小学《感恩父母-点亮亲情》少先队活动课说课稿.doc

小学感恩父母-点亮亲情少先队活动课说课稿大家好！今天我说课的主题是感恩父母点亮亲情，下面我将从活动设计背景、活动目标、活动准备、活动过程等方面进行说明。一、活动设计背景知恩感恩是中华民族的传统美德。现在的家庭中独生子女比较多，孩子比较任性，大部分学生以自我为中心，有的孩子还会埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，不能体谅父母的辛劳。那么，如何让孩子们学会感恩父母呢？希望通过本次活动，能让孩子懂得感恩，学会感恩。二、活动目标1.帮助学生提高爱父母的意识，培养学生了解父母，关心父母，热爱父母，回报父母的情感。2.让学生了解亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。3.从实践活动的过程中，使学生变得自信、大胆、培养我们组织和参与活动的能力，增强合作精神。三、活动准备1.少先队礼仪培训。队旗、队歌、队礼、报数、出旗、呼号等。2.中队员围绕“感恩父母”这一主题进行实践活动。成立活动小组。队员按照自己的兴趣自由组合，选出小组长，确定组员，收集材料，并排练本组汇报节目。第一组通过观察，采访形式调查了解父母为了子女付出的爱。第二组通过调查家庭收支情况，调查父母的工作情况，体会父母的辛劳。第三组通过帮父母做一些力所能及的家务活，来表达对父母的爱，并谈一谈自己的感受。第四组搜集有关歌颂父母的故事、诗歌、名言、制作爱心卡片等形式回报父母的爱。3.学唱歌曲孝心到永远，节目排练。四、活动过程（一）队会仪式1、整队、报告人数（各小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数）2、出旗敬礼、唱队歌（从左向右出中队旗）3、宣布仪式开始（二）具体活动1.观看课件，感受亲情让队员观看图片，感受父母对孩子的浓浓爱意，回忆起父母对自己关爱的点点滴滴，体会父母的养育之恩。（个别学生谈感受）通过这样的活动，队员们不难发现大多数的孩子感觉声明中最重要的两个人是他们的爸爸妈妈，每一位父母都十分了解并且爱自己的孩子，而作为孩子的我们，却常常忘了去关心自己的父母。这一发现肯定会让每一位队员心头一震。2.小组成员汇报实践活动调查结果通过开展这个活动，既让队员们重新认识了身边最最普通的父母之爱，又在心里激起了层层涟漪，激发了队员的感恩意识。3.故事地震中母爱的故事我们都能知道感动来自生活，在这样的情感基础上，顺势让队员们自己在生活中捕捉到的爱的镜头，配以深情的表白，冲击着孩子们的心田，打开了队员们的心门，感恩之情油然而生，并不断升华。4.朗诵诗歌感恩父母的爱通过这个环节，让队员们进一步感悟父母为自己多年来如一日的付出，从来不求回报，队员们感受父母那深深的爱，激发了队员的感恩意识。5.歌表演孝心到永远（伴舞）通过歌舞表演，感受父母的爱以及要回报父母的爱，在生活中真正做到孝心到永远！6.真情倾诉这个环节是队员们情感的升华。心动不如行动，号召全体队员拿出卡纸、彩色笔等工具制作爱心卡片，并写上此时时刻最想对父母说的话，并让队员们回家交给爸爸妈妈。（这时提醒队员们要让这份爱心卡时时提醒自己不忘感恩，把感恩付诸实践，使感恩一直延续。）7.齐唱感恩的心活动进行到这里，相信在队员们的心里已经埋下了感恩的父母的种子，但是，感恩绝不仅仅只限于自己的父母，生活中处处需要感恩。在我们的人生旅途中，我们不仅仅要感恩父母，还要感恩我们的老师，感谢他们带领我们遨游知识的海洋感恩我们的朋友，感谢他们为我们的生活带来了多样的色彩感恩我们的祖国，感谢她为我们创造了良好的学习环境。希望你们能长存感恩之情。（结尾如此设计，是为了点醒每一位队员，将感恩融入自己的生活，让感恩的行动长存。）（三）辅导员讲话同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功。通过感恩教育让你们学会从生活中发现父母对自己的爱，并懂得回报父母的爱。（通过感恩父母教育提高学生的“知恩图报”能力，学会在报答父母的同时，学会报答朋友、他人、学校、国家和社会。）（四）结束礼仪1.呼号。2.退旗。3.结束语。（主持人）以上就是我对感恩父母点亮亲情这节主题班队课的阐述，存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家！第 4 页 共 4 页