2019届高三生物复习检测试题(五) (I).doc

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2019届高三生物复习检测试题(五) (I)1.下列生理活动与蛋白质功能无关的是()A 氧气在血液中的运输 B 免疫防御病菌或病毒C 生物体主要的储能物质 D 激素被靶细胞识别2.下列关于光合作用过程的叙述,错误的是()A 光合作用分为光反应和暗反应两个阶段B 光反应需要有光,但是不需要酶C 暗反应不需要光,但需要多种酶D 光合作用释放的O2在光反应阶段产生3.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是()A a和b B c和d C b和d D e和f4.基因型为Dd的植物体,产生雌配子和雄配子之间的比例应该是()A 11 B 31C 无一定比例,但雄多于雌 D 无一定比例,但雌多于雄5.下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是()A 同源染色体上的非等位基因B 同源染色体上的等位基因C 一对性染色体上的等位基因D 位于非同源染色体的非等位基因6.番茄的花色和叶的宽窄分别由一对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时受精卵致死。现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶红色宽叶白色窄叶白色宽叶6231。下列有关表述正确的是()A 这两对基因位于一对同源染色体上B 这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C 控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D 自交后代中纯合子所占比例为1/6二、非选择题(共4大题,共39分) 7(8分).甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为人体内某种分泌细胞。请据图回答。(1)鉴定甲细胞是否为活细胞的一种实验方法是_,蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是_。(2)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的_和_(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是_。(3)若丙图表示的分泌物为抗体,则丙图所示的分泌细胞为_,其分泌的抗体参与人体的_(填“非特异性免疫”、“体液免疫”或“细胞免疫”)过程。(4)甲图与丙图所示结构都有细胞膜,其具有三大功能:将细胞与外界环境分隔开;_;_。8(9分).红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图:(1)由图中曲线可知,60 时红薯还原糖含量_。(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是_。(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验。实验原理:淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;_。备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤:第一步:将A、B试管的提取液在60 条件下保温备用;第二步:向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60 的_溶液,水浴保温5 min;第三步:将_后,向A、B试管内各加入2 mL,然后_。实验结果预测:该实验最可能的结果是_。9(10分).下图表示干细胞的三个发育途径,据图回答下列问题:(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的_能力,A细胞到C细胞的过程是由_控制的。(2)若D细胞能分泌胰岛素,则与胰岛素合成和分泌有关的细胞器有_,其中结构所起的作用_。(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是_。(4)由一个A细胞到形成多个细胞的过程,必须经过细胞的_分裂。(5)若D细胞是正在衰老的细胞,则细胞中结构发生的变化是_。(6)用丙酮从D细胞中提取脂质,在空气水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于D细胞表面积的2倍?理由是什么。_。10(12分).豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某一科技小组在进行遗传实验时,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如图所示。试回答:(1)每对相对性状的遗传符合_定律。(2)亲代的基因型为:黄色圆粒_,绿色圆粒_。(3)杂交后代中纯合体的表现型有_。(4)杂交后代中绿色皱粒占_。(5)子代中能稳定遗传的个体占_。(6)在杂交后代中非亲本类型的性状组合占_。(7)若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上,后代中的表现型及比例是黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒_。11、【生物选修1 :生物技术实践】15分红细胞含有大量的血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成的,血红蛋白的主要功能是携带O2或CO2,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,请回答下列有关问题:(1)血红蛋白提取和分离的过程可分为四步:_、_、_和_。