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阜蒙县第二高中20182019学年度（上）第一次月考高二历史试卷时间：90分钟 总分：100分 一、单选题 （共40小题，每题1.5分，合计60分。）1. 古代中国“打虎亲兄弟,上阵父子兵”的谚语盛行,农村家族组织历几千年而牢不可破,异姓间的互相排斥,宗族、村寨间的仇杀、械斗频仍。这些均根源于A.散漫自私意识B.血缘亲族团结C.家族观念流行D.社会宗法观念2.据记载“伯利克里 (或说厄菲阿尔特Ephialtes)颁布了出庭陪审者履行义务的津贴。在进入法院大厦之前,授给每一个陪审员一根出庭杖和一枚证章,凭证可以领受规定的津贴两个欧布尔(Obol,以后又增加到三个欧布尔即半个德拉克玛)”。这一做法A.反映雅典公民参与民主是为了获取津贴 B.调动了雅典公民参与政治的积极性C.保证了每位雅典居民都能参与政权建设 D.是伯利克里笼络民心的一种手段3. 代议制民主是近代资产阶级革命的产物,也是古希腊民主政治的复兴与发展,从文化发展的内在规律来分析,既有承继又有发展。可以印证这一说法的是A.代议制的核心是政府如何行使权力 B.英国君主立宪制既有继承又有创新C.美国是资产阶级代议制的开创者 D.代议制是对古代文明的安常守故4. 法国政治思想家托克维尔在论美国的民主中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法A.创造了新的宪法体制B.不具有普适性C.促进了资本主义发展D.具有借鉴意义5. 朱德在一首诗中写道:“辛亥革命已十年,清朝余孽继当权。列强勾结诸军阀,掠夺人民更不堪。”这首诗从本质上说明了A.资产阶级共和国的道路在中国行不通B.民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利C.不推翻列强就不能从根本上消除中国动乱的根源D.中国半殖民地半封建社会的性质并未根本改变6. 晚清大变局中的人物和思潮中评价某人所写的一本书,写到:他的历史作用在于他抛弃了那些不切实际的空想,勇敢地承认了能人的创造性劳动和富者经营的事业的价值和正当性。通过实行专利制度,“准富者请人雇工”,奖励私人兴办各种工业、交通企业、开矿、办银行、办“学馆”和各种福利事业,从而把旧式的农民战争与切合当时中国需要的历史进步事业直接联接起来。这一“某人”是A.洪秀全B.洪仁玕C.孙中山D.李鸿章7. 沈志华的一个大国的崛起与崩溃:苏联74年兴衰历史中说:“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决, 结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后A.人民强烈要求反对专制 B.人民迫切要解决生存与和平问题C.临时政府没有掌握实际权力 D.临时政府对外妥协引发人民不满8. 通过直接民主的形式,从几千年封建社会走来、习惯了乡绅保甲治理的中国人,第一次作为权利的主体走到了民主政治的前台和中心,实现了人民当家做主的民主实质。这种民主形式指的是A.村民自治B.政协会议C.民族区域自治D.人民代表大会9.从中美关系发展的历史和现状可以看出,在制定国家外交政策时A.确定敌我关系是首要原则 B.认清谁是敌人、谁是朋友是极为困难的C.没有必要区分朋友与敌人 D.应始终将国家利益放在首位10. 英国学者约翰W梅森在冷战一书中指出,如果把“冷战”重新定义为“长期的和平”倒是颇令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建 B.不诉诸武力避免了新的世界大战C.美苏两国在国家利益上没有直接冲突 D.“冷战”期间各国并无直接武装冲突11. 北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后,富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起”。这表明交子A.具有民间交易凭证功能 B.产生于民间的商业纠纷C.提高了富商的社会地位 D.促进了经济重心的南移12. 世博会被称为“经济奥林匹克盛会”,是新技术、新产品、新材料的集中展示地。世博会的历史,就是人类生产力发展的编年史。请结合所学知识完善表格举办时间举办城市主要展品1851年英国伦敦1878年法国巴黎1904年美国圣路易斯A.火车机车;电话、汽车;蒸汽引擎、飞机模型B.火车机车、蒸汽引擎;电话;汽车、飞机模型C.蒸汽引擎、汽车;电话;火车机车、飞机模型D.蒸汽引擎、飞机模型;火车机车、电话;汽车13. 19世纪末,桓台县的苗世厚四兄弟在济南泺口经营粮食贸易,很快形成资金逾万的苗氏集团。这一时期苗氏集团得以发展的主要原因是A.清政府放宽对民间设厂的限制 B.外商企业和洋务企业的刺激C.列强放松对中国的经济侵略 D.民国政府的鼓励与推动14. 