幼儿园儿歌：大马路教案.doc

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幼儿园儿歌：大马路教案一、活动目标：1 学习儿歌大马路，注意儿歌中“叔”、“站”、“亮”词的正确发音。2 通过学习儿歌，让幼儿知道红绿灯代表的意义，学习看信号行动，辨别红、绿灯，提高迅速反应的能力。二、活动准备：1 事先观察过马路上的红绿灯。2 木偶教具、红绿灯各一只。三、活动组织1 出示小熊，引出故事小熊进城，操纵木偶教具讲故事。教师说：“什么颜色的灯亮时，小熊才能走到马路对面？”“警察叔叔是怎么说的？”“大马路上友人行道，汽车跑道，马路很宽，警察叔叔站在中间指挥交通，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前走。老师把交通规则编了首儿歌，请小朋友听一听。”2学念儿歌：大马路大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了向前走。注意提醒幼儿叔、站、亮的正确发音。2 玩游戏“红绿灯”幼儿轮流当车两和行人在“街上”行走，教师站在路口，手持红绿灯，一起念儿歌两遍。然后教师举起红灯，人、车都要暂停，举起绿灯，人、车可通行。四、活动小结 2 / 2

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