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第二部分热点专题突破,专题14关注青少年健康成长,角度剖析：开学第一课以“先辈的旗帜”为主题给孩子们讲述了长征历史，倡导学生学习和弘扬长征精神。本角度侧重考查艰苦奋斗精神，长征精神，爱国主义等知识点。,命题角度一,2016年开学第一课,材料：开学第一课2016年9月1日，开学第一课以“先辈的旗帜”为主题，以青少年的视角为孩子们讲述长征路上真实的历史和感人的故事。节目分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，在展现长征精神的同时，寻找长征精神与时代的结合点，给青少年以价值观的启迪和引导，让孩子们在对英雄的致敬中铭记长征历史，学习长征精神。节目播出后引起强烈的社会反响，受到各界的广泛好评。,长征精神是时代特色下的民族精神长征精神是以爱国主义为核心的民族精神,考点链接,1.在当下，为什么要引导和启迪青少年学习长征精神，铭记长征历史？(1)长征精神反映了所在时代的特点，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了中华民族精神的时代特点和强大生命力，归根到底是对中华民族精神的继承和发展，是时代特色下的民族精神。(2)有利于弘扬民族精神，为社会的全面进步提供精神动力，促进精神文明的建设和发展。(3)有利于珍惜和平生活，鼓舞广大青少年为全面建成小康社会而努力奋斗。,2.当代中学生为什么要传承先辈们为国家奉献的精神？(1)是弘扬和培育伟大民族精神的需要。(2)是增强中华民族凝聚力和向心力的需要。(3)是增进中学生的爱国情感、弘扬爱国主义精神的需要。(4)是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要。,3.开学第一课的开播有什么重要意义？(1)有利于中小学生树立自尊自信、自立自强的良好品质。(2)有利于引导中小学生感悟生命价值、增强社会责任意识。(3)有利于加强对中小学生的理想信念教育，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观。,4.当代中学生应怎样培养“勇往直前”的长征精神？(1)牢记先烈伟绩，常怀感恩之心，培养热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。(2)崇德向善，自觉践行社会主义核心价值观。(3)树立为社会主义现代化事业而奋斗的崇高理想，努力学习，立志成才，报效祖国。(4)发扬艰苦奋斗的精神，勇敢面对生活学习中的困难，不怕苦、不怕累，自立自强。(5)发扬团结协作，顾全大局，热爱集体，乐于奉献的精神。(6)树立高度的社会责任感，关心国家大事，服务社会，奉献社会。(7)团结同学，与人为善，乐于助人，积极参加社会实践，培养自身的创新意识和能力等。,5.我们青少年应怎样秉承先辈的旗帜，创造自己的精彩人生？(1)要树立“天下兴亡、匹夫有责”的责任意识，增强爱国主义情感。(2)树立远大志向，培养忧患意识，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。(3)树立全球意识，积极了解、关心国家大事等。,命题角度二,加强保护，预防侵害,角度剖析：未成年人是国家的未来、民族的希望。近年来，侵害未成年人的事件频繁发生。因此，加强对未成年人的保护刻不容缓。本角度选材主要为未成年人受到侵害的事例、国家针对未成年人采取的重大行动或作出的重要指示以及措施，侧重考查我国法律对未成年人的特殊保护，未成年人自我保护，依法治国的基本要求和生命健康权等知识点。,材料一：“护苗2016”专项行动全国“扫黄打非”办公室下发通知，部署各地各相关部门于2月至9月组织开展“扫黄打非护苗2016”专项行动，严厉打击制售传播非法有害少儿出版物及信息活动，引导少年儿童多读书、读好书，远离和抵制非法有害少儿出版物及信息。