有人在回忆我国特区创建时说道:“反对特区的非议很多,有人还发来一本租界的由来的小册子,似乎办特区就会办成租界、殖民地。”对“租界”和“特区”的理解,错误的是A.租界是半殖民地半封建的中国在外国干涉下被迫开放的B.特区是新中国主动开放的表现C.两者的目的都是促进中国经济的繁荣与发展D.两者性质不同15. 新中国成立以来相当长的一个时期内,人们要凭粮票才能购买到粮食。1990年,广东省宣布终止粮票的流通,1993年全国终止粮票流通。对此理解,不正确的是A.改革开放前我国粮食供应紧张 B.农村经济体制改革大大缓解了粮食紧张状况C.表明我国由计划经济体制向市场经济体制转变D.广东省率先进行了农村经济体制改革16. 19世纪60年代,江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市番舶来银百万计,中国商人皆若狂遂使家家置纺车,无复有心种菽粟”的现象。它反映出A.资本输出成为列强侵华的主要手段B.开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展C.中国对外贸易由入超变为出超D.市场扩大刺激了江浙地区丝织业发展17. 礼记内则中有“女子出门,必拥蔽其面”的规范;1924年民国教育委员会主张女学生“应依章一律着用制服”“袖必齐腕,裙必齐胫”。现在的大众传播媒介上经常出现女性健美、体操、游泳、跳水、选美比赛以及身着泳装的时装模特儿的形象,甚至连“比基尼”也被国人接受了。上述变化说明女性服饰观念潜移默化地发生了历史性的变革男女平等在服饰上得到了充分体现社会环境对女性服饰变化有了更多宽容与理解服装的实用性日益成为社会时尚A.B.C.D.18. 从20世纪90年代初开始,美国经济实现了长达10年的持续增长,美国一家杂志称这一现象为“新经济的胜利”。在技术方面主导美国“新经济”增长模式的是A.原子能技术B.生物技术C.化工技术D.信息技术19.1972年5月美苏条约规定:双方陆基洲际导弹冻结在1972年7月1日水平上,苏联1618枚,美国1054枚。苏联数量优势得益于A.斯大林的工业化建设 B.赫鲁晓夫工业管理体制的改革C.勃列日涅夫改革 D.戈尔巴乔夫加速发展战略20.2014年7月,世界贸易组织就中美间部分贸易争端投诉做出裁决,认定2012年美国对中国太阳能电池板发起的反补贴措施违反了世界贸易组织的相关协议,美国征收了不当关税。这一裁决表明世界贸易组织A.充分照顾中国的经济大国地位 B.运用法律手段规范国际贸易C.其宗旨是维护发展中国家利益 D.迫使美国摒弃对外贸易壁垒21. 费正清在中国:传统与变迁中指出:“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指A.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B.吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严D.强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治22. 春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法A.打破了贵族垄断教育的特权 B.瓦解了宗法分封制度C.动摇了周王室的统治基础 D.适应了诸侯争霸战争的需要23. 在新的历史条件下,随着董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议被汉武帝采纳,儒学逐渐成为封建社会的正统思想。“新的历史条件”主要是指A.爆发了七国之乱,社会动荡,仁政受到欢迎B.专制主义体制刚刚建立,文化成为政治的附庸C.政治上的大一统需要有文化上的大一统作为根基D.道教兴起,佛教传入,儒家学说受到挑战24.红楼梦中,贾宝玉的父亲让仆人转告贾宝玉私塾老师说:“什么诗经、古文,一概不用虚应故事,只是先把四书一气讲明背熟,是最要紧的。”据此推出符合史实的结论是A.理学居于统治地位,“四书”更受重视 B.孔子权威地位动摇,诗经遭到轻视C.科举制度弊端暴露,富家子弟弃儒从商 D.红楼梦取材于现实,反映宋代生活25. “天下兴亡,匹夫有责”的思想。源于下列哪位思想家的哪部著作A.黄宗羲的明夷待访录 B.顾炎武的日知录C.李贽的续焚书 D.王夫之的船山遗书26.古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的A.民主思想B.无神论思想C.科学思想D.人文主义思想27.马丁路德提出“因信称义”的思想,其实质意义是A.否定了天主教会的作用及其神学权威 B.确定了教随国定的原则C.打击了罗马天主教会的势力 D.维护了德意志各阶层的利益28. 马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是A.独立的思考与自主的精神 B.