学校党支部党建工作开展情况汇报与《干部人事档案工作条例》学习心得两篇

学校党支部党建工作开展情况汇报与干部人事档案工作条例学习心得两篇学校党支部党建工作开展情况汇报一、党支部成立概况兆丰学校党支部成立于 2012 年 8 月 1 日，由原兆丰初中、兆丰小学和兆丰幼儿园三所学校党员组成，在册党员 x 人，正式党员 x 人，预备党员 1 人，在职党员 x 人，占 x%，退休教师党员 x 人，占 x%；2人经商，1 人食堂职工。男性党员 x 人，女性党员 x人。目前现有党员 x 人,在职 x 人，退休教师党员 x人。二、学校党建工作思路1.坚持“三会一课”制度，增强思想政治学习的有效性。坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，着重在解决教育改革发展重大问题上下功夫。以个人自学、集中学习、专题讨论和党课培训等形式，深入学习党的十八届六中全会和十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神，建设学习型党组织，以理论武装头脑、指导实践、促进发展2、做好党员发展工作。坚持执行发展党员公示制、预审制、票决制。发展党员坚持标准，从严把关，规范程序。坚持向一线骨干教师倾斜，向优秀的青年教师倾斜，真正把师德高尚、敬业奉献、志存高远的教师吸收到党内来，努力把党员队伍建设成为优秀骨干教师的核心。3. 坚持走群众路线，切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。4、加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，深入推进廉洁文化建设，加强党员民主评议，严格落实相关廉洁规定，依法治校，规范从教，严格遵守师德师风规定，推进勤政廉政工作。5、加强师德和校园精神文明建设，扎实推进文明创建工作。完善学校相关规章和考核制度，促进学校规范管理，积极做好争创工作，提升学校内涵和教育教学质量。6、认真做好“xx 智慧党建” 信息平台工作。认真推进“ 红堡”阵地建设。干部人事档案工作条例学习心得干部人事档案是记载干部个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作业绩的文字材料，它如实地反映了干部本人德、能、勤、绩、廉等方面内容，是发现人才、使用人才、管理人才的重要依据。 近日，中共中央办公厅印发干部人事档案工作条例（以下简称条例），规定了新形势下做好干部人事档案工作要遵循党管干部、党管人才，依规依法、全面从严，分级负责、集中管理；真实准确、完整规范；方便利用、安全保密的五条原则。为今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作提供了总的提纲和基本遵循，对推动干部人事档案工作科学化、制度化、规范化具有重要的现实意义。做好干部人事档案工作要注意以下几点：一是做好干部人事档案工作根本在于提高政治认识。要深刻认识到人事档案是党的重要执政资源，是教育培养、选拔任用、管理监督干部和评鉴人才的重要基础。然而在实际工作中，干部档案管理方面存在涂改造假等问题，集中反应出干部人事档案管理手段的滞后与脱节；从更深层次说明对干部人事档案工作的政治认识不够、重视性不强。当前干部人事档案工作条例的印发，彰显了中共中央对干部档案的重视。无疑条例的出台，使干部人事档案工作迈上了新的台阶，给今后的干部人事档案管理工作提供了总的提纲和基本遵循。二是做好干部人事档案工作核心在于全面系统。全面系统是干部人事档案工作应有之义。条例对干部人事档案材料具体内容和分类标准做出具体细化，全面系统的对干部人事档案工作作了准确的定位阐述。只有全面系统做实做细干部人事档案工作，才能把干部的精神状态、业务素质做一个全方位的“描摹” ，使人事档案成为甄选干部、提拔干部的重要资源。三是做好干部人事档案工作关键在于做好鉴别工作。鉴别不严，效果就会大打折扣。对干部人事档案鉴别工作是一项政策性很强的工作，要以严谨、细致的态度对材料进行鉴别，常戴“放大镜 ”，对待鉴别出的问题不遮不掩，以达辨其真伪，判断其价值的目的。因此，干部人事档案鉴别工作应坚持原则、坚持标准、按题作答，要鉴别档案材料是否在规定的材料范畴内，对于不属于归档范围的材料，不能搞“一刀切” ，要分门别类、根据不同情况进行处置；要保证归档材料的真实，紧紧把握住真实性是干部档案的灵魂；要确保归档材料内容、撰写规范的完整，严格对照要求完成规定动作。四是干部人事档案工作重点在于发掘利用。国以才兴，政以才治。人是最活跃、最持续、最有效的发展要素，是支撑经济社会发展的第一资源。党的干部是党和国家事业的中坚力量，没有积极性和执行力强的党员干部去推动去落实，再好的政策措施也会落空。干部人事档案作为新时代党的重要执政资源，干部人事档案工作就应该让 “资源”动起来，根据岗位需求、经济建设对人才的需求，把相应的人才选出来，放在合适的位置上，做到人尽其才、人尽其用，让“资源”变为“资本 ”，为新时代国家经济社会发展做出贡献。