亲子关系心理辅导.ppt

亲子关系 一 设计理念 家庭是孩子受教育的第一个小环境 家庭教育对孩子来说非常重要 随着青少年独立意识的增强 他们对于父母 家庭的依赖逐渐减少 青少年自我意识的发展迅速 使他们觉得自己不再是小孩 希望取得与父母平等的地位 而不再受管制 父母却觉得孩子永远都长不大 他们为了孩子少走弯路 少吃苦 习惯性地以自己的经验去帮助孩子 对孩子的意见 做法经常持不同意 反对的态度 从而父母与子女之间存在代沟 矛盾日益突出 二 活动目标 1 正确处理好亲子关系是每个人生活的重要内容 增进对亲情的感受和体验 促进亲子关系 2 帮助学生改善与父母交往的方式 方法 促进学生能够反省自己在处理父母关系时的不良习惯 学会与父母和谐相处 三 教学重点 1 让孩子们正确认识代沟2 如何让孩子了解父母 学会谅解父母 并且掌握与父母交往的技巧 四 活动准备 1 准备好黄丝带 课前分发给每个学生2 朗读材料 毕淑敏 孩子 我为什么打你 3 音频 满文军 懂你 五 活动流程 以情景小品导入 就小品现象的切身体会 自由发言 朗读材料 小组讨论 合唱歌曲 活动结束 情景一 女儿异性的同学来电话 妈妈对女儿追问不休 女儿很烦 演一演 情景二 晚饭后 儿子在电脑台前玩游戏玩得入迷 妈妈催促他做作业 儿子不理会 妈妈和儿子争执起来 情景三 期中考试过后 小叶考试成绩不理想 他将成绩单藏了起来 父母发现成绩单后 孩子 我为什么打你 有一天与朋友聊天 我说 就是在 文化大革命 中当红卫兵 我也没打过人 我还说 我这一辈子 从没打过人 你突然插嘴说 妈妈 你经常打一个人 那就是我 那一瞬屋里很静很静 那一天我继续同客人谈了很多的话 但说所有的话我都心不在焉 孩子 你那固执的一句话 仿佛爬山虎无数细小的卷须 攀满我的整个心灵 面对你纯正无暇的眼睛 我要承认 在这个世界上 我只打过一个人 不是偶然 而是经常 不是轻描淡写 而是刻骨铭心 这个人就是你 在你最小最小的时候 我不曾打你 你那么幼嫩 好像一粒包在菜中的青豌豆 我生怕任何一点儿轻微的碰撞 将你稚弱的生命擦伤 我为你无日无夜地操劳 无怨无悔 面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头 我向上苍发誓 我要尽一个母亲所有的力量保护你 直到我从这颗星球上离开的那一天 你像竹笋一样开始长大 你开始淘气 开始恶作剧 对你摔破盆碗 拆毁玩具 遗失钱币 污脏衣着 我都不曾打过你 我想这对于一个正常而活泼的儿童 都像走路会跌跤一样应该原谅 第一次打你的起因 已经记不清了 人们对于痛苦的记忆 总是趋向于忘记 总而言之那时你已渐渐懂事 初步具备童年人的智慧 它混沌天真又我行我素 它狡黠异常漏洞百出 你像一匹顽皮的小兽 放任无羁地奔向你向往中的草原 而我则要你接受人类社会公认的法则 为了让你记住并终生遵守它们 在所有的苦口婆心都宣告失败 在所有的夸奖 批评 恐吓以及奖赏都无以奏效之后 我被迫拿出最后一件武器 这就是殴打 打人是个重体力活儿 它使人肩酸腕痛 好像徒手将一千块蜂窝煤搬上5楼 于是人们便发明了打人的工具 戒尺 鞋底 鸡毛掸子 我从不用那些工具 打人的人用了多大的力 便要遭受到同样的反作用力 这是一条力学定律 我愿在打你的同时 我的手指亲自承受力的反弹 遭受与你相等的苦痛 这样我才可以精确地掌握分量 不致于失手将你打得太重 我几乎毫不犹豫地认为 每打你一次 我感到的痛楚都要比你更为久远更为悠长 因为 重要的不是身累 而是心累 孩子 我多么不愿打你 可是我不得不打你 我多么不想打你 可是我一定得打你 这一切 只因为我是你的母亲 孩子 听了你的话 我终于决定不再打你了 因为你已经长大 因为你已经懂了很多的道理 毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人 我以为都不必打 因为打是没有用的 唯有对半懂不懂 自以为懂其实不甚懂道理的孩童 才可以打 以助他们快快长大 孩子 打与不打都是爱 你可懂吗 想一想 1 你有经常大声对你的父母说话吗 有呵斥父母的行为吗 2 你有经常对父母不理不睬吗 3 你时常对父母发脾气吗 4 你最经常对父母说的话是什么 1 尊敬父母 心平气和的与父母交流2 在家帮忙做一些家务 减轻父母的负担3 父母有做的不对的地方 诚恳指出 不直言顶撞4 外出或回家晚了主动跟父母说明 以免父母担心5 养成自觉的习惯6 主动关心父母 了解父母 父母的工作情况和身体状况 活动结束 满文军 懂你