君主的权力与党派的信仰C.国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统29.我国在封建社会初期天文历法成就相对比较突出的原因是A.得天独厚的地理条件 B.我国古代劳动人民的特殊智慧C.农业生产发展的需要 D.在封建迷信基础上发展而来的30.唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学,深沉庄重,简洁精练;宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学,寄兴遣情,娓娓道来。出现这种变化的历史原因不包括A.商品经济趋向繁荣促使市民阶层的扩大B.社会生活因没有了纲常教化带来的大众情感愉悦C.印刷术等技术创新利于彰显平民的审美诉求D.古代文明发展和文明交流等因素的综合结果31.戏曲的源头“傩”的产生最初与哪种因素有直接关系A.政治因素B.宗教巫术C.经济因素D.文化艺人创作32. 一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量,第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克33. 1859年以后,信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。”这主要是由于A.马丁路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”B.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚C.达尔文发表物种起源,否定生物“神创说”D.爱因斯坦提出相对论,突破近代物理学理论框架34. 英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有两家棉纺织厂,但短短的时间内棉纺织厂发展很快:1802年52家,1809年64家,1830年99家。以上现象出现的主要原因是A.珍妮纺纱机推动工业发展 B.蒸汽动力的普遍推广C.铁路交通大规模兴建 D.英国棉纺品大量涌入中国35.19世纪末,维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动,其关键是A.维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流 B.维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持C.维新派把维新变法与救亡图存结合起来 D.维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护36. 一位现代学者在评论某部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子C.维新变法时期康有为笔下的孔子 D.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子37. 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放。因为它们都A.抨击封建君主的专制统治 B.体现人们实现自我价值的诉求C.倡导理性至上和科学思维 D.揭露资本主义社会的黑暗现实38. 按照卢梭的理论,“社会契约”由共同体各个成员之间加以确定,而不是在上者和下者之间的一种规定。每个人都向全体奉献出自己的权利,全体人民通过订立“社会契约”构成一个“大我”。这个“大我”是指A.民主自由B.法律至上C.主权在民D.公共意志39. 历史上的南宋文天祥在异族强权面前,正气浩然,风骨铮铮,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是A.黄老之学B.佛学C.程朱理学D.陆王心学40. 马克思称他为“哲学的创造者”、“智慧”的化身。在他70岁的时候,宁愿选择死也不愿妥协,他的死既服从了城邦法律的判决,又捍卫了自身的思想和人格尊严。他是A.普罗塔戈拉B.莎士比亚C.苏格拉底D.孔子二、材料题 （共3道小题，合计40分。）41.（14分）阅读下列材料,回答问题。 材料一 桀纣之失天下,失其民也;失其民,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下也。孟子 材料二 厚敛于民以养禽兽,而使民饥以死,则无异于驱兽以食人矣盖侈用则伤财,伤财必至于害民。故爱民必先于节用。朱熹四书章句集注 材料三 盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。是故桀纣之亡,乃所以为治也,秦政、蒙古之兴,乃所以为乱也为臣者轻视斯民之水火,即能辅君而兴,从君而亡,其于臣道固未尝不背也。