(2)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集、血红蛋白溶液。加入柠檬酸钠的目的是_。以上所述的过程即是样品处理,它包括_、_收集血红蛋白溶液。(3)洗涤红细胞的目的是_。(4)你如何知道红细胞已洗涤干净?_。(5)分离红细胞时的离心速度及离心时间分别是_。(6)若离心速度过高和时间过长结果会怎样?_。(7)将收集的血红蛋白溶液放在透析袋中进行透析,即样品的粗分离。透析的目的是_。透析的原理是_。(8)然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。样品纯化的目的是_。12、【生物选修3:现代生物科技专题】15分干扰素是用于治疗病毒感染和癌症的免疫活性蛋白质,若人的干扰素基因在大肠杆菌内表达,产生的抗病毒性较低且保存困难,若将第17位的半胱氨酸改造为丝氨酸,则生产出的干扰素的抗病毒性是原来的100倍,且可在-70 条件下保存半年,下图是构建干扰素工程菌的过程示意图。回答下列问题。(1)要改变干扰素的功能,可以考虑对干扰素的_进行改造。对干扰素进行改造,也可直接对干扰素基因进行改造,其原因是_。(2)过程将B导入大肠杆菌,需用_对大肠杆菌进行处理,使其处于能_的生理状态。(3)要检测B是否导入大肠杆菌,将过程后的大肠杆菌先接种于含_的培养基上,然后将在该培养基上生长的大肠杆菌接种在含_的培养基上,在前者培养基上能生长而在后者培养基上不能生长的是导入B的工程菌。(4)利用图中工程菌不能生产有活性的干扰素,这是因为_。答案解析1.【答案】C【解析】氧气在血液中的运输依赖于血红蛋白的运输功能,A正确;抵御病菌和病毒的侵害是蛋白质的免疫功能,如抗体,B正确;生物体主要的储能物质是脂肪,C错误;激素被靶细胞识别依靠受体,D正确。2.【答案】B【解析】光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,A正确;光反应需要有光,需要酶,B错误;暗反应不需要光,但需要多种酶,C正确;光合作用释放的O2在光反应阶段产生,D正确。3.【答案】C【解析】d图不应画出中心体,b图不应画出膜向内凹陷。4.【答案】C【解析】基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生两种雌配子(D、d)和两种雄配子(D、d)。雌配子和雄配子之间无一定比例,但雄配子的数量远远多于雌配子。5.【答案】A【解析】同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离, A错误;同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离,同源染色体上的等位基因会随着同源染色体的分开而分离,符合孟德尔的基因分离定律,一对性染色体为同源染色体,BCD正确。6.【答案】D【解析】根据红色窄叶植株自交子代的表现型及其比例为红色窄叶红色宽叶白色窄叶白色宽叶6231可知,这两对等位基因位于两对同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律,A错误;由子代中红色白色21,窄叶宽叶31,可知红色、窄叶为显性性状,B错误;根据红色白色21,可知控制花色的显性基因纯合致死,C错误;子代中只有白色窄叶和白色宽叶中有纯合子,所占比例为 2/12,即 1/6,D正确。7.【答案】(1)观察植物细胞的质壁分离与复原(答案合理即可)蓝藻没有以核膜为界限的细胞核(2)54ATP(3)浆细胞(效应B细胞)体液免疫(4)控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流【解析】(1)鉴定甲细胞是否为活细胞的方法可通过实验观察植物细胞的质壁分离和复原。蓝藻细胞为原核细胞,与真核细胞的根本区别是没有以核膜为界限的细胞核。(2)图乙中水的光解发生在5叶绿体类囊体薄膜上,同时产生ATP,氢氧结合成水发生在4线粒体的内膜上,释放大量能量,产生ATP。(3)人体的浆细胞(效应B细胞)产生抗体,参与人体体液免疫过程。(4)细胞膜具有三大功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。8.【答案】(1)最高(2)土豆不含淀粉酶(3)还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀第二步:质量分数为3%的淀粉溶液第三步:等量的斐林试剂甲液和斐林试剂乙液注入C试管混合均匀5065水浴加热2 min实验结果预测:A试管内液体为蓝色,B试管内液体为砖红色【解析】(1)还原糖是酶促反应的产物,而酶的作用条件比较温和,需要适宜的温度,由图中曲线可知,60 时红薯还原糖含量最高,故60 是相关酶的最适温度。(2)红薯中含有淀粉,却不含还原糖,说明红薯不含能催化淀粉转化为还原性糖的淀粉酶。(3)该实验中还原糖的鉴定原理:淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。由还原糖的鉴定的步骤可得该实验步骤:第一步:将A、B试管的提取液在60 条件下保温备用;第二步:需加实验材料;第三步:加斐林试剂,其作用条件为5065 水浴保温2 min。实验现象:有还原性糖的试管出现砖红色沉淀,无还原糖的试管为蓝色(斐林试剂的颜色)。9.【答案】(1)分裂和分化基因(2)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装(3)基因的选择性表达(或在个体发育中,不同细胞中的遗传信息的执行情况是不同的)(4) 有丝(5) 细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩(只答出其中两项则可)(6)是 ,因为D细胞内除了细胞膜以外,还有其他生物膜【解析】干细胞具有分裂和分化能力;细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡。胰岛素属于分泌蛋白,与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体;结构7是高尔基体,其功能是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。