小学2018年校本教研开放日实施方案.doc

上传人:zhu****ei 文档编号:5069710 上传时间:2020-01-19 格式:DOC 页数:4 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
小学2018年校本教研开放日实施方案.doc_第1页
第1页 / 共4页
小学2018年校本教研开放日实施方案.doc_第2页
第2页 / 共4页
小学2018年校本教研开放日实施方案.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
小学2018年校本教研开放日实施方案一、指导思想以科学发展观为指导,以实施素质教育为目标, 以深化课程改革为抓手,以聚焦课堂教学,大面积提高教育教学质量为核心、以提升教师的专业素养为重点,加强有效课堂的构建,加强教学管理、师资队伍建设的研究,切实把教学质量增长方式转到依靠课堂效益、施教者素质和管理创新上来,开创具有本校特色的教育教学研究新局面。二、活动主题:与课改共成长三、活动目的扎实推进课堂教学改革,促进教师上真课、上实课、上好课;加强校际间的交流与沟通,共同研讨热点教研专题,寻求最佳解决办法,相互学习探讨教研方法,全面促进教师专业成长,促进我校教育教学水平的整体提高。四、活动时间:3月26日五、组织机构组长:齐方副组长:黄爱萍、王建华、易文华、陈俊东、童军华成员:全体行政及各教研组长六、活动安排1.研讨科目及执教教师、指导教师(1)锦江小学特色教研活动模式展示总策划:齐方具体实施:黄爱萍 童军华成员:各教研组长(2)语文执教教师:虞莹 夏金芳指导教师:童军华、张跃进、邹景斌、刘素萍、周丽玲、熊接辉、卢淑红(3)数学执教教师:陈银燕 桂珍指导教师:易文华、陈春元、周美英、江程琴、余青、周街华(4)综合(英语、体育)执教教师:倪佳敏 陈云辉指导教师:倪爱华、王文娟、胡秀华、陈俊东、吴刚、段东生2.活动流程上午:教研课第一节:9:009:40 语文、数学课堂展示第二节:9:5010:30 语文、数学课堂展示第三节:10:40-11:20 英语、体育课堂展示下午:锦江小学特色教研活动模式展示1、特色教研活动模式展示(2:10-3:40)主持人:语文:邹景斌、周丽玲 数学:周美英、江程琴(1)执教教师谈教学设想及反思(2)教师互动评课(3)梳理评课中产生的共性问题-产生问题(4)针对评课中产生的共性问题分组讨论-讨论问题(5)各组汇报讨论后的解决办法-解决问题(6)梳理各组讨论后的解决办法-形成共识(7)各组把讨论后的解决办法以手抄报形式进行展示-成果展示2、市县教研室专家结合展示课进行点评七、相关工作安排1、各线负责人及有关工作语文线:黄爱萍(负责人)、童军华(负责落实与召集)数学线:易文华(负责人)、陈春元(负责落实与召集)综合线:陈俊东(负责人)、辛小芬(负责落实与召集)校园安全:王建华(负责人)、陈云辉(负责落实与召集)2、其他处室工作(1)办公室:负责来人来宾的接待(2)教务处:负责资料收集及汇编、联系制作,力求精美(3)教科处:负责组织安排好试教、评课活动,督促教师按计划、有步骤地完成研讨活动,并对教案、说课材料、课件进行审阅,提出修改意见。制定教研流程、落实本次教学开放日的各项事务,全面协调有关活动。(4)政教处:负责更新落实班级文化外显及综合楼的小解说员的培训、校园卫生、师生精神面貌及开放日那天的铃声调整。(5)电教处:负责协助执教教师的课件制作、三个多媒体教室设备的检修、教研活动的摄影。(6)总务处:负责上课教室桌椅统一调配及卫生,以确保正常上课。(7)保卫科:负责停车位的设置及校门口秩序,不准家长及无任务的学生进入校园。八、其他工作安排及要求1、宣传标语及安排表:邹景斌负责宣传标语的内容拟定与书写张贴工作;吴刚负责开放日安排表、听课点平面示意图的制作与张贴工作。2、报名签到:陈春元、阮文华负责来宾签到,发放资料。3、教研活动物品:江程琴负责教研活动所需要的物品购置。4、考勤:陈立农 负责当天教研活动的考勤工作5、播音员:卢淑红负责班级文化外显的解说各相关负责人应积极主动参与研讨的全过程,并督促相关人员做好本职工作。执教教师要认真钻研教材,虚怀若谷,大胆问并反复试教,力争出色地完成任务,并在3月14日之前将教案、说课材料、个人简介上交教科处审核,以便统一打印,装订成册;指导教师要自始至终参与教研会全过程,做到专心听、用心想、认真记、积极评,并毫无保留地进行指导。安排有任务的行政、教师各负其责,又要全力协作,做好充分的准备。热忱欢迎老师们积极主动地参与到教研活动当中来。第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 方案规范


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!