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第2课时机械效率的测量与探究知识点 1机械效率的测量1.小明测滑轮组机械效率的实验过程如图11511所示.图11511(1)依据的实验原理是机械效率的公式_,其中W有用_,W总_.(2)实验中,小明应_向上_拉动弹簧测力计.(3)所获得的测量数据如图所示.由图知：G_,h_,F_,s_.(4)根据上面的实验数据,计算该滑轮组的机械效率为_.2.如图11512所示,要测定在斜面上拉动小车时的机械效率,实验中我们需要测量的物理量有：拉小车的拉力F、_、_、斜面的高度h,则斜面的机械效率_(用字母表示).图11512知识点 2影响机械效率的因素3.下列做法不能改变滑轮组机械效率的是()A.改变提升重物的高度B.用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮C.提升更重的物体D.给定滑轮加润滑油4.某实验小组分别用如图11513所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.图甲省力,机械效率大 B.图甲省力,机械效率一样大C.图乙省力,机械效率一样大 D.图乙省力,机械效率大图115135.某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图11514所示.图11514实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端移动距离s/m0.30.50.3机械效率74%_ (1)通过表中数据可分析出实验1是用图_做的实验,实验2是用图_做的实验.(均选填“甲”或“乙”)(2)请将表中空白处填上恰当的数据(结果保留整数).(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率_.(4)通过实验1和实验3的数据分析可得出结论：使用同一滑轮组,_,可以提高滑轮组的机械效率.6.如图11515所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为1；用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为2.若不计绳重与摩擦,则()A.W1W2,12 B.W1W2,12C.W1W2,12 D.W1W2,12图115157.甲、乙两个滑轮组如图11516所示,其中的每一个滑轮重力都相等,用它们分别将重物G1、G2提升相同的高度,不计绳重及摩擦,下列说法中正确的是()图11516A.若G1G2,拉力做的额外功相同B.若G1G2,拉力做的总功相同C.若G1G2,甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变8.某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,得到的数据如下表所示,实验装置如图11517所示.下列说法错误的是()实验次数123滑轮组甲乙甲钩码重力G/N446绳端拉力F/N1.81.42.4机械效率A.实验中应匀速向上拉动弹簧测力计B.实验过程中运用了控制变量法C.分析数据可得：使用同一滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高D.分析数据可得：使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮个数越多,滑轮组的机械效率越高图115179.如图11518所示,小华同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,应竖直向上_拉动绳子的自由端.若物体G重为3 N,小华所用拉力F为1.2 N,则滑轮组的机械效率为_；若换成重为5 N的重物G再进行实验,此滑轮组的机械效率将_(选填“变大”“变小”或“不变”).图1151810.用如图11519所示装置探究“斜面的机械效率”,实验数据记录如下表.实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率1木块4151.19060.6%2小车41590图11519(1)沿斜面拉动物体时,应使其做_运动.(2)根据图中测力计的示数,可知第2次实验的机械效率为_%.由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时,_越小,机械效率越大.(3)第1次实验中,木块所受摩擦力为_N.11.xx哈尔滨用如图11520所示的装置研究滑轮组的机械效率,下列说法不正确的是()图11520A.通常要竖直向上匀速拉动弹簧测力计B.测量机械效率的原理：100%C.机械效率与动滑轮重力的大小有关D.提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现12.xx伊春分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为定、动、组(不计绳重和摩擦,设每个滑轮的质量相等),则下列选项中正确的是()A.组动定 B.动定组C.定动组 D.定组动 教师详解详析1.(1)100%GhFs(2)竖直匀速(3)2 N0.1 m0.8 N0.3 m(4)83.3%2.小车的重力G斜面长s 3.A4.C解析 F甲(G物G动),F乙 (G物G动),故F甲F乙,图乙省力；动滑轮重相同,提升的重物相同,不计绳重和摩擦,根据W额外G动h和W有用G物h可知,两个滑轮组的机械效率100%100%,故滑轮组的机械效率相等.本题易错误地将省力等效于机械效率大而错选D.5.(1)甲乙(2)57%83%(3)越低(4)增大提升的物重6.C7. C解析 甲与乙提升同一物体到相同高度,有用功相同,乙多一个动滑轮,额外功更大,机械效率小,C正确.8.D9.匀速83.3%变大解析 实验中应竖直向上匀速拉动绳子的自由端,使物体匀速上升.滑轮组的机械效率：100%100%100%100%83.3%.在其他条件不变的情况下,使用同一滑轮组,将3 N的重物换成5 N的重物时,提起的物体越重,做的有用功越多,而额外功不变,故滑轮组的机械效率越大.10.(1)匀速直线(2)95.2摩擦力(3)0.4311.D解析 探究滑轮组的机械效率应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,A正确；测量机械效率的原理为100%,B正确；影响机械效率的因素是物体的重力和动滑轮的重力,C正确；增加物重和减小动滑轮重均可提高机械效率,D错误.12.A解析 匀速提升同一物体到同一高度处,由W有用Gh可知,三种情况下做的有用功相同,大小都为W有用；不计绳重和摩擦,所做的额外功：W额外G动h,使用定滑轮、动滑轮、滑轮组时,动滑轮的个数分别为0、1、2,使用定滑轮、动滑轮、滑轮组时,做的额外功：W额定W额动W额组,由W总W有用W额外可知三种情况下做的总功：W定W动W组,由100%可知,使用定滑轮、动滑轮、滑轮组的机械效率：组动定.
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