人教版（新课程标准）小学语文二年级上册 第1课 小蝌蚪找妈妈 同步练习.doc

人教版（新课程标准）小学语文二年级上册 第1课 小蝌蚪找妈妈 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共7题；共28分)1. （3分）根据课文内容，回答问题。小蝌蚪变成青蛙的过程是：_2. （6分）把下面的词语按顺序重新排列成句子，再加上标点。 阳光 雨露 在 木棉树苗 下 成长3. （6分）根据课文内容填空 （1）再见了，亲人为叙事抒情散文，作者_描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比_比_的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 （2）金色的鱼钩作者满怀深情地叙述了红军_途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、_的崇高品质。 （3）桥的作者满怀深情地塑造了一位普通的_的光辉形象。 （4）梦想的力量通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩希里杰克为了实现“_”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过。作者按照_顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。瑞恩希里杰克被人称为“_”。 4. （3分）照样子说句子。 例：小蝌蚪 在池塘里 游。（谁） （哪里） （干什么）蜘蛛_。采蘑菇_。_。5. （5分）选字组词。 校_ A园 B圆家_ A香 B乡笑_ A声 B生儿_ A童 B同非_ A常 B长高_ A底 B低6. （4分）读课文称赞我会填。在小獾有点 _的时候,小刺猬的称赞, 让小獾_ 。在小刺猬采果子回来感到_的时候，是小獾的称赞，让小刺猬_；7. （1分）读了课文小蝌蚪找妈妈，下面这些词相信你能选对。迎上去 追上去 游过去小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就_。老师来到我家家访，我连忙_。那个阿姨把钱包丢了，我捡起来_还给她。二、 现代文阅读 (共2题；共23分)8. （15分）重点段落品析。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。（1）照样子，写词语。游哇游 _（2）试着找出这段话中的动词，并抄写下来。（3）从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。9. （8分）阅读短文，回答问题。大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”（1）在括号里填上合适的词语。一_小鱼一_浪花一_脚印一_杜鹃一_工厂一_山沟（2）大海是_，大海是_。三、 综合题 (共1题；共10分)10. （10分）读一读课文小蝌蚪找妈妈，回答问题。不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。（1）这段话一共有句。（2）青蛙是对人类有益的动物，从文中找出来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共7题；共28分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共23分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、三、 综合题 (共1题；共10分)10-1、10-2、