黄宗羲明夷待访录1.材料一认为天下得失的关键因素是什么?为此,孟子提出了怎样的政治主张?（4分）2.材料二中朱熹认为爱民的关键是什么?这一时期儒学的地位如何?（4分）3.据材料三,指出黄宗羲评价天下治乱的标准,为此他提出了什么主张?明末清初以黄宗羲为代表的进步思想家对儒学发展有何影响?（6分）42.（14分）阅读下列材料,回答问题。材料一 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。 孟德斯鸠罗马盛衰原因诊 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。 伏尔泰语录材料三 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由, 否則他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。 卢梭社会契约.论1.归纳材料一所体现的思想,并指出这一思想的历史影响。（4分）2.材料二体现了什么思想?有何进步意义?（4分）3.根据材料三,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?（6分）43.（12分）阅读材料,完成下列要求。 “人必有家,家必有训”;“忠厚传家久,诗书继世长”。 材料一 中国家训传统源远流长,起始于先秦时期,发展于秦汉和三国两晋南北朝时期,繁荣于隋唐和宋元时期。中国传统家训的内容虽然十分庞杂,但总起来说,其训诫内容是“一条主线”和“三大主题”。“一条主线”就是“尊儒”;“三大主题”,包括“齐家治国之道”、“为人处世之道”、“读书治学之道”。明清时期,是中国家训的“鼎盛期”。据统计,中国丛书综录所列“家训”一类著作,公开印行的有117种,明清两代占89部,其中明代28部,清代61部,清代的大多集中于鸦片战争之前。而且,我国典籍中流传至今的家训,也以明清两代数量最多。内容上既有一般的家训,更体现为贞节观念的强化、社会风俗教化内容增多、女子家训大量增加、商贾家训繁荣,重视个人风操和民族气节教育。作者既有帝王显宦、学究宿儒,也有普通百姓;形式上既有长篇鸿作,也有箴言、歌诀、训词、铭文、碑刻;方式上既有循循善诱的说理激励,也有家规族法的惩罚条文。 材料二 鸦片战争失败后,中国封建社会便走上了日益衰落的穷途末路。除了洋务派为中国传统家训教化带采一股“新风”之外,资产阶级改良主义思想家和启蒙学者在批判封建纲常礼教、提倡西学的过程中,将西方的教育思想、家庭观念运用于对子弟家人的教育指导上,也给传统家训以局部的开新。然而,从总体上看,长达三千年之久的家训历史已由清前期的鼎盛逐渐呈现出衰落的趋势;而辛亥革命的爆发,则标志着中国传统家训已近尾声以上材料摘编自陈延斌:试论明清家训的发展及其教化实践家训:中国人的家庭教科书等1.根据材料一、二并结合所学知识,概括古代中国传统家训发展演变的总体特征,并说明明清时期传统家训步入“鼎盛期”的历史背景。（6分）2.根据材料一、二并结合所学知识,分析近代中国传统家训衰落的主要原因,并指出这种衰落对当前重树家训的历史启示。（6分）参考答案 一、单选题1.答案：D解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由题目中的信息“亲兄弟”“父子兵”“家族组织”等可知这些现象由宗法制所致。故本题应选D项；D项含A、B、C三项的内容，故A、B、C三项的表述与题目中的设问要求“根源”不符。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度宗法制的影响2.答案：B解析：根据题意“授给每一个陪审员一根出庭杖和一枚证章,凭证可以领受规定的津贴两个欧布尔(Obol,古希腊货币单位)”,联系所学可知,这是古代希腊在伯利克里时期对公职人员实行的津贴制,以调动贫困的公职人员参加政治活动的积极性,故B项符合题意;A、D两项在材料中无法体现,排除;雅典民主政治是雅典公民的民主,并非“每位雅典居民”的民主,排除C项。3.答案：B解析：议会是代议制的核心,是如何限制政府的权利,故A项错误;英国君主立宪制对古希腊民主政治既有继承,如议会制、选举制,又有创新,如责任内阁制,故B项正确;英国君主立宪制是资产阶级代议制的开创者,故C项错误;代议制对古代文明有继承,更有创新,故D项错误。4.答案：B解析：本题主要考查美国1787年宪法。解答此题关键是对材料的理解。材料“美国的联邦宪法,落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”,说明根据美国宪法规定的民主制度是受美国特定条件制约的,并不是“放之四海”而通行的法律。所以应选B。5.答案：D解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“辛亥革命清朝余孽列强掠夺”等关键信息可知,辛亥革命后中国半殖民地半封建社会的性质并未根本改变。