2020年人教版（新课标）四年级语文上学期期末检测题（二）.doc

2020年人教版（新课标）四年级语文上学期期末检测题（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写字词。 (共1题；共8分)1. （8分）我会组词。座_ 酒_ 千_ 爸_坐_ 洒_ 十_ 爷_二、 给划线字选择的正确读音。 (共1题；共5分)2. （5分）看看下面这句话中哪些字是多音字，它们在本课的读音都是什么？他抱着胆瓶摇了一摇，觉得很重，里面似乎塞满了东西。三、 我会查字典。 (共3题；共25分)3. （6分）慧眼辨字再组词。峰_ 侧_ 复_锋_ 测_ 夏_4. （11分）我会查字典。“烫”用部首查字法应查_部，再查_画，用音序查字法应先查_，再查_，组词：_。“黑”用部首查字法应先查_部，再查_画。它在字典里的解释有：A像墨或煤的颜色 B黑暗 C秘密；不公开 D坏；狠毒 E象征反动。下列划线字的意思是什么？选一选。屋子里很黑_ 黑头发_ 黑市_ 黑心_5. （8分）查字典填空。我们要查“繁”字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。“繁”字在字典里的解释：复杂。多。兴盛。生物增生新个体，给下列词语中的“繁”应该选第几种解释。繁杂_ 繁荣_ 繁多_ 生物增生新个体_四、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共13分)6. （13分）根据句子的意思写词语形容颜色和光泽非常耀眼。_形容百花齐放，颜色艳丽。_形容舞姿轻快优美。_形容数量非常多。_饥饿和寒冷同时逼迫。_应该有的全有了，形容物品多。_没有事先商量而彼此见解或行动致。_比喻在受到损失后想办法去补救，免得以后再受损失。_形容行动和目的相反。_比喻受过惊吓的人，遇到点动静就非常害怕。_得到数不尽的好处或利益。_抑制不住自己的感情。_形容聚集的人很多。_五、 选词填空。 (共1题；共9分)7. （9分）阅读理解雪落有声克鲁姆博士是美国密西西比大学的一位教授，他想研究雪落下来有没有声音。有一次，他向学校借了一辆车和一些测声设备，连夜出发追雪去了。到了那个地区，天气预报并不（正确、准确），降雪的区域南移了，于是他又往南疾驰，终于在弗吉尼亚州西部的一个城市找到了雪的踪迹。他住进了一个有露天游泳池的旅店，把声纳传声线和传感器接入游泳池里。奇迹发生了。雪飘在空中是静寂无声的，可是传感器发现，雪一旦落在水里，它的声音是长而尖的。由于它的频率很高，人类的耳朵几乎听不到，但是对于海豚以及鱼类，简直就是“震耳欲聋”，就像我们人类听到类似于汽车紧急刹车时发出的尖锐刺耳的声音。克鲁姆发现，雪落在水里的频率在50到200千赫之间，许多水下动物都可以听到这一频段的声音。他说：“这种发现太有诗意了。”奇迹常常躲在一层薄薄的纸后面，它往往是被一个十分好奇的手指捅破的。“雪落有声”的（发现、发明），就说明了这个道理。在大自然中，还有许多这样的奇迹，需要我们不断去探索、去发现大自然的奥秘。（1）括号里不适当的词是_、_（2）文中形容没有声响的4字词是_，形容声音很响的4字词是_。（3）文中划线的“奇迹”是指_，它是被_用_发现的。 （4）读句子填空，写出你的理解。奇迹常常躲在一层薄薄的纸后面，它往往是被一个十分好奇的手指捅破的。从“一层薄薄的纸”、“捅破”我体会到_从“一个十分好奇的手指”我体会到_六、 搜索引擎：先把下列的句子补充完整，再搜索2句关于学习的名人名 (共1题；共8分)8. （8分）理解句子，完成题目。（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“贪婪”是指_。从这句话中，你读懂了_。这句话让你不由得想起了一句高尔基的名言：_。（2）我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！快乐的是什么？恐惧的是什么？你在生活中有这样的体验吗？七、 合二为一：选用合适的关联词把两句话并成一句话。 (共1题；共20分)9. （20分）积累与运用。 （1）【关联词我会选】 虽然但是 如果就 因为所以1今天不下雨，我2去儿童公园玩。3这座桥已经建了很多年，4它依然很坚固。（2）【诗文之理我能懂】对于问题的认识，所处的位置不同，看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“1 ， 2”。在生活中遇到困难，急中生智，想到解决的好办法时，我自然会想到游山西村中的名句：“3 ， 4。” （3）【花名歌谣我能背】描述花开，可以有着不一样的表达：正月梅花1 ， 二月兰花2。三月桃花3 ， 四月蔷薇4。 （4）【对联诵读我能行】 雾锁山头山锁雾，1。绿水本无忧，因风皱面；2 ， 3。（5）【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字，还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯，说话要得体有礼。 八、 有条不紊： (共1题；共4分)10. （4分）照样子，选字填空并造句。掰 摘 追例：(掰)玉米 小猴子掰了一个玉米。_桃子 _。_兔子 _。九、 课文回顾 (共1题；共5分)11. （5分）课文回顾（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着_，也联结着_。（2）我国北京的故宫、颐和园、长城这三处景观已经被列入了_。（3）那片绿绿的爬山虎一课,是作家为了纪念_写的回忆文章，表达了作者_之情。十、 畅所欲言。 (共1题；共8分)12. （8分）我会读一读，连一连雄伟的_ 棉花 一朵_ 桥雪白的_ 天安门 一辆_ 小花闷热的_ 水果 一座_ 飞机香甜的_ 天气 一架_ 汽车十一、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共19分)13. （9分）阅读下文，回答问题毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场_，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中_中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵_的欢呼。（1）文段选自_。 （2）从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的横线上。A_肃静 寂静 安静B_宣告 宣布 宣读C_热情 热烈 热心（3）这三个自然段按_顺序，写了_和_两个程序。 （4）“新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是（ ） A . 用于行文中解释说明的部分B . 用于话题突然转变C . 用于声音延长的拟声词后面D . 用于事项列举分承的名项之前。14. （10分）阅读下文，回答问题荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰的国花，品种达二百多个。除郁金香外，还有水仙、风信子每年的三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。荷兰的运河纵横交错，在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。置身于绿茵茵的草场，只见蓝天白云之下，茫茫绿野之间，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。（1）从文中找出四个成语写下来。_、_、_、_（2）荷兰的国花是_。（3）文中哪些词语写出了荷兰的花多？十二、 习作表达。 (共1题；共5分)15. （5分）习作。读了我家的小园这篇短文，你是否感受到它仿佛是一幅诱人的四季画呢？请以“我家的_ ”为题，写一篇文章，字数400左右。第 12 页 共 12 页参考答案一、 看拼音，写字词。 (共1题；共8分)1-1、二、 给划线字选择的正确读音。 (共1题；共5分)2-1、三、 我会查字典。 (共3题；共25分)3-1、4-1、5-1、四、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共13分)6-1、五、 选词填空。 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、7-4、六、 搜索引擎：先把下列的句子补充完整，再搜索2句关于学习的名人名 (共1题；共8分)8-1、8-2、七、 合二为一：选用合适的关联词把两句话并成一句话。 (共1题；共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、八、 有条不紊： (共1题；共4分)10-1、九、 课文回顾 (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、十、 畅所欲言。 (共1题；共8分)12-1、十一、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共19分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、十二、 习作表达。 (共1题；共5分)15-1、