2018-2019学年高二政治 寒假训练06 我们的中华文化.docx

寒假训练06 我们的中华文化1（2018年高考全国2卷）截至2016年底，我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个，中医药传播到世界上183个国家和地区。中医药走向世界的文化意义在于（）实现中医药文化的转型升级扩大中医药文化的世界影响创新中医药文化发展的价值导向满足世界各国对中医药文化的需求A B C D第I卷（选择题）12018年9月2日，第十八届亚运会闭幕式在印尼雅加达举行。杭州用8分钟惊艳了世界。春江花月夜的悠扬曲调中，舞者们如古画中的江南仕女般翩翩起舞，荷叶、玉笛、琵琶、飞檐、灯笼、窗权、青瓷，充满了江南风韵与中国气息。传统而又富有底蕴的中华文化与现代而又充满魅力的人工智能在舞台上完美融合，展示了一个快速发展、科技担当、海纳百川的当代杭州风貌。这从一个侧面反映了（）中华文化博大精深，具有包容性体育盛会是文化传播的重要手段继承传统文化是文化创新的源泉科技是推动文化发展的重要因素A B C D22018年10月26日，两岸汉字节在海沧文化中心开幕。汉字节旨在通过征选两岸共同认可的代表性汉字，举办两岸书法艺术论坛、笔会等交流活动，两岸小学开设汉字书法课，弘扬中华优秀传统文化，增进两岸民众情谊。材料说明（）汉字是中华文化的基本载体，是中华文化一脉相传的重要见证汉字是人类进入文明时代的重要标志，汉字节能弘扬中华优秀传统文化汉字承载着中华文化的深厚底蕴，能增强民族自豪感和认同感教育在文化传承和人的教化培育上起重要作用A B C D31960年起，中国向非洲派驻援非医疗队，他们带去了中医针灸服务，使不少非洲人了解了中医针灸，为中医药在非洲的发展打下了基础，伴随着非洲人民对中医针灸的认知，中医针灸诊所也在非洲各国发展起来为增进非洲人民健康做出了贡献。中医针灸在非洲的传播发展说明（）中华文化具有包容性文化既是民族的又是世界的人口迁徒是文化交流传播的最重要途径中华文化国际影响力日益增强A B C D4金砖国家领导人第九次会晤文艺晚会以大海为主线，围绕“扬帆未来”为主题，通过钢琴与提琴对话，在大海啊，故乡的乐曲中，背景呈现了中国大雁塔，埃及金字塔，巴西面包山等。由材料可以看出（）世界文化具有多样性中华文化独树一帜、独领风骚中华文化具有极大的包容性文化继承是文化发展的前提A B C D52018年6月8日，国家主席习近平向俄罗斯总统普京授予首枚“友谊勋章”。中华人民共和国“友谊勋章”章体以金色、蓝色为主色调，采用和平鸽、地球、握手、荷花等元素，章链采用中国结、万年青、牡丹花、玉璧、兰草等元素，整体采用花丝镶嵌、掐丝珐琅等传统工艺手工制作。“友谊勋章”的设计（）展现了中华文化的精神特征借助现代科技使传统文化绽放生命力传递了和平友谊的基本理念源于设计者从社会实践中获得的灵感A B C D62017年11月30日“中国共产党与世界政党高层对话会”在北京举行，这是我们党首次与全球各类政党举行高层对话。大会海报“美美与共，和而不同”中，中式茶杯、阿拉伯茶杯、西式咖啡杯，象征与会政党的广泛代表性。三杯茶色泽清丽，水面呈现类似太极阴阳图形的明暗区隔，寓指中国主张与“和而不同”“和谐相生”“美美与共”等传统哲学观一脉相承。由材料可以看出（）世界文化各具特色，具有多样性中华文化独树一帜、独领风骚，具有独特性中华文化求同存异，具有包容性民族文化因其自身特有传承性，具有优越性A B C D7中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为文化传承的视觉象征。例如为世人称道的苏州园林，“虽为人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精神追求。这印证了（）中华文化的博大精深园林建筑是文化的物质载体文化的传承依赖于传统建筑的保护文化是维系民族生存和发展的精神纽带A B C D82018年6月28日，“中华文明探源工程”成果发布会在国务院新闻办公室举行。工程以考古资料实证了中华大地5000年文明。悠久的文明传承，自此不再仅仅是史书中泛黄的记忆，更是跨越时空，化为每个人内心更深层、更持久的力量。