人教版(新课程标准)一年级下册 第11课 美丽的小路 同步测试.doc

上传人:xiao****1972 文档编号:5366365 上传时间:2020-01-27 格式:DOC 页数:7 大小:155.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版(新课程标准)一年级下册 第11课 美丽的小路 同步测试.doc_第1页
第1页 / 共7页
人教版(新课程标准)一年级下册 第11课 美丽的小路 同步测试.doc_第2页
第2页 / 共7页
人教版(新课程标准)一年级下册 第11课 美丽的小路 同步测试.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
人教版(新课程标准)一年级下册 第11课 美丽的小路 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读一读,写一写。 (共1题;共5分)1. (5分)我是拼音小能手nn chng cn ln d sh tng wng g x wn ho_ _ _ _ _二、 给下面的字加上一部分,变成一个新字: (共1题;共6分)2. (6分)认一认,连一连。 扔_ 掰_ 摘_ 扛_ 抱_ 捧_ 三、 写出反义词。 (共1题;共6分)3. (6分)加偏旁,组成新字,再组词_喿=_喿=_喿=_四、 我会填恰当的词语。 (共1题;共6分)4. (6分)选词填空慢慢 渐渐 缓缓上课的铃声响了,同学们别_走,要赶快进教室。过了重阳节,天气_变凉了。溪水_地向前流去。亲切 亲密 亲近他为人热情诚恳,大家都愿意_他。老师的脸上露出了_的微笑。我们俩是_的朋友。五、 连一连,读一读。 (共1题;共3分)5. (3分)写出近义词。尽情_ 优雅_ 感受_六、 读一读,加上合适的标点。 (共1题;共8分)6. (8分)阅读短文,完成后面的作业年少志壮盖叫天老爷爷的家住在杭州西湖区金沙港,他原名叫张英杰,是我国京剧舞台上的著名演员,终生从事武生艺术。张英杰从小跟京剧名师小叫天学艺,师傅很喜欢他,说他有志气,有出息。他也很敬爱师傅,处处以师傅为榜样,学习十分认真,立志为祖国的京剧艺术练一身硬功夫。师傅为了使他学得更好,决定让他登台演出,边演边练,边练边演。当时的京剧演员登台前,都要先起个“艺名”。小英杰想了好几个名字,始终定不下来。想来想去,他最后决定叫“小小叫天”。他认为叫这个艺名,既能表示对师傅的尊敬,又能表示继承师傅事业的决心,他很满意。不料,却惹出许多闲话:有人说他不配叫这个名字;有人说他侮辱了小叫天师傅;有人说他骄傲自满。可是,小叫天师傅称赞徒弟,鼓励他正确对待人们的议论,要把这些闲话当成激发上进的动力。小英杰也是这样想的,他居然征得师傅的同意,把“小小叫天”的两个“小”字去掉,换成一个“盖”字,大胆地叫“盖叫天”。师傅仰面哈哈大笑,连声大叫:“好,好,好得很!敢盖我这个小叫天,有志气!就这么定了吧。”在一次练习连续空翻时,由于小英杰落地用力过猛,把右腿摔折了。当大夫给他做完接骨手术,裹好石膏以后,他多次问大夫:“今后会不会影响练武功?”大夫回答:“接好了,不会有什么影响。”经过一段时间的治疗,取下石膏,仔细检查后,大夫无可奈何地告诉他:“骨骼有点错位,今后多少会影响你练功的。”小英杰当时泪珠滚滚 拉着大夫的手 恳求地说 一个京剧武生 腿吃不住力怎么能成 求求你 想个好办法 把我的腿骨接正了吧 大夫叹了口气,摇了摇头,说:“没有什么好办法,只能等它再折了,才能重新接正。”小英杰听完大夫的话,立即站起身来,抬起伤腿,放在桌子边儿上,只听“嗄嘣”一声,双手把刚接上的腿骨又磕折了。他忍着剧烈的疼痛,说:“麻烦大夫,请重新给我接正了。”为了实现自己从事京剧艺术的理想,小英杰的志气多么令人钦佩,勇气多么令人称赞!年少志壮的张英杰,终于接好了腿骨。他不仅把师傅的技艺全学到手,而且有发展,有创造,有独到的妙处,成为享有盛名的艺术家,为我国京剧武打艺术做出了卓趣贡献。(1)文中划线的句子的标点是( ) A . ,:“,?!,!”B . ,。:“,。,!”C . ,:“,?,!”(2)短文记叙了张英杰哪几件事( )A . 记叙了张英杰给自己起艺名叫“盖叫天”这件事。B . 记叙了张英杰给自己起艺名叫“盖叫天”和自己打折刚接好的腿骨这两件事。C . 记叙了张英杰给自己起艺名叫“盖叫天”,自己打折刚接好的腿骨和把师傅的技艺全学到手,而且有发展,有创造,有独到的妙处这三件事。(3)选择正确的中心思想( )A . 本文赞扬了张英杰敬爱师傅,处处以师傅为榜样。B . 本文反映了小英杰不骄傲自满。C . 本文赞扬了小英杰年少志壮,为了实现理想,有非凡的勇气和志气。(4)小英杰(即盖叫天)后来成了一位怎样的人( )A . 小英杰成了著名演员,终生从事武生艺术。B . 小英杰不仅把师傅的技艺全学到手,而且有发展,有创造,有独到的妙处,成为享有盛名的艺术家,为我国京剧武打艺术做出了卓趣的贡献。七、 读课文,看看小动物说话时的表情、动作,填一填。 (共2题;共15分)7. (11分)根据课文金色的草地内容填空(1)原来,蒲公英的花就像_,可以_、_。花朵张开时,花瓣是_,草地也是_;花朵合拢时,金色的花瓣_,草地就变成_。 (2)多么_的草地!多么_的蒲公英! (3)它和我们一起_,和我们一起_。 8. (4分)读诗句,回答问题。春晓的作者是_朝的诗人_,诗的前两句是_,_。八、 联系课文把下面句子补充完整。 (共1题;共2分)9. (2分)读课文,回答问题。为什么不反过来试试为我们讲诉了_的故事,我们要从布斯的成功中明白:_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 读一读,写一写。 (共1题;共5分)1-1、二、 给下面的字加上一部分,变成一个新字: (共1题;共6分)2-1、三、 写出反义词。 (共1题;共6分)3-1、四、 我会填恰当的词语。 (共1题;共6分)4-1、五、 连一连,读一读。 (共1题;共3分)5-1、六、 读一读,加上合适的标点。 (共1题;共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、七、 读课文,看看小动物说话时的表情、动作,填一填。 (共2题;共15分)7-1、7-2、7-3、8-1、八、 联系课文把下面句子补充完整。 (共1题;共2分)9-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!