所以答案选D。6.答案：B解析：洪仁玕提出的资政新篇是中国出现的第一个发展资本主义的方案,它主张学习西方:兴商业,办银行,建设铁路、开矿、办邮政,顺应了世界历史发展的潮流。故选B。A项主张发展小农经济;C项与材料“把旧式的农民战争与切合当时中国需要的历史进步事业直接联接起来”不符;D项不主张发展资本主义。7.答案：B解析：从材料信息看,作者认为,临时政府之所以倒台,是因为没有解决人民迫切需要解决的问题(二月革命后,人民最大的愿望是“面包”和“牛奶”,即和平与土地),故B项正确。8.答案：A解析：材料关键信息是:“直接民主的形式”“实现了人民当家做主的民主实质”。村民自治制度改变了过去由上级政府任命村委会干部的做法,村官自选,村民直接参加村务的管理,扩大了基层民主, 体现了人民当家做主。B、C、D三项都属于间接民主,故答案为A项。9.答案：D解析：10.答案：B解析：美国的马歇尔计划到50年代初期,随着欧洲经济的恢复而结束,与题干冷战定义长期的和平不符,故A项错误;从题干中“冷战重新定义为长期的和平”等信息,联系所学知识可知,在冷战大环境下,美苏双方势均力敌,在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发,故B项正确;美苏两国在国家利益上的矛盾冲突,才走上对峙道路的,故C项错误;冷战期间,也爆发过一些局部战争,故D项错误。11.答案：A解析：本题考查学生运用所学知识分析中国古代商品经济发展状况的分析理解能力。B项明显错误,材料反映出的商业纠纷是在交子使用之后出现的。C、D两项为无关项,所以排除这两项。材料中的“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子”表明交子的出现是民间的行为,其中最有力的证明就是“私为券”。12.答案：B解析：处时间是1851年,主要是第一次工业革命的成果,如火车机车、蒸汽引擎;两处都是第二次工业革命的成果,如电话、汽车、飞机模型。13.答案：A解析：材料中提供的时间正是中国民族工业发展的第二个阶段,即是是初步发展时期,这个时期民族经济得以发展的原因是甲午战争后,清政府为了赔偿对日本的赔款而放宽了对民间设厂的限制,故答案选择A项。B项是民族工业产生的原因,CD两项是民族工业发展黄金期的原因。14.答案：C解析：租界是半殖民地半封建社会的产物,是受列强控制的所谓的“国中之国”,是为列强侵略中国服务的15.答案：D解析：粮票的出现和取消反映了随着改革开放的进行,农村生产力得到发展,我国由计划经济体制向市场经济体制转变。ABC表述正确,D表述错误,率先进行了农村经济体制改革的是安徽、四川,广东省率先进行了对外开放。16.答案：D解析：题干材料信息“家家置纺车,无复有心种菽粟”反映了当时农民从事丝织业的比较多,这一变化主要是由于“番舶”(列强购买中国丝织品)造成的,也就是说随着国际市场需求的扩大,江浙地区的丝织业得到了发展。这实际上反映了中国逐渐沦为资本主义世界市场的一部分。所以,答案为D项。A项“资本输出”错误;B项“民族工业”错误;C项无法判断。17.答案：C解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,女性服饰的变化与社会发展密切相关,也能折射出时代观念的变化,所以两项说法正确,符合题意要求,材料中并未体现,说法错误,答案选C。点评:本题主要考查学生对社会史内容的感知能力。社会史学是近几十年来的新兴研究范畴,高考将其纳入考试范围体现了与时俱进的品质,同时也更好地说明了史学的社会实用功能。与此相关的还有报刊、通信、自然灾害等内容,希望引起学生关注。18.答案：D解析：美国“新经济”是在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新的经济增长模式。19.答案：C解析：考查学生理解记忆历史史实、历史概念的能力。勃列日涅夫把改革的重点放在工业方面。他注重发展苏联的重工业,特别是与军事有关的工业部门。苏联军事实力迅速增强。20.答案：B解析：世界贸易组织作为一个全球化的经济组织,其不会照顾某一个国家的经济地位或利益,故A项错误;材料讲述了世界贸易组织根据其相关协定做出裁决,体现出了世界贸易组织运用法律手段规范国际贸易,故B项正确;世界贸易组织的宗旨是以开放、平等、互惠的原则,逐步调降各会员关税与非关税贸易障碍,并消除各会员在国际贸易上的歧视待遇,故C项错误;材料并没有体现出世界贸易组织迫使美国摈弃对外贸易壁垒,故D项错误。21.答案：B解析：根据材料“全新的创造”并结合所学知识可知A项是董仲舒新儒学的特征,CD两项均是传统儒学的内容特征,三者均不符合题意要求,只有B项才是程朱理学的独特时代特征和新儒学内涵的真实体现。故选B项。考点:中国传统文化主流思想的演变宋明理学儒学新发展程朱理学22.答案：A解析：本题考查孔子兴办私学的影响。