上海市金山区九年级化学上学期期末质量检测试题新人教版.doc

上海市金山区九年级化学上学期期末质量检测试题新人教版（90分钟完成 满分100分） 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 1、 选择题（每题只有一个正确答案）（共30分）1属于溶液的是 A蒸馏水 B石灰乳 C矿泉水 D牛奶2不能作为反应容器的是A试管 B烧杯 C量筒 D集气瓶3既能表示一种元素，还能表示由这种元素组成的单质的符号是ACu BH CO DCl4属于化合物的是A液氧 B冰 C铁丝 D空气5属于纯净物的是A食醋 B大理石 C氯酸钾 D加碘食盐6不是空气中固定成分的气体是A氧气 B氮气 C二氧化硫 D稀有气体7属于氧化物的是AH2O BO2 CNaOH DKNO38能保持二氧化碳的化学性质的微粒符号是AO2 BCO2 CC DC和O9 NH4Cl中N元素的化合价是A+1价 B-1价 C-3价 D+5价10含有两种原子团的物质是ANa2SO4 BBa(NO3)2 C(NH4)2SO4 DCaO加热11属于化合反应的是ANaOH+HClNaCl+H2O BH2+CuO Cu+H2O加热C2HgO 2Hg+O2 D2Mg+O2 2MgO 12用微粒的相关知识加以解释的现象或事实，错误的是现象或事实解释A热胀冷缩原子或分子大小随温度改变而改变B100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL分子之间有间隔C氧气可供人呼吸，二氧化硫有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D湿衣服晾干分子在不断运动13实验操作中正确的是A放置洗净的试管 B加热液体 C检查装置的气密性 D过滤14常温下测得一些食品和日用品的pH，其中碱性最强的是A苹果汁：3.0 B鸡蛋清：7.8 C西红柿汁：4.4 D肥皂水：9.515用水灭火的原理是A降低空气中氧气的含量 B降低可燃物的着火点C使可燃物变为不燃物 D既降低可燃物的温度，又隔绝空气16要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体，正确的方法是A将混合气体通过灼热的氧化铜 B将混合气体通过足量的石灰水C将混合气体通过灼热的碳 D将混合气体点燃17物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是A铁丝燃烧，产生蓝紫色火焰 B镁带燃烧，产生耀眼的白光 C红磷燃烧，产生大量的白雾 D木炭燃烧，产生黄色的火焰18氯气是一种有毒的气体，可用烧碱溶液来吸收处理，其原理为：Cl2+2NaOHNaCl+X+H2O，则X的化学式为AHCl BCl2 CNa2O DNaClO19能使无色酚酞试液变红色的溶液是A 氯化钠溶液 B 盐酸 C氯化铵溶液 D 氢氧化钠溶液20等物质的量的SO2与SO3中，所含氧元素的质量比为A1：1 B2:3 C5:6 D6:521某化学反应的微观示意图如右图所示。下列判断错误的是A生成物乙是单质B该反应中元素的化合价均发生了改变C该化学反应中甲、丙、乙的分子个数比为213D根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有6个A原子22有关相对原子质量的叙述正确的是A相对原子质量就是原子的实际质量 B原子质量越大，相对原子质量就越大C相对原子质量是原子质量与一种碳原子质量的比值 D氧原子的相对原子质量是16g23通过实验探究比较白糖和食盐在水中的溶解性时，必须控制的条件是A颗粒的大小一致 B水的质量相同C温度相同 D都达到饱和溶液2420时，NaCl溶解于水的实验数据如表。则下列叙述正确的是实验序号水的质量（g）加入NaCl的质量（g）溶液的质量（g）102121031310413.610513.6A20时10g水最多能溶解4g NaClB所得溶液的溶质质量百分数为20%C中所得溶液是饱和溶液D溶液的溶质质量分数相等25关于分子与原子的说法正确的是A分子的质量一定比原子的质量大 B分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才能构成物质 C分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质 D分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子26化学方程式2H2+O2 2H2O的读法中，错误的是A每2个氢分子和1个氧分子，在点燃的条件下发生反应生成2个水分子 B氢气和氧气在点燃的条件下化合生成水 C每2mol氢和1mol氧在点燃的条件下生成2mol水 D每4克氢气和32克氧气在点燃的条件下反应生成36克水27. 右图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是A给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊C碳在反应中表现出还原性D实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出28下列问题的研究中，没有利用对比实验方法的是A.