材料二：李克强对校园暴力作出重要批示2016年6月，国务院总理李克强对近期校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。,我国法律对未成年人实施特殊保护青少年应增强自我保护、自我约束的意识和能力，自觉抵制不良诱惑_在未成年人的特殊保护中有着举足轻重的作用,考点链接,相关链接：2016年10月17日，中国检察学研究会未成年人检察专业委员会在北京成立。最高人民检察院检察长曹建明强调，要积极参与校园暴力、欺凌治理等专项治理，对发现涉嫌犯罪的，适时介入侦查，依法快捕快诉。建立未成年人社会保护体系，构建未成年人司法社会支持体系。材料三：校园“毒跑道”2016年6月21日，央视财经频道经济半小时栏目曝光了河北沧州、保定等地违规生产塑胶跑道原料的黑幕。对此，教育部在回应时，要求各地要按照学生健康第一的原则高度重视和妥善处置这类事件。对不合格的跑道，学校应立即进行铲除，并妥善安排学校的体育教学活动。,考点链接,_居于首要地位，是公民最根本的人身权利,同时，表示对教育部门和学校有关人员在体育场地建设过程中，因徇私舞弊、玩忽职守等造成体育场地设施不符合质量标准甚至“有问题”的相关责任人，坚决予以严肃查处，决不手软。,依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,考点链接,【考点链接答案：学校保护；生命健康权】,一、“护苗2016专项行动”相关设问1.全国“扫黄打非”办公室开展“扫黄打非护苗2016”专项行动有什么重要意义？(1)有利于对未成年人实施特殊保护。(2)有利于打击网络违法犯罪，维护青少年的合法权益。(3)有利于贯彻落实依法治国的基本方略。(4)有利于净化社会环境，创建良好的社会文化环境，构建社会主义和谐社会。(5)有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化等。,2.我们应怎样防治低俗出版物对图书市场的影响？(1)文化执法部门：加大对文化市场的监督和管理，完善相关规章制度，严厉打击制作、销售和传播低俗文化作品的团体或者个人；加强对图书出版物的审核，确保其质量。(2)社会：加强社会舆论监督，弘扬社会正能量，营造健康、文明的社会环境。(3)学校：加强学生的思想道德教育；鼓励学生在生活中多读书、读好书。(4)青少年：丰富课余文化生活，培养高雅生活情趣；增强辨别是非的能力，自觉抵制低俗出版物的影响；发现制作、销售低俗出版物的行为应及时向有关部门举报。,3.面对网络上的不良诱惑，我们青少年应该怎么做？(1)加强自我修养，自觉抵制网络不良信息的诱惑。(2)增强自我保护、自我约束意识和明辨是非的能力，勇于并善于同网络违法行为作斗争。(3)认真学法、自觉守法、依法律己，依法维护自身合法权益。(4)文明上网、科学上网，增强责任感，积极承担责任，为营造良好的网络环境，贡献自己的一份力量。,4.校园暴力事件有什么危害？(1)不利于未成年人的健康成长，会对受害者造成严重的身体伤害和心理阴影，施暴者也会因此受到法律的惩罚。(2)会对双方家庭造成伤害。(3)破坏学校正常的教学秩序和校园氛围。(4)败坏社会风气，渲染暴力文化，不利于法治社会与和谐社会的建设。,5.校园暴力事件暴露了哪些问题？(1)有关政府部门监督不力，校园周边环境安全无保障。(2)校园安全管理制度不完善、措施不到位。(3)校园管理者安全意识淡薄，对学生的安全教育、法制教育不到位。(4)部分未成年人安全意识和自我保护意识不强，缺乏自我保护能力。,6.为什么李克强总理要对校园暴力作出特别批示，要求坚决遏制校园暴力现象？(1)未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2)未成年人的生理、心理不成熟，缺乏自我保护的意识和能力，需要党和国家给予特殊保护。(3)校园暴力现象已经严重影响到了青少年的健康成长，也破坏了良好的校园氛围、社会和谐。,7.校园暴力事件频发的原因有哪些？(1)社会：电视、网络中充斥着暴力文化，影响了未成年人的价值判断；法制宣传力度不够，对青少年违法犯罪的震慑力不强。