教科版小学科学四年级上学期第三单元第二课《声音是怎样产生的》(练习) .doc

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教科版小学科学四年级上学期第三单元第二课声音是怎样产生的(练习) 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共3题;共4分)1. (2分)当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会_,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会_2. (1分)_ 是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。3. (1分)一个物体在力的作用下,能不断重复地做_运动,这种运动称为振动。二、 选择题 (共2题;共4分)4. (2分)下列做法中,( )种会发出声音。 A . B . C . 5. (2分)下面对音叉轻触水面时的现象,正确的是( ) A . 敲击前轻触水面,水面有明显的波纹B . 敲击后轻触水面,水面有明显的波纹C . 敲击后轻触水面,水面没有明显的波纹三、 判断题 (共3题;共6分)6. (2分)当用力按压住鼓面时,鼓会发出悦耳的声音。7. (2分)用手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌面发声时不振动。8. (2分)被敲打后的音叉放在水里水花飞溅,是因为音叉在振动。四、 简答题 (共1题;共1分)9. (1分)举两个振动发声在生活中的例子。_五、 实验题 (共1题;共3分)10. (3分)声音是怎样产生的呢?请你设计一个实验证明。猜想:声音是由_产生的实验器材:音叉、水填写表格:_实验结论是什么?_第 3 页 共 3 页参考答案一、 填空题 (共3题;共4分)1-1、2-1、3-1、二、 选择题 (共2题;共4分)4-1、5-1、三、 判断题 (共3题;共6分)6-1、7-1、8-1、四、 简答题 (共1题;共1分)9-1、五、 实验题 (共1题;共3分)10-1、
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