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第一部分考点研究,二、法律考点3特殊保护自我保护,中考考点精讲,考试说明,知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识。(理解),考点梳理,1.法律对未成年人实施特殊保护的原因(2011.8),(1)重要性：未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2)必要性：未成年人的生理、心理都不成熟，辨别是非的能力较弱，抵抗诱惑能力不强，法律意识较淡薄，与违法犯罪行为作斗争的意识还不够强，没有经济实力，缺乏自我保护的能力。(自身弱势)(3)现实性：现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。(所处环境),特殊保护,2.保护未成年人的专门法律及其作用,(1)法律：中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法。(2)作用：中华人民共和国未成年人保护法是维护未成年人合法权益、有效制止侵犯未成年人合法权益的行为、保障未成年人健康成长的有力武器；中华人民共和国预防未成年人犯罪法的作用在于保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪。,3.四大保护2015A卷7、B卷5；2013B卷4；2010.14(1),4.家庭生活中侵害未成年人合法权益的现象及解决方法2016A卷14(2)；2016B卷12(2)(1)现象：虐待、遗弃未成年人；歧视女性或者有残疾的未成年人；迫使未成年人辍学；允许或迫使未成年人订婚或结婚；等等。(2)解决方法：跟父母沟通，给他们讲道理和法律知识；请老师、亲戚、朋友进行劝阻；向当地有关部门或学校寻求帮助；严重的可向人民法院起诉。,5.列举学校生活中侵害未成年人合法权益的现象及解决方法,(1)现象：同学之间拉帮结派、打架斗殴、暴力胁迫；同学之间的辱骂、给同学起侮辱性的绰号；个别老师体罚或变相体罚学生；学校随意开除学生；学校分优生或差生班等。(2)解决方法：对其行为进行规劝和制止；及时把情况告诉父母或老师，向他们寻求合理的解决途径；向当地教育主管部门寻求保护；收集证据，向人民法院起诉。,6.列举社会生活中侵害未成年人合法权益的现象及解决方法,(1)现象：拐卖、胁迫、诱骗、敲诈勒索、暴力伤害未成年人；某些网吧、酒吧、游戏厅向未成年人开放；有些单位、企业招收童工；有些商店向未成年人提供烟酒等。(2)解决方法：国家：完善法律法规，加强治安管理，营造和谐环境；有关部门：加大执法力度，打击各种违法犯罪；学校及家庭：要加强对未成年人的教育，增强未成年人的自我保护能力；个人：要增强自我保护意识和能力。,7.法律给予未成年人特殊保护的意义,(1)有利于保护未成年人的合法权益。(2)有利于预防和减少未成年人违法犯罪。(3)有利于未成年人健康成长。(4)有利于社会的稳定和谐。(5)有利于国家未来的繁荣发展。,1.未成年人获得法律帮助的方式和途径(2014A卷5),(1)方式：未成年人维护权益的最有力武器就是法律。因此，要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等；另外，还要了解维护权益的有效途径。(2)途径：非诉讼手段，这是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益；诉讼手段，它是人民法院主持的有利害关系人参与处理纠纷的程序。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。,团结互助,2.诉讼的三种类型,诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。(1)刑事诉讼：是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。(2)民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。(3)行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。,3.青少年加强自我保护的原因,(1)外因：由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵害青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象时有发生。(2)内因：青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到伤害。因此我们必须加强自我保护，并且具备自我保护意识，这是未成年人向成熟迈进的重要一步。,4.青少年如何防范侵害，保护自己？2016A卷5；2014A卷5；2013A卷4D；2010.14(3)；2009.9,(1)发生前提高警惕：面对不法侵害，保持高度警惕是避免受到侵害的前提。对于女生来说，保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。(2)发生时用智慧保护自己：遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害时，有能力制服就要勇敢地同其搏斗；没能力制服可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。即使万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较，争取把损失降到最小，最大限度地保护自己。2012.15(2),(3)用法律保护自己：我国法律保护青少年的合法权益，当合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。如中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法。,玩转重庆6年中考真题,(2014重庆B卷7)一天，初中生向羽对父母说：“给我买iphone5s，如果不买就不上学！”此要求遭到父母的拒绝。一气之下，向羽离家出走。不久，他受一家黑工厂的诱骗，被迫从事有毒有害的工作。最后，在当地警方的努力下，他被解救回家。对此，下列说法正确的是()黑工厂侵犯了向羽的生命健康权向羽父母的做法是错误的受教育是向羽的权利，可以放弃向羽被警方解救回家体现了社会保护A.B.C.D.,命题点1特殊保护(6年8考),【解析】【解析】考查点：生命健康权、受教育权、社会保护。解题思路：黑工厂使向羽被迫从事有毒有害的工作侵犯了向羽的生命健康权；父母拒绝给向羽买手机是合理消费，做法正确；是错误的，义务教育不仅是权利，更是公民的义务；警方打击“黑工厂”的不法行为体现了社会保护，是正确的。,【答案】B,2.2016重庆B卷12(2)，2分家是温柔的春风，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。而中学生小雯却没有这种感觉。下面是她和父母发生矛盾后写的一首小诗我是一只小小鸟，请你品读，并运用相关法律知识回答下列问题。我是一只小小鸟，想要飞，却飞不高沮丧的我，期待你们一个温暖的怀抱可得到的却是牢笼、冷漠、甚至残暴无情的冷雨，漫漫的长夜我飞不出去，又无依无靠身上的伤，心中的痛，我无处可逃我是一只小小鸟，渴望温暖的怀抱，这样的要求算不算高,我盘旋着，四处寻找何时，才能拥有温暖的怀抱，才能飞得更高“小小鸟”如何才能拥有温暖的怀抱，飞得更高？【答案】父母：尊重孩子的人身权利，尽到家庭教育保护的责任；子女：增强维权意识，积极与父母沟通或采用法律手段维护自身合法权益。(答对1点给1分，共2分，学生从老师、社会角度作答，合情合理也可酌情给分),1.(2014重庆A卷5)中学生小彬放学途经一书摊时，老板热情地向他推荐读物并强行要求购买，小彬一看是淫秽读物就乘老板不注意时迅速逃走了。回到家的小彬再三思考后向有关部门拨打了电话，很快书摊被依法查封。这启示我们()A.要学会自我保护，不要多管闲事B.要学会用法律的手段维护自身合法权益C.依法查封非法书摊是对未成年人实施的司法保护D.书摊老板的做法违反了义务教育法，应该受到制裁,命题点2自我保护(6年4考),【解析】【解析】考查点：自我保护的意识和能力。解题思路：通过分析题干中小彬的行为“乘机逃走、拨打电话举报”可知其具有自我保护意识和能力，懂得运用法律武器维护自己的合法权益，而不是多管闲事，故A错误，B正确；依法查封非法书摊体现了对未成年人的社会保护，C错误；同时书摊老板“强行要求购买”“被查封”体现了其行为的违法性，危害了社会公共秩序，应受到法律的处罚且违背了义务教育法的要求，故D的表述也是错误的。,【答案】B,
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