春秋时期,随着原有制度的破坏,出现了兴办私学的现象,教育对象主要为士农工商各阶层, 打破了“学在官府”的局面,出现了教育的下移,即打破了原来贵族垄断教育的局面。所以,A项符合题干要求。B、C、D三项均不符合题意。23.答案：C解析：根据所学知识可知,董仲舒的新儒学体系适应了加强中央集权、巩固国家统一的需要。A项发生在汉景帝时;B项中的“刚刚建立”不符合史实;佛教于西汉末年传入中国,道教于东汉末年兴起,D项错误。故C项正确。24.答案：A解析：“红楼梦”“先把四书一气讲明背熟,是最要紧的”反映了“四书”的地位很重要,这是南宋以后理学长期居于统治地位的结果,故A项正确。理学是对孔子思想的继承与发展,“孔子权威地位动摇”不符合史实,材料也不能体现,B项错误。C项材料依据不足。题干材料反映的是清代对儒家思想的认识,D项说法错误。25.答案：B解析：本题考查学生对基础知识的运用能力。结合所学知识，分析可知：黄宗羲的主要思想是揭露君主专制的罪恶，并提出了各种限制君权的理论和设想，其思想保存在明夷代访录一书中，故A项排除；“天下兴亡，匹夫有责”这一思想为明清之际思想家顾炎武的思想，其思想保存在日知录一书中，故选B项；李贽的思想主张为批判理学和否定孔孟学说，否定四书五经，批判礼教，主张自由发展等。其思想保存在焚书一书中，故C项排除；王夫之的思想系统的批判了宋明理学，保存在舟山遗书一书中，故D项排除。考点：中国传统文化主流思想的演变明清之际的儒学思想明清之际的思想批判26.答案：D解析：人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,简单说就是以人为本。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,而不是神圣的高高在上的神的形象,这显然是人文主义思想的体现。因此选D。27.答案：A解析：马丁路德开展宗教改革是为了否定教皇权威,形成符合新兴资产阶级利益的新教,反映新兴资产阶级利益;B.确定了“教随国定”的原则、C.打击了罗马天主教会的势力是其意义但不是实质意义;D.维护了德意志各阶层的利益这一说法不正确,他维护的主要是资产阶级的利益。故此题应选A项。【点评】因信称义是德国神学家马丁路德的神学思想核心。他认为,基督徒之所以是自由的,是因为他们“因信称义”,不再受善功律的支配,他们通过自己的信仰而与基督建立了新的个人关系。灵魂的得救不是教会的工作,是上帝把恩赐给了他的信仰者。因此,信徒不必依靠教会极其繁琐的宗教礼仪,只凭对上帝对的虔诚信仰就可以得到灵魂的拯救。28.答案：A解析：理性主义是启蒙运动的指导思想，根据课本所学可知“理性”是指分析问题的方法具有独立的思考和自主精神，故A项正确。B、C、D三项是启蒙思想家的思想主张。考点：西方人文精神的发展启蒙运动理性主义29.答案：C解析：我国古代科技发达,但都来源于人们的生产、生活,并为生产、生活服务,属于实用科技。我国古代处于农耕经济时代,天文历法的发展,正是为了适应我国农业发展的需要。【点评】试题主要考查中国古代科技成就,考查学生理解分析的能力。30.答案：B解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料说明了自宋朝以来,中国传统文学的创作出现了创作主体下移的现象,结合所学知识,造成文化下移的原因主要是由于商品经济的发展使城市中的市民阶层不断发展壮大,同时科技进步也对其产生了推动作用,所以A C D三项表述正确,与文化下移现象有内在关联,而B项表述错误,不符合中国社会的史实,故答案选B项。 【点评】准确掌握中国古代不同时期的主流文学形式是高考大纲中的基本要求,这就要求学生必须对中国古代不同时期的文学主流形式进行系统的归纳和整理,同时还应关注。某种主流文学形式与其产生时代背景之间的关系,具体说就是促使这种文学形式产生的原因有哪些,牢记代表作家及其作品。 31.答案：B解析：先民头戴面具装扮成神灵野兽,载歌载舞,通过娱神来祈求神灵保佑。被后人称为“傩”。因此“傩”的产生应与宗教巫术有关。 【点评】本题主要考查古代中国戏曲的源头“傩”的形成,旨在考查学生再认再现相关史实的能力。结合相关所学即可得出正确答案。 32.答案：B解析：A项伽利略是自制望远镜,观测到一些肉眼看不见的行星,证明了“日心说”的正确性,并没有说明行星的运动和图像。C项爱因斯坦主要贡献是相对论,打破了牛顿的经典力学体系。D项普朗克主要是提出了“量子假说”。B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律,用科学说明了行星的运动和图像,打破了基督教之前所宣扬的“神的力量”。应选B项。33.答案：C解析：根据所学,马丁路德在1517年提出九十五条论纲,主张宗教改革;1859年达尔文发表物种起源,提出生物进化理论,否定“神创说”;17世纪末牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚;20世纪初,爱因斯坦提出相对论,突破近代物理学理论框架。