人体的免疫功能ppt课件

1,水痘是由水痘带状疱疹病毒初次 感染引起的急性传染病。传染率很高。 主要发生在婴幼儿，以发热及成批出 现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为 特征。冬春两季多发，其传染力强， 接触或飞沫均可传染。易感儿发病率 可达95%以上，学龄前儿童多见。 可以通过接种水痘疫苗获得免疫能力。,2,PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/,1、我们人体应对外界病原体入侵时，都有哪些防御措施呢？2、为什么接种疫苗可以预防传染病？,第一节、人体的免疫功能,3,阅读课本105页各图和导学案资料1，回答以下问题： *1、图中所示的人体结构在防御病原体入侵时分别起到了什么作用？这些结构为什么能有此功能？ *2、皮肤的完整性对人体有什么重要意义？ *3、依据病原体入侵时，人体与病原体接触的先后顺序，将四幅图分为两类。,探究一,4,5,阅读课本105页分析讨论和导学案知识窗1，回答以下问题： *1、图中所示的人体结构在防御病原体入侵时分别起到了什么作用？这些结构为什么能有此功能？ *2、皮肤的完整性对人体有什么重要意义？*3、依据病原体入侵时，人体与病原体接触 的先后顺序，将四幅图分为两类。,探究一,皮肤和黏膜起到了阻挡或杀死病原体，清除异物的作用，吞噬细胞和体液中的杀菌物质起到了吞噬、溶解和消灭病原体的作用。,因为完整的皮肤能够阻挡病原体的侵入，可以对人体起到保护作用。,6,7,小结 1,1、保卫人体的第一、第二道防线是由哪些结构组成的？这两道防线是如何来发挥作用的？2、为什么把这两道防线构成的免疫称之为非特异性免疫？3、唾液、泪液、血液中都有溶菌酶，它们分别属于哪一防线？,第一道防线：皮肤和黏膜构成。它们能够阻挡病原体入侵，分泌物能够杀菌。 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成杀菌物质能够破坏病菌的细胞壁，吞噬细胞能够吞噬、消灭病原体,这两道防线是人体与生俱来的，不针对某一种病原体，而 是对多种病原体都有防御功能，所以称它：非特异性免疫,8,分析课本106页人体对流行性腮腺炎的免疫过程，回答导学案上的问题： 1、图中的 和 分别代表什么？2、在腮腺炎病毒第一次侵入人体前，人体内有相应的抗体吗？（ ）当腮腺炎病毒第一次侵入人体后，在人体内出现了（ ），它是由（ ）产生的。通过图3可以看出，（ ）能够和腮腺炎病毒结合，进而促进吞噬细胞吞噬病原体，或使病原体失去致病性。,探究二,没有,抗体,淋巴细胞,抗体,9,3、我们分析人体对流行性腮腺炎的免疫过程，得出：腮腺炎病毒侵入人体后，能够刺激（ ） 产生一种抵抗腮腺炎病毒的特殊蛋白质-（ ）。 能够引起人体产生抗体的腮腺炎病毒叫做（ ）。,4、与第一次腮腺炎病毒侵入人体前比较，腮腺炎 病毒在第二次还未侵入人体时，人体内就已经具有 了（ ）。由此，我们得知：第一次入侵，人体 康复后，产生的腮腺炎病毒抗体也随着病毒的消失 而消失了吗？（ ）并且当病毒第二次侵入人体 后，人体能够更迅速，产生更多的（ ），来抵抗抗原，从而使人在未患病的情况下，就消灭了侵入人体的（ ）。,淋巴细胞,抗体,抗原,抗体,没有,抗体,抗原,10,5、抵抗腮腺炎病毒的抗体能够清除侵入人体的水痘病毒或其它病毒吗？6、除淋巴细胞外还有哪些结构参与了病原体的消灭和清除呢？,不能！,除淋巴细胞外，还有胸腺、淋巴结、脾脏、 扁桃体等参与。,11,小结 2,1、什么叫特异性免疫？2、人体的第三道防线是由哪些结构构成的？,第三道防线：由免疫细胞和免疫器官共同构成。,像腮腺炎一样，患过腮腺炎的人几乎不会再得。 这种由淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的， 只针对某一特定的病原体或异物起作用，这种免疫 我们称之为：特异性免疫,12,非特异性免疫和特异性免疫,协同排除侵入人体的病原体或异物，维护人体健康,特异性免疫是建立在非特异性免疫基础上的,先天性的,后天获得的,广泛,只针对某一病原体或异物,非专一性,专一性,第一、二道防线,第三道防线,13,1、什么叫免疫？2、免疫具有哪些功能？,免 疫,免疫：是人体的一种（ ）功能，人体依靠这种功能识别“（ ）”和“（ ）”成分，能够破坏和排斥进入人体的（ ）物质，清除自身产生的（ ）和（ ），维持人体内部环境的（ ）和（ ）。,防御,自己,非己,抗原,损伤细胞,肿瘤细胞,平衡,稳定,14,防御,15,自我稳定,16,免疫监视,17,1、什么叫免疫？2、免疫具有哪些功能？,免 疫,免疫：是人体的一种防御功能，人体依靠 这种功能识别“自己”和“非己”成分， 能够破坏和排斥进入人体的抗原物质，清 除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持 人体内部环境的平衡和稳定。,免疫具有：防御、自我稳定、免疫监视功能。,18,探究 三,阅读课本107108页关于计划免疫和导学案上 关于疫苗的知识，回答下列问题：,1、什么是预防接种？ 2、预防接种过程中注射入人体的疫苗相当于（ ），它能够刺激人体产生（ ）。由此可见，预防接种实际上是使人体获得（ ）免疫。 3、什么是计划免疫？计划免疫有何意义？,抗原,抗体,特异性,19,1、我们人体应对外界病原体的侵入，都有哪些防御措施呢？2、为什么接种疫苗可以预防传染病？,答疑释惑,20,学以致用,1、烧伤病人在植皮时，为什么最好用自己健康的皮肤，而不用别人的皮肤？ 2、被疯狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清，注射的物质属于（ ） 3、下列属于非特异性免疫的是（ ）A、接种卡介苗 B、半岁内婴儿不易患天花C、唾液和泪液的杀菌作用 D、患过水痘的人不会再患。,抗体,C,21,22,再见！,23,