研究空气中氧气含量 B.研究燃烧条件 C.研究二氧化碳与水的反应 D.研究分子的运动29关于溶液的说法错误的是A固体、液体、气体都可以做溶质B溶液一定是均一、稳定的混合物C欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO3固体D25时，将KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等301个二氧化碳分子质量（单位：克）的计算表达式为A(6.021023)/44 B1/（6.021023） C1/（446.021023） D44/(6.021023)二填空题（本题含5 道题，共37分） 31根据所学知识按要求填空：体温计中金属元素（Hg）的名称是 （1） ；填充气球的稀有气体的化学式是 （2） ； 空气中含量最多气体，用化学符号表示出它的两个分子 （3） ；自来水生产中加入液氯的作用是 （4） ；饱和硫酸铜溶液降温，析出的晶体俗称为 （5） 。 abc32进行粗盐提纯实验，请回答下列问题：操作a、b、c依次为 （6） 、 （7） 、 （8） ；三个操作中都用到的一种玻璃仪器是 （9） ，这种仪器在操作b中所起的作用是 （10） ；最后称得NaCl的质量偏低，则可能的原因有 （11） （填字母）。A过滤时滤纸有破损 B蒸发时有固体溅出C溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足33碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关。金刚石、石墨、足球烯都是碳的单质，碳元素都以 （12） 态存在，它们互称为碳元素的 （13） ；其中，可做干电池里的碳棒的是 （14） ，可用于切割大理石的是 （15） 。大气中二氧化碳增多的“功”与“过”：二氧化碳增多为植物 （16） 作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一；二氧化碳增多造成 （17） ，使气候异常，给人类带来了灾难；a写出工业上高温煅烧石灰石产生二氧化碳的化学方程式 （18） ； b研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。该转化属于 （19） （填“物理”或“化学”）变化，其中催化剂“镍和钯”是两种 （20） （填“金属”或“非金属”）；c有人提出设想：将排放到空气中的二氧化碳液化后压入到冰冷的深海中，但也有人担心海水富含二氧化碳后酸度会增加，对海洋生物和海床等有危害。其中酸度增加的原理是（用化学方程式表示） （21） ；二氧化碳在冰冷的深海中溶解度比在通常状况下水中的溶解度 （22） （填“增大”、“减小”或“不变”），理由是 （23） 。城市煤气中主要含有CO 气体，写出CO 燃烧的化学方程式 （24） ；煤气与天然气相比，从安全角度看，煤气的主要缺点是 （25） ；从环境保护的角度考虑，在煤气、天然气和氢气中，首选的燃料是 （26） 。34尿素是一种重要的氮肥，其化学式为CO(NH2)2，尿素中含有 （27） 种元素，所含氮元素与氧元素的原子个数比为 （28） ，尿素的摩尔质量是 （29） ，尿素中含氮元素的质量分数为 （30） ，0.5mol尿素中约含氢原子 （31） 个。35右图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题： 甲和乙的溶解度相等时，温度为 （32） ； 40 时，将相同质量的甲、乙的饱和溶液，分别降温至20，析出晶体较多的是 （33） ； 40时，要完全溶解60 g乙得到饱和溶液，需要水 （34） g； A、B两点是甲物质的两种不同状态的溶液，要实现A到B的转化方法是 （35） 。三、简答题（本题含3道题，共33分）E36下图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题：实验A：向两根燃着的蜡烛中倾倒CO2时观察到的现象是 （1） ，该实验说明二氧化碳具有的性质是a （2） ，b （3） ；实验B：测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是（只要写一条） （4） ； 实验C：用玻璃棒搅拌的目的是 （5） ；实验D：集气瓶内放少量水的目的是 （6） ，反应的化学方程式是 （7 ） ；实验E：试管a中收集到的气体是 （8） ，该反应的化学方程式是 （9） ，该实验说明水是由 （10） 组成的。37请结合图示实验装置，回答下列问题。