人教新课标（标准实验版）六年级上册 第25课 伯牙绝弦 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）六年级上册 第25课 伯牙绝弦 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 咬文嚼字馆。 (共1题；共5分)1. （5分）给下面句子中”善”选择正确义项。善：A.善良；B.擅长，长于；C.好，表示赞同；D.熟悉；E.容易。（1）钟子期善听。_（2）善哉，洋洋兮若江河！_（3）这个人看起来来者不善。_（4）我觉得这位老奶奶很面善。_（5）王阿姨是一个多愁善感的人。_二、 词语游艺厅。 (共3题；共13分)2. （1分）课题伯牙绝弦的意思：_。 3. （6分）各就各位（选择字义，填序号）善：A.擅长，长于 B.好，表示赞同C.言行、品质好 D.容易，易于 E.办好，弄好 F.熟悉伯牙善鼓琴。 _善哉，洋洋兮若江河。_这个叔叔很面善。 _心怀不善。 _他这个人狡猾善变。 _要想办法做好善后工作。 _4. （6分）字词解释（解释划线的词）洋洋兮若江河。_峨峨兮若泰山。_伯牙所念。_乃破琴绝弦。_伯牙谓世再无知音。_志在高山。_三、 句子训练营。 (共2题；共7分)5. （3分）各就各位（选择字义，填序号）善：A.擅长，长于 B.好，表示赞同 C.言行、品质好 D.容易，易于 E.办好，弄好 F.熟悉伯牙善鼓琴。 _善哉，洋洋兮若江河。 _这个叔叔很面善。 _6. （4分）联系课文，理解词语的意思知音：_善哉：_破琴：_绝弦：_四、 课文阅读吧。 (共1题；共7分)7. （7分）课内阅读，回答问题。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮_ ！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮 _！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓 _，乃破琴绝弦，终生不复鼓。（1）将课文内容补充完整。 （2）请找出伯牙善鼓琴的句子：_，钟子期善听的句子：_。 五、 课外阅读吧。 (共1题；共7分)8. （7分）读一读，做一做。 老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1）根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2）游戏中，扮演“老鹰”的是：_，扮演“鸡妈妈”的是：_，扮演“小鸡”的是：_。 （3）游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 5 页 共 5 页参考答案一、 咬文嚼字馆。 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 词语游艺厅。 (共3题；共13分)2-1、3-1、4-1、三、 句子训练营。 (共2题；共7分)5-1、6-1、四、 课文阅读吧。 (共1题；共7分)7-1、7-2、五、 课外阅读吧。 (共1题；共7分)8-1、8-2、8-3、