的作风依然没变。 （2）经过全市人民的努力，市容卫生大大_。 （3）父亲_损失一千株樱桃树，_不愿儿子说一句谎话。 （4）_没有他们的辛苦，没有他们的牺牲，_没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。 3. （8分）照样子，写词语。 （1）雾蒙蒙（ABB式） 123 （2）叮叮咚咚（AABB式） 123 （3）爬来爬去（来去） 123 （4）蹑手蹑脚（ABAC式） 123 4. （3分）写出下列词语的反义词 冷淡_ 愚蠢_ 兴高采烈_陈旧_ 蜿蜒_ 波澜壮阔_5. （5分）句子创作沙龙。 小虾有趣。（改为感叹句）这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）二、 现代文阅读 (共3题；共44分)6. （15分）阅读下文，回答问题黄果树瀑布黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它的宽大约二十米，夏季水量大的时候宽度达到三四十米，水势汹涌澎湃。宽阔_的水帘拍石击水，发出_巨响，好像雷劈山崩，叫人_动魄。瀑布从高处倾泻而下，_到下面的深潭，激起的水珠高度达到一百多米，天地间仿佛云雾_，阳光一照，现出美丽的彩虹，景色无比_。（1）请将文中的空白部分补上适当的词语。 （2）短文是从哪几方面写出黄果树瀑布的“大”的？ 7. （15分）阅读下文，回答问题。 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动，连眼珠子也一突一突的。（1）这句话是写小虾_的样子，可以看出小虾_的特点。 （2）找出描写小虾动作的词语。_（3）写出类似的词语： 例：（细长）的脚8. （14分）阅读下文，回答问题。 虾趣虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色白些。生命力旺盛的虾，身体透明，生命力减弱的时候，透明度就降低了，逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳逗弄着玩。虾前进的时候，伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。吃东西的时候，用脚爪辅助，桡足快乐地划动着。有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身体都斜翘起来。观察了虾的生活，我逐渐明白，齐白石画虾，是颇费心机的，它们真是多彩多姿！既有来自淤泥地带较黑的虾，也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出，显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹，但是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都有了；不知道这位老画家观察了多少虾，画得这样出神入化！（1）短文中的成语_准确地概括了齐白石老人画的虾。 （2）短文介绍了虾的特点有（ ）（多选） A . 虾颜色的变化B . 虾头部的特点C . 虾钳足的变化D . 虾吃食物的样子（3）短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理？ （4）下边就是齐白石老人的画，请你为这幅画起一个题目吧。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共5题；共37分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共3题；共44分)6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、