(2)学校：片面重视文化教育，忽视思想道德教育、法制教育；校园安全管理存在漏洞。(3)家庭：家庭教育缺失，父母监护不力，对孩子过于溺爱。(4)未成年人：身心发展不成熟，自控能力不强，法律意识淡薄，道德修养较低，缺乏宽容、尊重他人等优秀品质。,8.开展校园暴力、欺凌专项治理有什么重要意义？有利于预防和减少校园暴力、欺凌事件的发生；有利于维护青少年的合法权益，保障青少年的健康成长；有利于维护学校正常的教学秩序；有利于推进社会公平正义；有利于推进和谐社会建设。,9.如何遏制校园暴力事件？(1)国家：加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观；加强对广播、电视、网络等媒体的监管，净化文化氛围，严禁渲染、传播暴力文化；加强对学校及其周围环境的治理，净化社会环境。(2)学校：加强法制教育，增强学生的法律意识，培育守法公民；注重学生品德的养成和人格的发展，加强管理，严格要求，建立问题学生的跟踪帮教制度。(3)家庭：家长要肩负起对孩子的教育和监护职责，用正确的方法引导孩子。(4)青少年：学法尊法守法用法，依法规范自身行为；明辨是非，自觉抵制不良诱惑；面对校园暴力侵害时，要采取灵活方式与其斗争；学会运用法律武器维护自身合法权益。,10.青少年应怎样避免遭受校园暴力的侵害？(1)上下学尽量结伴而行，按时回家。(2)尽量不与同学发生冲突，一旦发生应及时寻求老师、家长的帮助，通过合法途径解决。(3)遭遇校园暴力时，冷静对待，必要时向家长或老师等求救。,11.“毒跑道”事件主要侵害了未成年人的什么权利？生命健康权。12.“毒跑道”事件引发社会的持续关注，说明了什么？(1)未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，他们的健康成长直接关系着祖国的兴旺发达。(2)未成年人的生理、心理不成熟，缺乏自我保护的意识和能力，需要对他们实施特殊保护。(3)“毒跑道”严重侵害了未成年人的生命健康权，对其健康成长造成威胁。(4)保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。,13.“毒跑道”事件曝光后，教育部迅速发声并表示严肃查处相关责任人，这表明了什么？(1)国家高度重视中小学生的生命健康和安全，依法打击侵害公民生命健康权的行为。(2)我国坚持依法治国基本方略，严厉打击任何违法犯罪行为，积极维护公民的合法权益。,14.“毒跑道”事件在全国多地频发的原因有哪些？(1)相关部门：监督力度不够，检查管理工作不到位；对安全事故责任人的惩罚制裁力度不够。(2)部分企业：缺乏社会责任感，违法制造生产不合格产品。(3)学校：对未成年人的保护不到位，违背学校保护的相关要求。(4)未成年人：安全防范意识不强，缺乏安全意识。,15.为有效遏制此类事件再次发生，让孩子们奔跑在安全的跑道上，请你提出几条合理化建议(1)国家：制定严格的检测标准，制定、完善相关的法律法规，保证各项工作有法可依；坚持依法行政，加大执法力度；严惩侵害未成年人合法权益的违法犯罪分子。(2)生产经营者：增强责任意识，培养高度社会责任感；遵纪守法、诚信生产经营，切实保护未成年人的生命健康权。(3)未成年人：增强自我保护的意识和能力，学会依法维权。,命题角度三,关爱困境、留守儿童,角度剖析：本角度通过选取国务院印发关于加强困境儿童保障工作的意见以及26省份出台关爱留守儿童政策的材料，侧重考查家庭保护，社会保护，自我保护等知识点。,材料一：国务院印发关于加强困境儿童保障工作的意见2016年6月16日，国务院印发关于加强困境儿童保障工作的意见。意见指出，为困境儿童营造安全无虞、生活无忧、充满关爱、健康发展的成长环境，是家庭、政府和社会的共同责任。做好困境儿童保障工作，关系儿童切身利益和健康成长，关系千家万户安居乐业、和谐幸福，关系社会稳定和文明进步，关系全面建成小康社会大局。相关链接：中国将进行困境儿童排查，按人建档立卡。