“中华文明探源工程”的考古资料（）是中华文化的重要载体是中华文化源远流长的重要见证是社会主义核心价值观的集中体现是中国人民精神世界的独特写照A B C D92018年9月30日，大汉雄风徐州汉代楚国精品文物展在武汉博物馆开展。展览精选了徐州博物馆文物107组189件，包括形制齐备的印章、装备完善的兵马俑、精美绝伦的彩绘歌舞俑及晶莹剔透的玉器等。分为“地下宫殿灵魂居所”“宫室百官制同京师”“楚汉雄兵锐兵强阵”“国力充盈盛世繁华”“永生之梦事死如生”等五个单元，全方位地展现了汉代楚国的政治、经济、文化、生活等各个方面。这些文物是（）中华文明进入文明时代的重要标志维系民族生存与发展的精神纽带中华文化源远流长的重要见证反映特定时代精神文化的物质载体A B C D102022年北京冬奥会会徽“冬梦”揭晓。“冬梦”将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。她以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。汉字在会徽中的运用说明（）汉字是中国悠久历史文化的基本载体汉字为传承中华文明发挥了巨大作用汉字是人类进入文明时代的重要标志汉字已成为当前文化传播的主要手段A B C D11源自山东的儒家文化对当今社会发展发挥着重要作用。同是受儒家文化影响的区域，鲁中平原以农耕文化为特色，散发着浓郁的泥土气息；胶东沿海渔家风情浓郁，粗狂奔放；鲁西地区是孔孟之乡，传统厚重。这表明（）传统文化促进经济和社会的发展传统文化具有相对稳定性儒家文化是中华文化一脉相传的重要见证中华文化源远流长，具有明显的区域性A B C D12围棋发源于中华大地，已有5000年历史。纵横十九路，方寸之内是尖跳飞断，棋盘之外有文化哲思。用最简单的黑白、横竖推演出最复杂的世间万物，沉淀了无数先人的智慧，蕴含着中华民族对智慧的追求。由此可知（）A中华文化具有兼收并蓄的特点 B中华文化具有鲜明的民族性C文化随着社会实践的发展而变迁 D中华文化源远流长、博大精深第II卷（非选择题）13阅读材料，完成下列要求材料：2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行，主题是：“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”。金砖合作已经步入第二个“黄金十年”。中国在金砖国家的合作中，始终坚持凡事大家商量着来，保持开放、透明，追求互利、共赢，不针对第三方，也不与任何人对抗的原则。此次金转峰会，中国提出 “金砖+”合作模式，打造开放多元的发展伙伴网络，让更多新兴市场国家和发展中国家参与到团结合作、互利共赢的事业中来，尽显中华之大气与开放。此次金砖峰会中，中国创造性地举办了新兴市场国家与发展中国家对话会，提到了“一带一路”建设合作愿景，与联合国2030年可持续发展高度契合，相互对接，是开放包容理念的延续。结合材料，运用“中华文化”的相关知识，分析我国是如何在此次峰会上展现“开放包容”理念的。14阅读材料，完成下列要求材料一众说纷纭的高考英语改革随着高考英语降分这一改革消息的传出，立刻引发了人们的广泛争论。支持者有之，反对者也不少。支持“削弱英语比重”的观点认为，重视学习英语原本只是一种手段，却长期以来本末倒置地当作了唯一目的，还是改了好，不考就更好；不少反对者对此表示遗憾，因为自己学英语好多年，耗时耗力，就想着在高考中多拉开点差距，这样一来可能就行不通了；一些专家学者表示，此次改革也是社会对英语教育的再思考，反映了时代的要求，是否成功还要以观后效。材料二备受鼓舞的高中语文教育近年来社会中“重英语、轻母语”的倾向备受诟病。随着专家学者的登高疾呼，加之诸如中国汉字听写大会、汉字英雄等节目的推波助澜，高中语文教育成功逆袭，被社会各界广泛认可。很多学者指出，人们对英语的投入时间、精力、金钱远多于汉语，导致现代国民对传统文化的重视和普遍认知度不够，写不好字、提笔忘字的现象也日趋严重，数典忘祖倒真成了对现实的诠释。要正视高中语文教育，降低英语分值，加大语文比重，应是题中之义。结合材料，请运用中华文化的相关知识，分析关于“降低英语分值，加大语文比重”改革的合理性。寒假训练06 我们的中华文化1【答案】C【解析】此题以我国中医药走向世界为背景材料，考查传播中华文化的意义。