2017-2018学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第7课《祖父的园子 》同步练习.doc

2017-2018学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第7课祖父的园子 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共46分)1. （5分）你能给下列句子中划线的词语换一个意思与之相近的词吗？试试吧！花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。_据说这花园，从前是一个果园。_太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。_其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。_我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。_2. （4分）选择音节填入句子中。zhng zhng祖父种_小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种_的土窝一个一个地溜平。dng dng当_祖父看到我把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当_做谷穗留着时，哈哈大笑起来。3. （5分）用“雅”字组词填空。 在轻松_的乐曲声中，一位英俊的少年出场了。这个年轻人谈吐_，给我留下了极好的印象。窗前那_自在的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高了。语文课上，杨杨的坐姿很不_，老师用目光示意他坐端正。粉嫩的荷花和碧绿的荷叶、婀娜的垂柳组成一幅清竟_的画面。4. （5分）查字典辟音节_音序_部首_笔画_结构_5. （10分）按要求写词语。“似乎”的近义词有：_、_、_、_照样子写词语。千姿百态 千_百_ 千_百_ 千_百_6. （2分）照样子，写词语 圆滚滚 毛嘟嘟：_马马虎虎：_7. （5分）按要求完成下列句子。重读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。（修改病句）香港自古以来就是中国的领海。（修改病句）。大风过后，话务员详细地查看线路。（修改病句）。乡愁是一湾浅浅的海峡。（自己仿写比喻句）他这句幽默的话把我们全都逗乐了。（改“被”字句）8. （10分）先连一连,再填一填。 松下问童子_ 晚霞行千里芝麻开花_ 言师采药去朝霞不出_ 节节高敏而好学 _ 不耻下问性相近,_。_，不知义。举头望_，低头思_。小荷才露_，_蜻蜓立上头二、 阅读理解 (共1题；共15分)9. （15分）阅读短文，回答问题。谁发明了EmailEmail又称为“伊妹儿”，电子邮件的意思。如今在Internet上得到了最广泛的使用。Email以其方便、迅速深受广大网民们的喜爱。那么，Email是谁发明的呢？它的发明者是美国一位电脑工程师雷托姆林森。1965年，托姆林森在麻省理工学院附近一家BBN企业从事电脑方面的研究工作。当时，这家企业正受聘于美国军方，参加了Internet的前身Arpanet的建设和维持工作。当时，托姆林森在BBN的工作是在一些简陋的硬件设备上面搞一个操作系统。为了让用数字PDP10S来工作的程序员和研究人员能够互相发送信息，托姆林森搞出了一个“传递信息”的程序。刚开始时，这个程序只能在当地使用。但很快，便可以跨越整个Arpanet来传递邮件。第一个Email电子邮件于1972年发出，但电子邮件的具体内容已经没有人记得了，所知道的只是这封电子邮件是由托姆林森从一台电脑发给另一台电脑的，而收件人也是他自己。后来，一个名叫罗伯特的人对托姆林森的发明爱不释手，并把电子邮件作为自己在工作中惟一的通信方式。他的这一极端举动，迫使那些依赖其拨款的研究人员不得不纷纷使自己联网，于是，托姆林森搞出的这种通过网络来传递信息的系统，很快就从一种方便之举，变成了一个不可缺少的工具。像许多其他信息时代的先锋一样，托姆林森改变了整个世纪的面貌，为许多人带来了巨大的财富，但自己却没有从中得到过哪怕一分钱的好处。他自我解嘲地说：“创新有时候是能够带来巨大回报的，但这项创新却不属此列。”（1）联系上下文，理解“自我解嘲”的意思。 （2）Email是谁发明的？（3）你发过Email吗？回忆一下自己第一次发Email时的经历，写上几句，重新体验一下网络革命带给我们的全新感受。如果没有发过，请写一写读过这篇文章后的感受。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、