从时间“1859”可以判断:1859年达尔文发表物种起源,给上帝创造万物说以致命的一击。符合本题材料所述时间及意义的选C项【点评】生产力是社会发展的动力,而初学技术是推动生产力发展的动力。因此,对科技成就的考查历来是高考的重点。命题的主要角度有:(1)各个历史时期的科技成就及特点;(2)科技进步以社会发展的影响;(3)同一时期中外科技成就的比较;(4)科技发展与政治、经济的关系。34.答案：B解析：此题考查的是对工业革命的理解。根据工业革命开始的标志是1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,故排除A,铁路的修建是在1825年,故排除;棉纺织厂发展如此快是因为动力革命蒸汽机的改进,所以此题正确选项是B。35.答案：C解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,清末的维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动只要在于民族危机的加深促使了维新派把维新变法与救亡图存紧密结合起来,得到了社会上层精英知识分子和主张变革的统治者的支持和响应,所以答案选C,A D两项是其发生的重要原因而非关键,B项说法错误不符合史实。【点评】维新变法运动一直是高考中的常频考点和重难点,对其的考查角度较多,形式多样。就考查角度而言大体从以下几个方面进行:戊戌变法运动的时代背景中日甲午战争与戊戌变法运动的关系戊戌变法运动的具体内容戊戌变法运动的性质和方式戊戌变法运动的影响戊戌变法运动失败的原因戊戌变法运动的局限性。就本题而言,考查了维新变法运动的开展方式,这与文艺复兴时期的手法如出一辙。36.答案：C解析：西装是近代以来才传入中国的服饰,因此排除A、B。新文化运动中陈独秀对孔子进行了猛烈批判。康有为的孔子改制考托孔子之名进行改革,符合题目说法。故选C。37.答案：B解析：本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知文艺复兴时期欧洲封建君主专制尚未真正形成,排除A;启蒙运动倡导理性至上和科学思维,排除C;文艺复兴、宗教改革和启蒙运动都是资产阶级反封建的思想文化运动,而非揭露资本主义社会的黑暗现实,排除D。文艺复兴反对教会神学的禁欲主义,提倡人性;宗教改革要求打破教皇的权威,提倡因信称义,获得灵魂自救的权力;启蒙运动反对专制主义,要求自由平等。因此三者都反对压迫,提倡人的解放,因此B符合题意。38.答案：D解析：“社会契约”是指以契约建立的国家,任务是遵守自然法,保护公民的生命、财产和自由,因此这个“大我”是指公共意志,故D项符合题意。39.答案：C解析：此题考查的是对宋元时期程朱理学思想影响的理解。根据题干提供的信息和所学史实,程朱理学对于中华民族的民族气节、意志品质、社会责任感和历史使命感都有深远的影响,是南宋时期的官方哲学。所以此题正确选项是C。点评:程朱理学是儒学发展的重要阶段,适应了封建社会从前期向后期发展的转变,封建专制主义进一步增强的需要,他们以儒学为宗,吸收佛、道,将天理、仁政、人伦、人欲内在统一起来,使儒学走向政治哲学化,为封建等级特权的统治提供了更为精细的理论指导,适应了增强思想上专制的需要,深得统治者的欢心,成为南宋之后的官学。40.答案：C解析：本题考查历史知识的简单记忆。结合所学容易判断选C苏格拉底。普罗塔哥拉是智者学派代表人物,著名观点是“人是万物的尺度” ;莎士比亚是文艺复兴时期英国代表人物;孔子是儒家的创始人,ABD均不符合题意。【点评】西方人文精神的起源与发展蒙昧中的觉醒苏格拉底二、材料题41.14分答案：1.因素:民心。2分主张:仁政。2分 2.关键:薄敛节俭。2分地位:南宋以后,逐渐成为长期占统治地位的官方哲学。2分3.标准:百姓的忧乐。2分主张:天下为主,君为客。2分影响:批判继承儒家思想,使儒家思想焕发新的生机。2分解析：解题时要结合不同时期的代表人物的主要思想理解材料,进行概括。【点评】本题主要考查孟子、朱熹和黄宗羲的思想观点,旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。注意把握孟子、朱熹和黄宗羲的思想观点。42.答案：14分1.思想:权力“制约与平衡”。2分影响:为资本主义确立了一套政治构想,对资产阶级的立法规范起了积极作用。2分2.思想:自由、平等、天赋人权。2分意义:对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。2分3.国家学说:建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督。2分人权学说:人民主权髙于一切,人民主权就是公共意志,自由并不是不受限制的自由。2分法治学说:以法律保障人民主权; 在法律面前人人平等。