人教统编版四年级上册语文第七单元检测试卷.doc

人教统编版四年级上册语文第七单元检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共110分)1. （8分）读拼音，写词语。lu yngy gunh pnwn zhng_2. （8分）按笔画写字，填空羽毛中“羽”字共_笔；非常中“常”字共_笔；拍打中“拍”字共_笔 3. （9分）看拼音，写词语zu tinli xili fngs shumo zhewn nun_4. （8.0分）看拼音，写词语 fi xinki xunshn jin_shui lnbn fnzhn hn_h xiln ym sh_5. （8分）根据词语的意思写出适当的词语。_：形容只身在外，十分孤单。_：出于内心。_：安排；安置。6. （6分）在横线上填上合适的四字词语。_的操场 _的教室 _的同学_的老师 _的课本 _的画卷7. （6分）按要求写句子。 小红对妈妈说：“我忘不了转学的同桌。”（改为转述句）从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）8. （10分）按课文内容填空 （1）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日_，最后像跳水员那样，以一个_的弹跳，再以一个_的优美姿势入了水，向人们_。 （2）在课文中，我们发现花和人一样各有特点，如广玉兰幽香纯洁，夹竹桃_，梅花“不要人夸好颜色，_”，真让人赞赏不已。 （3）大自然中哲理无处不在。在成熟的麦地里，苏格拉底的弟子们明白了_；从石灰吟中，我们明白了做人要_；从那奔腾不息的泗水中，孔子又看出水像君子一样有_、有_、有志向和善施教化。 （4）读“从书本上得到的知识总是比较肤浅的，要彻底地把它弄明白还必须亲身实践”这句话，我想到了著名的诗句“_，_”。 9. （8.0分）课外拓展阅读送杜少府之任蜀州城阙辅三春，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。（1）诵读节奏划分有误的一项是_A . 城阙辅三秦，风烟望五津。B . 与君离别意，同是宦游人。C . 海内存知己，天涯若比邻。D . 无为在岐路，儿女共沾巾。（2）赏析有误的一项是_A . 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B . 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C . 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，D . 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。（3）这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。10. （9.0分）阅读短文，回答问题。 乌鸦和百灵鸟乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子_那该有多好啊_可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。它又去想好办法去了。害怕困难的人，什么也不会得到。（1）短文一共有_个自然段。 （2）读短文，给下面句子加上合适的标点。 我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子_那该有多好啊_（3）怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在文中找出来。 （4）根据短文猜猜词语“怏怏”在句子中的意思是（ ） A . 很满意B . 不满意C . 很高兴D . 不知道（5）百灵鸟能唱出动听的歌，是因为（ ） A . 百灵鸟天生有副好嗓子。B . 百灵鸟每天坚持早起。C . 不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习唱歌。（6）读短文回答问题。 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？11. （30分）给崇拜的人写一封信。(英雄、劳模、科学家、领袖人物、影星、歌星、文体明星、爸爸、妈妈等均可)第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、