人教版（新课程）2019-2020年小升初语文毕业质量检测试卷.doc

人教版（新课程）2019-2020年小升初语文毕业质量检测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共15题；共100分)1. （3分）读拼音，写词语。 2. （4分）给划线的字选择正确的读音。 兴许（xn xn）_ 扎针（z zh）_ 眼馋（chn cn）_扫兴（xn xn）_ 扎辫子（zzh）_ 缓慢（hn hun）_刺猬（c ch）_ 恍然（hung gung）_ 聪明（cng chng）_3. （4分）我会填上合适的词。 （1）在你眼里，西沙群岛是什么样的？ _的西沙群岛 _的西沙群岛（2）西沙群岛的景物有什么特点？填一填。 _的鱼 _的海水_的海底 _的珊瑚_的乌粪 _的树林4. （6分）积累与运用。 （1）【关联词我会选】 虽然但是 如果就 因为所以1今天不下雨，我2去儿童公园玩。3这座桥已经建了很多年，4它依然很坚固。（2）【诗文之理我能懂】对于问题的认识，所处的位置不同，看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“1 ， 2”。在生活中遇到困难，急中生智，想到解决的好办法时，我自然会想到游山西村中的名句：“3 ， 4。” （3）【花名歌谣我能背】描述花开，可以有着不一样的表达：正月梅花1 ， 二月兰花2。三月桃花3 ， 四月蔷薇4。 （4）【对联诵读我能行】 雾锁山头山锁雾，1。绿水本无忧，因风皱面；2 ， 3。（5）【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字，还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯，说话要得体有礼。 5. （2分）下列几组词，都是表示动作的，涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作，它是（ ） A . 握住 咬紧 握 注视 踢开B . 跺脚 鼓掌 盯 哈气 举首C . 凝视 跨 抓 瞟 吐D . 摇头 瞅 摁 瞪 蹲下6. （2分）下面句中下划线词语运用不当的是（ ）。 A . 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健的金龙。B . 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美 ， 布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。C . 假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。D . 站在景山的高处望故宫，重重殿字，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。7. （2分）根据语境，在下列句子的横线上填上恰当的内容。 （1）司马光强调要自觉保持节俭、防止奢侈，劝诫后人的名言是“_，_”。 （2）每当听说某人“淡泊名利”时，我总会想起诸葛亮的那句名言“_，_”。 （3）中国有着很强的忧患意识，魏征即使在大唐盛世，也规劝皇帝“_，_”，以实现长治久安。 8. （2分）附加题。 （1）教育部办公厅日前下发通知，提出在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃10个省份中的中小学开展_进课堂试点。（ ） A . 京剧B . 越剧C . 粤剧D . 吕剧（2）教育部办公厅发布通知，从2018年秋季入学起，小学一年级实施_教学。（ ） A . 标准化B . 零起点C . 差异性D . 分层（3）中华人民共和国第一任国家主席是_，现任国家主席是_。 （4）2018年10月23日，_大桥正式通车。（ ） A . 粤港澳B . 港珠澳C . 港深澳D . 粤港深9. （2分）分析句子，选择正确的答案。山居秋暝的作者是 ， “暝”的意思是 。（ ）A.王维 日落时分，天色将晚。 B.张继 苦苦思索枫桥夜泊一诗中作者听到的有（ ）。A.月落 寒山寺 B.乌啼 夜半钟声“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（ ）。A.有一千座帐篷亮着灯 B.有许许多多的帐篷亮着灯。10. （3分）附加题。 指点迷津猜谜语。（1）驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。（打一物）_（2）小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）_（3）白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一生活用品）_（4）池中没有水，地上没有泥。