2分43.12分答案：1.总体特征:历史悠久;经历了由盛及衰的过程;以传统文化为核心;呈现形式多样化;反映时代特征;将家风与国家、社会联系起来,具有家国情怀。3分（任答出三点给3分）背景:封建专制统治进一步强化;商品经济发展,市民阶层日益壮大;理学成为官方哲学;社会文化繁荣;封建社会后期社会、民族矛盾日益突显。 3分（任答出三点给3分）2.原因:伴随封建制度和土族势力衰落,宗族观念日益淡薄;反封建思潮和民主运动的兴起;西 方思想与观念的传播。4分启示:坚持古为今用,推陈出新;有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承;紧扣时代主题,唱响时代主旋律。2分解析：(1)第一小问特征,根据材料“长达三千年之久的家训历史已由清前期的鼎盛逐渐呈现出衰落的趋势;而辛亥革命的爆发,则标志着中国传统家训已近尾声”可概括特征为历史悠久、经历了由盛及衰的过程;根据材料“一条主线就是尊儒;三大主题,包括齐家治国之道、为人处世之道、读书治学之道”可概括为以传统文化为核心;根据材料“内容上既有一般的家训,更体现为贞节观念的强化、社会风俗教化内容增多、女子家训大量增加、商贾家训繁荣,重视个人风操和民族气节教育”可概括为呈现形式多样化;结合所学知识还可从反映时代特征、具有家国情怀等方面思考。第二小问,关于明明清时期传统家训步入“鼎盛期”的历史背景,根据材料和所学知识可从政治(封建专制强化、社会矛盾尖锐)、经济(商品经济发展)、思想文化(理学占据主导地位)等方面思考作答。(2)第一小问原因,根据材料“中国封建社会便走上了日益衰落的穷途末路”可概括为封建制度日益衰落;根据材料“资产阶级改良主义思想家和启蒙学者在批判封建纲常礼教、提倡西学的过程中,将西方的教育思想、家庭观念运用于对子弟家人的教育指导上,也给传统家训以局部的开新”可概括为反封建思潮和民主运动的兴起、西方思想与观念的传播等;结合所学知识还可从宗族观念日益淡薄方面思考。第二小问启示,根据材料和所学知识可从批判和继承的角度、可从时代发展的角度等方面思考,言之有理即可。点睛:解决本题的三个关键(1)读:通过阅读理解材料是正确解答此类题目的前提,第一.先读问题,明确答题项“总体特征”“历史背景”“主要原因”“历史启示”。第二.根据问题,有目的地阅读材料。(2)找:最大限度找到有效信息,这是解答材料解析题的关键,如材料中关键信息“长达三千年之久的家训历史已由清前期的鼎盛逐渐呈现出衰落的趋势;而辛亥革命的爆发,则标志着中国传统家训已近尾声” “资产阶级改良主义思想家和启蒙学者在批判封建纲常礼教、提倡西学的过程中,将西方的教育思想、家庭观念运用于对子弟家人的教育指导上,也给传统家训以局部的开新”等,结合所学知识从中国传统家训的相关内容方面,理解其特征、背景等内容。(3)答:组织答案是具体操作的核心环节。包括审题、规范组织、按分作答等几个方面。阜蒙县第二高中20182019学年度（上）第一次月考高二历史答案1-5 DBBBD 6-10 BBADB 11-15 ABACD16-20 DCDCB 21-25 BACAB 26-30DAACB31-35 BBCBC 36-40 CBDCC41.14分答案：1.因素:民心。2分主张:仁政。2分 2.关键:薄敛节俭。2分地位:南宋以后,逐渐成为长期占统治地位的官方哲学。2分3.标准:百姓的忧乐。2分主张:天下为主,君为客。2分影响:批判继承儒家思想,使儒家思想焕发新的生机。2分42.答案：14分1.思想:权力“制约与平衡”。2分影响:为资本主义确立了一套政治构想,对资产阶级的立法规范起了积极作用。2分2.思想:自由、平等、天赋人权。2分意义:对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。2分3.国家学说:建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督。2分人权学说:人民主权髙于一切,人民主权就是公共意志,自由并不是不受限制的自由。2分法治学说:以法律保障人民主权; 在法律面前人人平等。2分43.12分答案：1.总体特征:历史悠久;经历了由盛及衰的过程;以传统文化为核心;呈现形式多样化;反映时代特征;将家风与国家、社会联系起来,具有家国情怀。3分（任答出三点给3分）背景:封建专制统治进一步强化;商品经济发展,市民阶层日益壮大;理学成为官方哲学;社会文化繁荣;封建社会后期社会、民族矛盾日益突显。 3分（任答出三点给3分）2.原因:伴随封建制度和土族势力衰落,宗族观念日益淡薄;反封建思潮和民主运动的兴起;西 方思想与观念的传播。4分启示:坚持古为今用,推陈出新;有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承;紧扣时代主题,唱响时代主旋律。2分
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