一个细胞形成多个细胞,必须经过有丝分裂。细胞衰老时,细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩。生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,由于D细胞中除了细胞膜外还有其他膜结构,因此用丙酮从D细胞中提取脂质,在空气水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积大于D细胞表面积的2倍。10.【答案】(1)基因分离(2)YyRryyRr(3)绿色圆粒、绿色皱粒(4)(5)25%()(6)(7)15531【解析】(1)根据杂交实验结果可知,豌豆的两对性状都符合分离定律。(2)根据分析可知,双亲的基因型为YyRryyRr。(3)双亲的基因型为YyRryyRr,后代中可以稳定遗传的表现型有绿色圆粒和绿色皱粒。(4)杂交后代圆粒皱粒31,黄色绿色11,所以黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒3311,所以绿色皱粒所占的比例为。(5)Yyyy后代纯合体只有yy占,RrRr后代纯合体有RR、rr占,子代中能稳定遗传的占。(6)亲本的表现型是黄色圆粒和绿色圆粒,占后代比例为,所以后代中非亲本类型的性状组合占1。(7)子代中的黄色圆粒豌豆中,YyRR、YyRr,黄色圆粒豌豆自交:YyRR自交子代(Y_RRyyRR)Y_RRyyRR;YyRr自交子代(Y_R_Y_rr、yyR_、yyrr)Y_R_Y_rryyR_yyrr;总之子代中黄圆豌豆占,黄皱豌豆占,绿圆豌豆占,绿皱豌豆占,若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上讲后代中的性状表现型及比例:黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒15531。11、【答案】 样品处理 粗分离 纯化 纯度鉴定 防止血液凝固 红细胞的洗涤 血红蛋白的释放 去除血浆蛋白 离心后的上清液没有黄色 低速500 r/min短时间如2 min 离心速度过高和时间过长会使白细胞等一同沉淀,得不到纯净的红细胞,影响后续血红蛋白的提取纯度 去除分子量较小的杂质 透析袋能使小分子自由进出,而大分子则保留在袋内 通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去【解析】主要考查蛋白质分离与鉴定的基本原理及实验流程。(1)分离、提取血红蛋白的实验流程大致是样品处理粗分离纯化纯度鉴定四个步骤。(2)柠檬酸钠是一种抗凝剂,加入柠檬酸钠可以防止血液凝固。样品处理包括红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、收集血红蛋白溶液。(3)洗涤红细胞的目的是去除血浆蛋白,以利于后续步骤的分离纯化。(4)离心后的上清液没有黄色,表明红细胞已洗涤干净。(5)分离红细胞应采用低速短时间离心,如500 r/min离心2 min。(6)若离心速度过高和时间过长,会使白细胞等一同沉淀,得不到纯净的红细胞,影响后续血红蛋白的提取纯度。(7)透析的目的是:去除分子量较小的杂质。透析的原理是:透析袋一般是用硝酸纤维素制成的,透析袋能使小分子自由进出,而将大分子保留在袋内。(8)凝胶色谱法是一种根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。相对分子质量大的蛋白质只能从凝胶间隙通过,路程短,移动速度快,先到达色谱柱的下端;相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程较长,移动速度较慢。可见,通过凝胶色谱法去除相对分子质量较大的杂质蛋白。12、 氨基酸序列 蛋白质的结构由基因决定,基因可以直接遗传;对基因进行改造比对蛋白质改造容易 Ca2+ 吸收周围环境中的DNA 氨苄青霉素 四环素 大肠杆菌为原核生物,无内质网和高尔基体,不具备加工干扰素的能力【解析】(1)根据题干信息,若将第17位的半胱氨酸改造为丝氨酸,则生产出的干扰素的抗病毒性是原来的100倍,且在-70 条件下保存半年,因此可以对干扰素的氨基酸序列进行改造。对干扰素进行改造,也可直接对干扰素基因进行改造,原因是:蛋白质的结构由基因决定,基因可以直接遗传;对基因进行改造比对蛋白质改造容易。(2)将重组质粒导入大肠杆菌,需用Ca2+处理,使大肠杆菌能吸收周围环境中的DNA,成为感受态细胞。(3)将目的基因导入受体细胞时,大肠杆菌有三种状态,一是没有导入任何质粒,二是导入普通质粒,三是导入重组质粒。分析图示可知:在构建基因表达载体时,四环素抗性基因的结构遭到破坏,而抗氨苄青霉素基因结构完好,因此没有导入任何质粒的大肠杆菌,不含上述两种抗性基因,在含有氨苄青霉素或四环素的培养基中都不能生长;导入普通质粒的大肠杆菌含有的上述两种抗性基因的结构均完好,在含有氨苄青霉素或四环素的培养基中都能生长;导入重组质粒的大肠杆菌含有的四环素抗性基因的结构遭到破坏,而含有的抗氨苄青霉素基因结构完好,因此在含有氨苄青霉素的培养基中能生长,但在含有四环素的培养基中不能生长。可见,将过程后的大肠杆菌进行筛选时,先用含氨苄青霉素的培养基进行培养,淘汰没有导入任何质粒的大肠杆菌,能生长的则是含有普通质粒和重组质粒(二者都含抗氨苄青霉素基因)的大肠杆菌;然后将该培养基上生长的菌落用“盖章”的方法接种到含四环素的培养基上,在含四环素的培养基上能生长的是含普通质粒的大肠杆菌,将两个培养基进行位置对照,在含氨苄青霉素的培养基上能生长,而在含四环素的培养基上该位置没有菌落出现,则属于导入重组质粒的工程菌。(4)干扰素是分泌蛋白,在核糖体中合成后需要经过内质网和高尔基体加工才具有生物活性,而大肠杆菌是原核生物,无内质网和高尔基体,不具备加工干扰素的能力,所以利用图中工程菌不能生产有活性的干扰素。
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