“百名优秀园丁”事迹材料WORD

.“百名优秀园丁”事迹材料十二年前，踏着自己恩师走过的路，年仅十九岁的我圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。我从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。一、认真学习，特练苦练基本功。作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学语文教师 、优秀论文集 教学技能综合训练等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，力争每节课都上得精彩，学生学得快乐。 我还积极观看各种教学观摩课，积极参加教育局组织的各种教育教学活动，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平，在今年的青年教师基本功大赛中荣获二等奖。二、教书育人，甘为教育事业献青春。当我踏入熟悉的教室，看到一个个天真可爱的孩子时，心情无比激动，我把全部精力投入到了教育教学工作中去。.但由于太年轻，许多家长的不信任，有的甚至找学校领导要求把孩子调到别的班去，这使我感觉到极大的压力，几乎想要打退堂鼓了。在学校领导和教师的鼓励下，我把压力变成了动力，暗下决心，一定要干出成绩，一定要用自己的行动证明，我是一名称职的人民教师。从此，我一面向老教师请教管理班级的经验，一面在抓教学上狠下功夫。为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质，我广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人，两个月下来，我负责的班级学风浓厚、秩序井然。我赢得了学生的心，赢得了家长的认可，赢得了同事和领导的赞许。作为一名教师，我深知不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。 ” 刘某是我班里的学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违反纪律而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。在一个秋风萧瑟的早晨，我在教室里见到刘某，却见他只穿了一件薄薄的衬衣，小脸冻得煞白，不停地哆.嗦，我感到一阵揪心的痛，急忙脱下自己的外套给他穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声:“我不冷。 ”了解到因为爸爸昨晚没回家，他没能进去家门，在邻居家借宿一夜时，我又领他去吃饭。父母的漠视、老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。面对这个可怜的孩子，我感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的，最关键的是要让他有一个温暖的家。我把他领回自己家，同时，想方设法联系他的爸爸、妈妈，要求他们关心这个孩子，给孩子应有的爱。在我的劝说下，刘某住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的他从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，能严格要求自己了，学习也努力了，在最后的期末测试中也取得了优异的成绩。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”我知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。在今后的工作中，我将勤学习，苦钻研，不图名利，脚踏实地的继续默默无闻的工作，就如澳大利亚沙漠中的一朵无名花，无需肥沃的土地，无需充足的水分，也会盛开璀璨的鲜花，用我的芳香孕育出更多更美的花朵！.“百名优秀园丁”事迹材料赵 河 沟 小 学 王 艳 华