我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达86个，中医药传播到世界上183个国家和地区。这有利于中医药文化走向世界，扩大中医药文化的影响力，同时更好地满足世界各国对中医药文化的需求，符合题意；体现的是经济意义，不符合题意；在材料中未涉及。故本题选C。第I卷（选择题）1【答案】D【解析】选项错误，体育盛会是文化传播的途径。选项错误，社会实践是文化创新的源泉。题目中，杭州将传统而又富有底蕴的中华文化与现代而又充满魅力的人工智能在舞台上完美融合，展示了一个快速发展、科技担当、海纳百川的当代杭州风貌。这从一个侧面反映了中华文化博大精深，具有包容性，科技是推动文化发展的重要因素。选项入选。选D。2【答案】D【解析】海峡两岸通过汉字节进行文化交流，弘扬中华优秀传统文化，增进两岸民众情谊，说明汉字承载着中华文化的深厚底蕴，能增强民族自豪感和认同感，而教育在文化传承和人的教化培育上起重要作用，项符合题意；汉字是中华文化的基本载体，史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，项说法错误；文字是人类进入文明时代的重要标志，汉字是中华民族进入文明时代的重要标志，项说法错误。正确选项为D。3【答案】A【解析】不合题意，材料中提到的是我国中医针灸往外传播，不是中华文化包容其他民族文化。符合题意，中医针灸在非洲的传播，体现了中华文化的个性，被非洲理解，体现了文化的共性，文化既是民族的又是世界的。表述错误，人口迁徙不是最重要的途径。符合题意，在非洲的传播体现了中华文化国际影响力日益增强。故选A。4【答案】A【解析】由材料可以看出，世界文化具有多样性，中华文化能够求同存异和兼收并蓄，具有极大的包容性。项符合题意；材料不体现中华文化独树一帜、独领风骚，项与题意不符；材料显示的是只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。没有体现文化继承与文化发展的关系，项与题意不符。正确选项为A。5【答案】B【解析】“友谊勋章”的设计采用了中国结、万年青、牡丹花、玉璧、兰草等元素，展现了中华文化的精神特征，符合题意；“采用和平鸽、地球、握手、荷花等元素”，传递了和平友谊的基本理念，符合题意；“友谊勋章”的设计，是传统工艺手工制作，而不是借助现代科技，说法错误；说法错误，“友谊勋章”的设计源于设计者的社会实践。所以本题选B。6【答案】A【解析】中式茶杯、阿拉伯茶杯、西式咖啡杯以及美美与共表明世界文化各具特色，具有多样性，故符合题意；中国主张与“和而不同”“和谐相生”“美美与共”强调不同文化要和睦相处求同存异相互交流借鉴，未强调中华文化的个性，故不符合题意符合题意；应坚持各民族文化一律平等的原则，民族文化具有优越性说法错误，故错误。故本题答案应为A。7【答案】A【解析】选项表述夸大了传统建筑的保护的作用。选项表述错误，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。题目中，“虽由人作，宛自天成”，体现了“天人合一”的精神追求。这印证了中华文化的博大精深，文化离不开物质载体。故入选。选A。8【答案】A【解析】“中华文明探源工程”的考古资料记载了中华文化的的发展，实证了中华大地5000年文明，见证了中华文化源远流长，故符合题意；不符合题意，“中华文明探源工程”的考古资料并不是社会主义核心价值观的集中体现；错误，中华文学艺术是中国人民精神世界的独特写照，而非“中华文明探源工程”的考古资料。故本题答案为A。9【答案】D【解析】选项错误，汉字是中华文明进入文明时代的重要标志。选项错误，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。题目中，在武汉博物馆展览的历史文物，全方位地展现了汉代楚国的政治、经济、文化、生活等各个方面。这些文物是反映特定时代精神文化的物质载体，是中华文化源远流长的重要见证。选项入选。选D。10【答案】A【解析】汉字在会徽中的运用说明汉字是中国悠久历史文化的基本载体，为传承中华文明发挥了巨大作用，项符合题意；文字是人类进入文明时代的重要标志，项说法错误；大众传媒已经成为当前文化传播的主要手段，项说法错误。