七年级生物上册 2.1.4 细胞的生活(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt

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温故知新,1、什么是细胞?,细胞是生物体的结构和功能的基本单位。,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,动物细胞,植物细胞,动植物细胞结构比较,线粒体,第四节细胞的生活,第一课时,1、细胞怎样从外界获取物质和能量?2、细胞膜、叶绿体和线粒体分别起什么作用?3、细胞核的主要作用是什么?,学习目标,为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢?应该向培养瓶中加入哪些物质?试试作出自己的推测吧!,想一想,议一议,1、细胞中有哪些物质?2、这些物质如何分类?3、细胞通过什么结构控制物质的进出?怎样控制物质的进出?,阅读教材P5051,一、细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质可以分成两类,大分子一般含有碳,水、无机盐、氧等,糖类、脂类、蛋白质和核酸,小分子一般不含碳,能燃烧,不能燃烧,区分有机物和无机物?,将花生种子进行燃烧,种子燃烧后,剩下的灰烬就是无机盐,燃烧掉的物质就是有机物,试一试,3、细胞通过什么结构控制物质的进出?,将萎蔫的菠菜浸泡在水中,会有什么变化呢?,细胞膜,细胞内产生的废物,其他物质,细胞膜控制物质的进出,细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开,使细胞有一个较稳定的状态。,有用的物质,物质进入细胞有什么作用?,你知道吗?,物质,建造你的身体,为身体提供能量,阅读课本P52页“细胞质中有能量转换器”内容,明确:1、能量有哪些不同的形式?能量能转变吗?2、在叶绿体中能量是怎样转变的?3、在线粒体中能量是怎样转变的?4、相当于“加油站”的是什么结构?相当于“发动机”的是什么结构?,能量,光能,热能,化学能,不同形式的能量,电灯亮,蜡烛燃烧,汽车开动,电能,光能,化学能,热能、光能,化学能,动能,产生热水,热能,能量不会消失,它只能从一种形式转变成另一种形式。,能量可以转换,常见的能量转换器:,灯管,电能,光能,风扇,电能,动能,电饭煲,电能,热能,汽车发动机,化学能,动能,转换能量的结构叫做能量转换器,光能,转变,储存化学能,有机物,二氧化碳和水,细胞中的能量转换器,光能,氧,有机物,转变,储存于,供各项生命活动利用,二氧化碳、水,化学能,释放化学能,分解有机物,叶绿体,植物,植物动物,线粒体,光合作用,呼吸作用,光能化学能,储存在有机物中,释放有机物中的化学能,储存能量,提供能量,“把细胞比作汽车,线粒体就相当于汽车的。”,发动机,比较叶绿体和线粒体,为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢?应该向培养瓶中加入哪些物质?试试作出自己的推测吧!,想一想,议一议,想一想,议一议,试试作出自己的推测吧!,(1)有营养物质(合成培养液)(2)无菌、无毒的环境(3)适宜的温度和PH值(4)适宜的气体环境(氧气和二氧化碳)等。,应该向培养瓶中加入:葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。,由此可见,构成生物体的基本单位细胞,同样需要营养物质和能量等多种条件。,第二课时,第四节细胞的生活,资料分析:小羊多莉的身世你听说过克隆羊多莉吗?它是1996年在英国出生的,与众不同的是,生它的母羊并不是它真正的母亲。它的父母到底是谁,这科学家也难以回答。原来,它不是由受精卵发育而成的。与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。过程是这样的:,三、细胞核是控制中心,克隆羊的形成过程示意图,资料分析,1、A、B、C羊各提供了什么?2、多莉像谁?说明了什么?3、细胞的遗传信息在哪里?4、多利羊的性别是什么?与它的身世有关的母羊有几只?,细胞核,细胞核是遗传信息库,B羊,A:去核细胞,B:细胞核,C:子宫,细胞核控制着生物发育和遗传。,雌性、三只,本节小结,细胞的生活需要_和_。_可以控制物质的进出。_和_是能量转换器。细胞的控制中心是_。细胞核中的_上有遗传信息。因此,细胞的生活是_、_和_变化的统一。,物质,能量,细胞膜,叶绿体,线粒体,细胞核,DNA(脱氧核糖核酸),物质,能量,信息,一、细胞中含有的物质:,二、细胞膜的功能:,控制物质的进出,无机物:,有机物:,水、氧、无机盐等,还有二氧化碳等,糖类、脂类、蛋白质、核酸,(小分子物质),(大分子物质),三、细胞质中的能量转换器:,叶绿体线粒体,光能有机物中的化学能,有机物中的化学能生物体各种能量,四、细胞核是控制中心,小结,(1)细胞中的物质都是自己制造的()(2)细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜(),细胞中的物质不是由细胞产生,大部分都是从外界吸收进来。再转变成细胞的组成成分。,(3)所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器。,(),植物细胞有叶绿体和线粒体两种能量转换器。动物细胞只有线粒体这一种能量转换器。,教材p54页练习,1、判断:,2、细胞的生活是靠个结构的分工合作,请将下列结构和相应功能用线连接。细胞膜遗传信息库叶绿体动力车间线粒体控制物质的进出细胞核使光能变成化学能,3、医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。,人体细胞中的线粒体进行能量转换时,需要利用氧将营养物质(主要是葡萄糖)分解,才能将营养物质中的化学能转变成人体细胞所需要的能量。危重病人通过呼吸系统、消化系统获得氧气、营养物质减少,医生给危重病人吸氧和注射葡萄糖,就是在给病人补充氧和营养物质,以便细胞中的线粒体能正常工作,使病人尽快康复。,1能控制物质进出细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.液泡膜D.细胞质,B,2.动物细胞中的能量转换器是()A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体,C,3植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是()A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核4绿色植物能够释放氧气,这和细胞中的哪个结构关系密切?()A细胞膜B细胞质C叶绿体D线粒体5、下列生物中仅有一种能量转换器的是()A、小麦B、桃树C、兔子D、苹果树,C,C,C,6、如果将细胞比作汽车,线粒体就相当于,发动机靠燃烧汽油给汽车提供动力,线粒体则将细胞中的有机物当作“燃料”,在氧气的作用下,分解释放出。冬天成堆的白菜伸手摸一摸,感觉里面比较热,原因。,发动机,能量,有机物被分解释放出能量,1.葡萄被晒成葡萄干,是由于细胞中的_通过_散失到空气中。我们吃葡萄干相比葡萄更甜,说明葡萄细胞中的_物质并未通过细胞膜到达细胞外。这说明细胞膜具有_的功能。,生活应用,水分,细胞膜,糖类,控制物质的进出,2.如果将新鲜菠菜放在清水中,清水不变绿。但如果将新鲜菠菜用沸水煮10分钟,会产生什么现象?这是为什么?,生活应用,水会变绿,细胞膜的结构被破坏。,说明细胞膜遭受到破坏,细胞膜的功能丧失。,再见,
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