小学三年级数学教案《商不变的规律教案》.doc

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小学三年级数学教案商不变的规律教案1掌握商不变的规律2培养学生创新意识,发散思维,概括出商不变的规律3通过商不变的规律学习,培养学生创新意识和实践能力教学重点商不变的规律教学难点归纳总结商不变的规律教具学具准备口算卡片、投影仪、投影片教学步骤一、铺垫孕伏1口算52040 90050 72020 7503064080 91070 96060 240202口答:乘法因数和积的变化规律重点理解:同时、相同倍数、扩大、缩小3导入除法口算中是否也有规律,可以使计算简便呢?1 / 1
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