正确选项为A。11【答案】C【解析】源自山东的儒家文化对当今社会发展发挥着重要作用。这说明传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，适合题意；同是受儒家文化影响的区域，鲁中平原以农耕文化为特色，散发着浓郁的泥土气息；胶东沿海渔家风情浓郁，粗狂奔放；鲁西地区是孔孟之乡，传统厚重。这表明中华文化源远流长、博大精深，具有明显的区域性，适合题意；传统文化有先进健康与落后腐朽之分，是错误的；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，是错误的。故本题选C。12【答案】D【解析】本题考查中华文化的特点。围棋发源于中华大地，已有5000年历史体现了中华文化的源远流长，用最简单的黑白、横竖推演出最复杂的世间万物，沉淀了无数先人的智慧，蕴含着中华民族对智慧的追求，体现了中华文化的博大精深，D正确且符合题意；A说法正确但不符合题意，应排除；应是传统文化具有鲜明的民族性，B说法错误；文化具有相对独立性，C说法错误。故本题答案选D。第II卷（非选择题）13【答案】中华文化源远流长，博大精深。在厦门峰会上，中国既展示了大国风范，打开开放之门欢迎各国的到来，又传承了中华文化的特色，在继承“金砖十年”的基础上，发展创新了“金砖+”理念。中华文化有它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。中国坚持开放、包容，打造多元的发展伙伴网络，又与联合国理念对接，表明中国能与其他文化和睦相处，又能在文化交流中吸收、借鉴其他文化。中华文化尊重世界文化多样性，促进人类文明的繁荣进步。中国在金砖国家的合作中，坚持一律平等、百花齐放，推动各国共同发展。【解析】本题考查文化生活的相关知识，知识指向明确，要求考生用中华文化的特点的知识分析我国是如何在此次峰会上展现“开放包容”理念的，旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题首先要调动中华文化的特征，即中华文化源远流长、中华文化博大精深、中华文化具有包容性。然后考生找出材料中的关键词，加以分析即可。但是要注意材料中体现了中国在金砖国家的合作中，坚持一律平等、百花齐放，所以说明了中华文化尊重世界文化多样性。14【答案】中华传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。汉语言文学具有独特的民族魅力，语文能促进汉语言文学的不断传承和发展。文化借鉴要以我为主，为我所用。学英语要注重实用，不能冲淡国语，我们要更加重视语文教学，将国语发扬光大。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。语文集汉字和史书典籍之精华为主要内容，承载着源远流长的中华文化。中华文化博大精深，中华文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置。语文教学传承了博大精深的中华文学艺术。【解析】本题以关于“降低英语分值，加大语文比重”的高考改革为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对传统文化、文化交流传播、中华文化源远流长、博大精深等知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。本题考查文化生活角度，设问指向分析关于“降低英语分值，加大语文比重”改革的合理性。本题并未限定学生答题所用知识的具体范围，解答本题需要学生通过认真分析材料及设问的要求，来寻找答题的突破点。汉语是中华民族的母语，属于中华民族的传统文化，故学生可从传统文化的民族性特征、汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证、中华文化博大精深等角度去分析说明；另外，题中材料“很多学者指出，人们对英语的投入时间、精力、金钱远多于汉语，导致现代国民对传统文化的重视和普遍认知度不够，写不好字、提笔忘字的现象也日趋严重，数典忘祖倒真成了对现实的诠释”，启示学生可从文化借鉴要以我为主，为我所用的角度去分析说明。