（打一字）_（5）独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一生活用具）_11. （4.0分）根据课文内容填空。 （1）爆竹声中一岁除，_。千门万户曈曈日，_。 （2）_，路上行人欲断魂。_，牧童遥指杏花村。 （3）元日这首诗通过描写_、_、_传统习俗来表现_（节日）热闹欢快的景象。清明这首诗反映_（节日）的情景，人们有_传统习俗。九月九日忆山东兄弟通过描写_、_传统习俗来表现_（节日）对家乡及亲人的思念之情。 （4）我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“_，_”这句诗来表达我的思念之情。 12. （3分）巧选对联。（填序号） A.乐器店 B.裁缝店 C.药店 D.照相馆只愿世间人无病，不怕架上药蒙尘。_白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。_一寸布一寸丝，物尽其用；不自高不自大，量体裁衣。_13. （11.0分）阅读下文，回答问题。 大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊！（1）照样子，写词语。 亮晶晶：_、_、_断断续续：_、_、_（2）找出文中描写颜色的词语，你还能再写2个这样的词吗？ 文中的词_你写的词_（3）从文中找出中心句。 （4）你能给这篇文章加一个标题吗？ 14. （22.0分）阅读下文，回答问题。 以国之名，祭奠亡灵：81年，我们从未忘记【材料一】12月13日，清晨7点，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆前的集会广场上，五星红旗升起后又降下，悬在旗杆中间。这天，是第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。81年前，侵华日军攻陷南京，6周的血腥屠城，30余万同胞惨遭杀害。此时，南京城气温已经接近冰点，上午10点，花圈献至台上，和平鸽从台下飞起，近万名民众身着深色衣服，献花、垂首，全城鸣笛默哀“平静的生活中，和平的景象下，我们至少每年有一个时间，有一天，来回首往事、铭记历史，让这份痛感重新唤醒。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆中，有一面墙，上面篆刻着遇难同胞的名字。12月10日，这面墙上，又新增了26个中国同胞的名字。目前，遇难同胞纪念馆名单墙上镌刻的遇难者名字已有10664个。这是一面属于南京人和所有中国人的“哭墙”。兵荒马乱，尸骨无存，对于幸存者群体来说，镌刻在“哭墙”上的名字，成为全家祭奠亲人的唯一寄托。如今南京高楼起，旧址复，可战火和创伤在幸存者的心理却依然可见。这份“痛感”永远刻在所有中国人的心中。（选自中国新闻周刊）【材料二】我们应该告诉孩子，中华民族饱受欺凌的时代已经一去不复返。今天，中国早已不是1937年的中国，我们终于能够坚定捍卫国家权益，中华民族再也不会任人宰割、饱受欺凌。身处和平国度，有强大国家做后盾，我们倍加珍惜、倍感自豪。我们应该告诉孩子，我们铭记的不只是悲怆，纪念也不是要延续仇恨。人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。这段历史，与你我的过去和未来勾连，经历的伤痛和不屈的抗争会时刻提醒我们，这强大，来之不易，这和平，来之不易。我们应该告诉孩子，我们缅怀逝者，但不被泪水遮挡视线。国家的祭奠，只为凝聚民族意志，汲取前进力量！此时此刻，中国人是在庄严昭告世人要远离战火！做世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者！今日之铭记，不为宣扬延续仇恨，而是要以史为鉴，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守。正义必胜、和平必胜！今日之铭记，不只是民族的悲怆，还有孱弱必将遭欺的训诫。（选自龙华教育公众号）（1）根据两则材料和真实历史，可以知道南京大屠杀发生于_（填时间年月日）。在这场骇人听闻的事件中，我们有_（填数字）同胞惨遭杀害。两则材料都是围绕南京大屠杀来写，其中材料一主要写_，材料二主要写_。朗读时，材料一应该用_的语调，材料二可以用_的语调。 （2）两则材料，字字句句都饱蘸着中国人的深情怀缅和不屈奋进。请选择你最受触动一句话，工整地抄写在下面的横线上，并简单谈谈你的感想。 （3）请结合两则材料和当下生活实际谈一谈，“今天，我该如何爱国”。 15. （30分）题目：谢谢你，给我的_（温暖、鼓励、安慰） 要求：请先补充题目；写出真情实感；字数在400字左右；不出现真实人名、校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共15题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、