人教版语文六年级下册第五组第20课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习.doc

人教版语文六年级下册第五组第20课真理诞生于一百个问号之后同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共134分)1. （6分）“掺”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_，能组成词语_。 2. （6分）给划线的字选择读音。送给_（Agi Bj）给予_（Ay By）惬意_（Aqi Bxi）给养_（Agi Bj）塑料_（Ashu Bs）劳累_（Ali Bli）3. （8分）根据拼音写出正确的字词。hng h jio hu xu y pn y_ _ _cng ling tn tngzhun xn zh zh bin ln_ _ _ _4. （4分）写出反义词崎岖_激动_全神贯注 _斩钉截铁_5. （10分）比一比，再组词。澡_ 锐_ 瑰_ 涡_ 砂_燥_ 悦_ 魂_ 锅_ 炒_6. （12分）比一比，再组词。 损_ 煮_ 炉_员_ 著_ 护_捆_ 甩_ 亏_困_ 用_ 夸_7. （11分）按课文内容填空。洗澡水的_，紫罗兰的_，睡觉时眼珠的_，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所_，有所_，有所_，有所_。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你_，善于_并不断_，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现_。8. （8分）我会找出句子中的反义词，并写在横线上。 姐蛆来的时候，我出去了。_山下有一条河，山上有一群羊。_家里的龙眼多，香蕉少。_我关上灯，开门走了出去。_9. （6分）找出错字并改正过来。模胡_台起头_奖历_灰复_不享声_坚苦_10. （12分）按要求完成句子。 （1）_地球停止旋转，洗澡水_不会产生这种漩涡。（填关联词语） （2）睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。（缩句） （3）如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qi）而不舍精神的人。（修辞） 11. （6分）给划线的字选择正确的读音。旋转_（zhun zhun） 兴趣_（xng xng） 正确_（zhng zhng）落到_（lu l lo） 睡觉_（jio ju） 次数_（sh sh）12. （6分）给下面划线的字注音。漩涡_ 自转_ 花圃_石蕊_ 浸_液 立即_13. （2分）给下面划线的字选择正确的解释。见微知著_ 著书_A明显。B写作。C著作。14. （5分）解释词语然后写句子。慷慨再生15. （5分）把词语补充完整，并解释划线的词语。_空见惯 见_知著 _而不舍无独有_ 追根求_16. （6分）“漩”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思：_。词语：_。17. （2分）给下面划线的字选择正确的解释。锲而不舍_ 舍粥_A舍弃。B施舍。18. （2分）给下面划线的字选择正确的解释。司空见惯_ 娇惯_A习以为常，积久成性；习惯。B纵容(子女等)养成不良习惯或作风。19. （2分）给下面划线的字选择正确的解释。百思不得其解_ 解雇_A解除。B理解。C解释。20. （5分）用关联词连成一句话今天天气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。21. （5分）缩句我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。22. （5分）扩句我和小刚来到市场。玲玲做操。雨点落下来。二、 阅读题 (共1题；共21分)23. （21分）课外阅读。爱因斯坦小时候爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。爱因斯坦5岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没有发现。难道是小针在作怪吗？他开始对科学产生了_兴趣爱好。爱因斯坦上了小学，因为他很少说话，有的同学笑他笨，老师也不太喜欢他。有一天，上手工课，大家都把自己的作业交给了老师，老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中，拿出了一个很不像样的小板凳，生气地问：“世界上还有比这个更糟糕的板凳吗？”孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头，他站起来小声地说：“有的。”同学们_惊奇奇怪地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳_摆在桌子上_说_老师_这是我第一次和第二次做的_交给您的是我第三次做的_老师看他这样认真_从此改变了对他的态度_（1）选择恰当的词语。兴趣爱好他开始对科学产生了_。惊奇奇怪同学们_地看着爱因斯坦。（2）在短文中找出下列词语的反义词。讨厌_ 渺小_（3）老师不太喜欢爱因斯坦，是因为_后来，老师改变了对他的态度，是因为_（4）在短文最后一个自然段加上标点。同学们奇怪地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳_摆在桌子上_说_老师_这是我第一次和第二次做的_交给您的是我第三次做的_老师看他这样认真_从此改变了对他的态度_（5）“孩子们都笑了起来，爱因斯坦却低下了头”，你知道这是怎么回事吗？（6）你觉得爱因斯坦能成为伟大的科学家，最根本的原因是_A . 爱因斯坦从小就喜欢做手工。B . 爱因斯坦从小喜欢钻研问题，动手实践。C . 爱因斯坦从小很少说话，不喜欢与同学交往。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共22题；共134分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 阅读题 (共1题；共21分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、