gFA写出标号g的仪器名称： (11) ；用氯酸钾和二氧化锰制氧气选用的发生装置是 （12）（选填序号），反应的化学方程式为 (13) ；用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 （14） ；用B装置加入双氧水和二氧化锰制氧气，使用分液漏斗的优点是 （15） ；若用D装置收集氧气，当 （16） 时，才能将导管伸入集气瓶中进行收集；取一定质量分数的过氧化氢溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g。请根据要求回答下列问题：a生成氧气的质量是 (17) g；b所取溶液中过氧化氢的物质的量是多少？（请根据化学方程式计算） (18) F装置可用来测量生成的O2 的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞向左推时，若看到(19) ,说明气密性良好；实验室可用B或C装置制备二氧化碳，反应的化学方程式为 （20） ，C相对于B装置的优点是 （21） 。若用E装置收集二氧化碳，气体应从（22）端通入（选填“a”或“b”）；实验室也可以用A 装置制备二氧化碳，推测其反应物是（23） 。A.NaHCO3 固体 B.大理石与稀盐酸 C.木炭与氧气38天然气的主要成分是甲烷(CH4)，对甲烷燃烧的产物进行实验探究：【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO。【对燃烧产物的猜想与假设】甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O。你认为 (24) 的猜想是错误的，理由是 (25) ；【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：CuOA、B装置的顺序能否颠倒？(填“能”或“否”) (26) ；实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断 （27） 同学的猜想成立；请写出A、B、C装置中发生反应的化学方程式：A. （28） 、B. （29） 、C. (30) ；【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 (31) 。初三化学参考答案一、选择题（每小题只有1个正确选项，共30个小题，每小题1分，共30分）题号123456789101112131415答案CCABCCABCCDAADD题号161718192021222324252627282930答案ABDDBDBCDDCDACD二、填空题（共37分，除第11、23空2分外，其余1分1空）(化学方程式每个1分，若有不完整均不得分)31(1)汞 (2)He (3)2N2 (4)杀菌消毒 （5）胆矾(蓝矾)32(6)溶解 (7)过滤 (8)蒸发 （9）玻璃棒 （10）引流 （11）B C 高温33.（12）游离态（13）同素异形体（14）石墨（15）金刚石（16）光合（17）温室效应点燃 （18）CaCO3 CaO+CO2（19）化学（20）金属（21）CO2+H2OH2CO3(22)增大（23）增大压强、降低温度都会增大气体的溶解度（24）2CO+O2 2CO2(25)煤气中含有的CO有毒（26）H234（27）4 （28）2:1 （29）60g/mol (30)7/15(或0.47) （31）1.204102435.（32）20 （33）甲 （34）150 （35）升温并加溶剂（或加溶剂并升温） 三、简答题（共33分）(18空计算3分，其余1空1分)36. (1)下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭（2）一般情况CO2不能燃烧，也不支持燃烧 点燃通电（3）相同条件下CO2密度比空气大 （4）红磷的量不足；装置漏气；没等装置冷却就打开弹簧夹（合理即可） （5）防止液滴飞溅（6）防止溅落的熔融物炸裂瓶底MnO2（7）3Fe+2O2 Fe3O4 (8)H2 (9)2H2O 2H2+O2 (10)氢元素和氧元素37.（11）锥形瓶 （12）A （13）2KClO3 2KCl+3O2 （14）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则满（15）可控制滴加液体的量，使反应平缓进行（16）导管口有气泡连续均匀地放出（17）3.2（18）O2的物质的量=3.2/32=0.1molMnO2设所取溶液中过氧化氢的物质的量为xmol2H2O2 2 H2O+ O22 1x0.12/x=1/0.1X=0.2mol答：所取溶液中过氧化氢的物质的量是0.2mol。（19）试管内导管下端有一段水柱（20）CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O(21)随开随用，随关随停（22）b（23）A38.（24）丙（25）反应前反应物中不含N元素，故生成物不可能有NH3(合理即可)（26）否 （27）丁（28）CuSO4+5H2O CuSO4.5H2O加热(29) CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O （30）CO+CuO Cu+CO2 （31）氧气充足