2019-2020学年人教新课标版五年级下册语文第一阶段练习卷.doc

2019-2020学年人教新课标版五年级下册语文第一阶段练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共66分)1. （12分）补充词语四海_ _虚传 _穷_尽蒙蒙_ 中外_ 名_大_风景_ _闪闪 名_古_2. （4分）选词填空。和 河 鱼 渔我_爸爸去_边钓鱼。_民们正在打_。3. （4分）根据意思选择正确的词语对号入座（只填序号）碧空如洗 五颜六色 引人注目 兴致勃勃A形容色彩复杂或花样繁多。_B由于与众不同或明显的特性而引起人的注意。_C形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。_D蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。_4. （12分）照样子，填一填，记一记（闪）（闪）发光 （斤）（斤）计较 （高）（高）在上_ _大方 _ _是道 _ _不舍_ _不乐 _ _有条 _ _不入5. （3分）写出句中划线词语的意思。 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。_便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。_我素不知道天下有这许多新鲜事。_6. （2分）写出下列句子的修辞。 于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。_夸父还没到大泽，就像一座大山颓（tu）然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。_7. （22分）按要求改写句子。 （1）“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。（改成带问号的句子，句子意思不变） （2）大家的眼睛都集中到主席台上。（修改病句） （3）胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句） （4）给下列句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。 儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（5）这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。 这句话运用了_说明方法，仿写一句：_。8. （4分）默写古诗示儿。_，_。_，_。9. （3分）发挥想象，补充句子 （1）春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向 山坡，撒向田野；她1。（2）“A”是一座金字塔，“D”是一把竖琴，“0”是1 ， “S”是2。 二、 阅读 (共2题；共51分)10. （33分）阅读短文，完成练习。莫伯桑拜师(节选)从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。福楼拜认真地看了几（篇 遍），脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身（材 才）、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不（至 致）于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”（选自苏教版六年级语文教材莫泊桑拜师）（1）在（ ）里选择正确的汉字。（2）将正确答案的序号填在横线上。A“贵在坚持”一词中的“贵”应取第_种解释。价格高；评价高；以某种情况为可贵；地位优越。B联系整篇文章，我们发现福楼拜是一位_的老师。孜孜不倦 诲人不倦（3）找出福楼拜指导莫泊桑的关键语句。（4）从文中找出下列词语的反义词。放弃_ 分神_贫乏_ 局部_（5）在这两段文字中，福楼拜告诉莫泊桑写作的窍门是：_。从“他再一次去请福楼拜指导。”这句话我们体会到莫泊桑是一个_的好学生。（6）联系生活实际，谈谈你对“青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”这句话的理解。（7）写一句关于观察的名言。（8）根据福楼拜介绍的写作方法，请抓住人物的外貌、衣着等一个你熟悉的人物的特点。11. （18分）阅读理解一只贝贾平凹一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人们都在说：“这孩子多么漂亮！”“这贝壳多么漂亮！”但是，这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。它被埋在沙里。海水又涨潮了（ ）潮又退了（ ）它还在沙滩上（ ）壳已经破烂（ ）很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。（1）在文中括号内加上标点。（2）读了文章我们知道“漂亮的贝壳”可以用来_；那只丑陋的贝可以用来_。“这光洁的壳上还留着这色彩和线条”中的“色彩”是指_。“线条”是指_。（3）“它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。”这句话中说“做贝的荣誉”是指_，“它默默的，说不出来”是因为_。（4）文中作者说“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨成的”中“这”是指_；联系上下文，你从哪里看出贝是用血和肉磨石子_。（5）“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，为什么“可怜”，又为什么“可敬”？三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）作文。题目：_是最美的行囊要求:先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等，也可自行填 词），然后作文。要写出自己的真情实感。不少于450字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、9-2、二、 阅读 (共2题；共51分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 写作 (共1题；共5分)12-1、