,家庭保护、学校保护、_和司法保护是保护未成年人的四道防线,考点链接,材料二：26省份出台关爱留守儿童政策继关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见发布之后，已有山东、福建等26个省份出台实施意见，意见要求，外出务工人员要尽量携带未成年子女共同生活或父母一方留家照料，暂不具备条件的应当委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护，不得让不满十六周岁的儿童脱离监护单独居住生活。意见提出加强农村留守儿童关爱保护工作的总体目标，要求到2020年，未成年人保护法律法规和制度体系更加健全，全社会关爱保护儿童的意识普遍增强，儿童成长环境更为改善、安全更有保障，儿童留守现象明显减少。相关链接：2016年6月24日，2016年度中国留守儿童心灵状况白皮书在北京正式发布。,考点链接,_是未成年人特殊保护的基础,【考点链接答案：社会保护；家庭保护】,1.困境(留守)儿童存在的主要问题有哪些？由于各方面监护质量不高而造成的畸形成长，给困境(留守)儿童带来一系列心理、道德等问题，比如：缺少父母的督促、辅导，学习目标不明确，学习成绩不稳定；缺乏关爱和亲情，而造成性格孤僻，处事敏感，易冲动，心理健康状况不佳；衣食住行等存在困难；营养不良；缺乏管教，容易受不良诱惑的影响；生活、学习自理能力差；责任意识不强；存在不良行为，甚至走上违法犯罪道路。,2.国家加强困境(留守)儿童保障工作说明了什么？我国贯彻落实以人为本的科学发展观；国家尊重和保障人权；我国重视未成年人的健康成长；等等。,3.党和政府为什么要重视解决困境(留守)儿童问题？困境(留守)儿童问题已经成为严重的社会问题，不仅关系着这些孩子的健康成长和这些家庭的幸福稳定，还关系着社会的和谐稳定和国家未来的发展；未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；我国在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护作出了明确的规定，这是维护社会稳定的需要。,4.26省份出台关爱留守儿童政策(国务院印发关于加强困境儿童保障工作的意见)有什么重要意义？有利于保护未成年人的合法权益，保障其健康成长；有利于加强对留守儿童的社会保护；有利于维护社会公平正义，维护社会和谐与稳定；有利于树立党在人民群众心目中的良好形象；有利于贯彻落实以人为本的科学发展观；有利于践行“三个代表”重要思想。,5.为解决困境(留守)儿童问题，我们应该如何做？(1)国家：完善相关法律法规，加大对困境(留守)儿童合法权益的保护力度和关爱程度；给予困境(留守)儿童人力、物力、财力上的支持，改善困境(留守)儿童的生活、学习环境；对不履行未成年人抚养义务的家长给予处罚。(2)社会：积极配合、共同关注、广泛参与；有关部门要切实履行职责，承担困境(留守)儿童的教育和保护责任；发挥社会协调机制与法制服务机构的作用，依法维护他们的合法权益，营造良好安全的社会环境。(3)学校：关心困境(留守)儿童，加强对困境(留守)儿童学习、生活技能的培养，做好心理辅导工作。,(4)家庭：家长应尽到家庭保护中的教育和监护职责；多与子女沟通交流，及时掌握孩子的学习生活情况；保障孩子的受教育权，关注子女的身心健康发展。6.你将采取哪些力所能及的行动去关心这些同龄人？给他们写公开信，祝愿他们健康成长；为他们募捐，以缓解经济上的困难；向社会发出倡议，开展“关爱困境(留守)儿童，奉献一片爱心”活动，唤起社会的共同关注；开展与困境(留守)儿童“一帮一，结对子”活动，克服困难，共同成长；等等。,7.如果你是困境(留守)儿童中的一员，你将如何安排好自己的学习和生活？(1)自觉接受受教育的权利，履行受教育的义务。(2)经常与父母写信、打电话，加强沟通。(3)敞开心扉，主动与他人交往。(4)主动做力所能及的家务、参与公益活动，承担家庭和社会责任。(5)培养高雅生活情趣，不断提高自身素质等。,
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