北师大版2020年小学语文六年级毕业模拟考试七.doc

北师大版2020年小学语文六年级毕业模拟考试七姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 (共1题；共15分)1. （15分）仔细听录音两遍。边听边想，完成下列题目。 （1）填空饭桌上，“我”这边_，奶奶那边_。听到奶奶说“还是当孙子好”时，妈妈_，爸爸_，“我”_。（2）回答问题。奶奶为什么说“还是当孙子好”？你认为应该怎样对待老人？（3）续写：在以后的生活中，爸爸、妈妈会怎么做？ 二、 基础知识 (共10题；共20分)2. （2分）下列四项中加下划线字读音不相同的一项是（ ）。A . 自作自受 作业B . 裂缝 缝隙C . 养尊处优 处境D . 摩擦 摩挲3. （2分）下列组词中，没有错字的一组是（ ） A . 含情脉脉 坚贞不屈 百折不饶 不惜代价B . 杯水车新 精神抖擞 纵横交叉 绞尽脑汁C . 攻无不克 冲锋陷阵 赴汤蹈火 花团绵簇D . 始料不及 放诞无礼 同心协力 废寝忘食4. （2分）加点字解释都正确的一组是（ ） A . 柴扉（门） 一径（小路） 应怜（可怜）B . 成千盈百（多，满） 饱经风霜（充分） 蹑手蹑脚（放轻脚步）C . 化险为夷（平安） 饥寒交迫（交织） 日夜兼程（加倍）D . 望湖楼下水如天（如果 ） 卧薪尝胆 （柴草） 浑身解数 （全部）5. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 今天秋游，我们班同学差不多全参加了。B . 卷尺和画卷的“卷”读音相同。C . “黄”和“获”查字典都查“艹”。D . “森”和“染”的部首相同。6. （2分）句中划线的成语使用不恰当的是（ ） A . 等得不耐烦地父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦让她深居简出还挺不容易！”B . 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。C . 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。D . 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。7. （2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？芝麻开花节节高。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。8. （2分）下列歇后语中错误的一句是（ ） A . 泥菩萨过河没指望B . 猫哭耗子假慈悲C . 猪鼻子里插大葱装象D . 隔着门风吹喇叭名声在外9. （2分）古诗中，诗人写“柳”，常表拄“挽留”“思乡”的養思，以下诗句中的“柳”，没有“挽留”“思乡”意思的一项是（ ） A . 昔我往矣，杨柳依依。B . 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。C . 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。D . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。10. （2分）下列句子都是写街上的人多，最形象的一句是（ ） A . “街上的人真多呀！”B . “街上多么热闹啊！”C . “街上的人们如潮水般从四面八方涌来，挤得水泄不通！”D . “街上的人数也数不清。”11. （2分）细读课文深感悟。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。“举放举”这一过程说明（ ）A . 阮恒对于献血与不献血的思想斗争很激烈，但为了救小姑娘，最后下定决心举起手来。B . 阮恒很害怕。C . 阮恒根本不想献血。三、 重温课文 (共2题；共16分)12. （8分）名句积累。 （1）西家山前白飞，_.（张志和渔歌子） （2）茅檐长扫净无笞，_（王安石书湖阴先生壁） （3）我自横刀向天笑，_。（谭嗣同默中题壁） （4）合抱之木，_；九层之台，起于累土；（道德经） （5）夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，_，_。（三亚落日） （6）子曰：“ _，其不善者而改之。”（论语，迷而） （7）天命之谓性，率性之谓道，_.（中庸） 13. （8分）填一填。 （1）这学期我们学了几首古诗，我最喜欢的一首是_。我记得最熟的两句诗是：_，_。 （2）海面上没有风，也没有波浪，我会用“_”这个四字词语来描写这样的情景；起风了，云翻滚着，这时可以用词语“_”来描绘；云淡了，风也变轻了，可以用词语“_”描写这样的情景。 （3）这学期，我还积累了好多成语和名言警句，比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“_”。“_”告诉我们：人应当有高远的志向。 四、 课外阅读 (共1题；共12分)14. （12分）阅读下文，回答问题为别人喝彩我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”，我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”“为别人喝彩”，竟值得这样推崇。由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。（1）有一个班的学生_的同时也不忘_所以得了奖。 （2）_申办奥运会会败给_但他们仍能_他们赢得了_。 （3）为别人喝彩值得崇拜是_。 （4）“为别人喝彩”绝不是弱者，而是智慧的表现。假如，你身边的同学取得了好成绩，你会怎样赞美他？请写一写。 五、 习作园地 (共2题；共10分)15. （5分）语文实践吧。 “没有规矩，不成方圆。”如果让你帮着制定一个班级公约，你会提出哪些内容呢？先想一想，在写在下面。16. （5分）每个人都有自己特别喜欢做的事，看书、绘画、唱歌、玩电脑等，你迷上了什么？又是怎样迷上的？有些什么乐趣或收获呢？请你先补充题目，然后写下来与大家分享一下吧！要求：把句子写通顺，写连贯，字数不少于200字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 听力测试 (共1题；共15分)1-1、1-2、1-3、二、 基础知识 (共10题；共20分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 重温课文 (共2题；共16分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、13-1、13-2、13-3、四、 课外阅读 (共1题；共12分)14-1、14-2、14-3、14-4、五、 习作园地 (共2题；共10分)15-1、16-1、