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青春飞扬一、选择题1湖南理工学院10多名大学生顶着炎炎烈日，在学员路市公安局至郭镇全线开展“弯腰捡垃圾”“为环卫工送凉茶”社会实践活动，并协助环卫工人清扫街道，劝导行人不乱扔乱丢，受到社会好评。下列个选项中，不能说明这些大学生的行为A. 为他人开一朵花，给自己的人生喝彩B. 彰显了心中有他人、关爱他人的美德，是“止于至善”的实践C. 成为维护公共卫生的良好榜样，让我们的生活更美好D. 做到了自我省察，通过自省做到了“止于至善”2下列符合“行己有耻”要求的是知廉耻，懂荣辱，有“羞恶之心” 树立底线意识，不触碰道德底线，不做违法的事磨砺意志，拒绝不良诱惑 树立强烈的耻辱感，不轻易原谅自己和他人A. B. C. D. 3“慎独”一词出自礼记中庸，对它的通俗理解是谨慎独处，在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背道德的事，不做违纪违法的事，不做违背良心的事。“慎独”要求我们养成自我省察的习惯 敞开心扉，开放自己，广交朋友检视自身的不足，积极调整自己 端正自己的行为，“止于至善”A. B. C. D. 4“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌这些小人物大事迹体现出的“美”要求我们必须去经历和体验相同的事情 激励着我们树立正确的人生观和价值观需要我们向榜样学习、汲取榜样的力量 给我们插上理想的翅膀，助力青春成长A. B. C. D. 5子说：“行己有耻”，行己有耻对我们的要求包括应该知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇 拒绝不良诱惑，触碰道德底线的事可以做A. B. C. D. 6榜样是精神，是一股催人奋进的力量。下列对榜样的认识正确的是好的榜样激发我们对人生理想的思考 好的榜样能给予我们自我完善的力量我们每个人都能成为“榜样”式的人物 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度A. B. C. D. 7社会生活中总有一些规则需要我们遵守。下列做法不符合规则要求的是A. 甲同学礼貌待人，语言文明、举止端庄 B. 乙同学爱开玩笑，拿同学的身体缺陷取乐C. 丙同学信守承诺，不说假话、不欺骗他人 D. 丁同学关爱他人，公交车上主动给老人让座8小明趁妈妈不在家，常常偷偷打游戏；做班级值日时，常常找借口“逃之天天”；上课时，常常不带教科书，不认真听讲。对此，我们应该告诉他勿以恶小而为之 要有知耻之心，反思自己、端正自己的行为不断提高辨别是非善恶的能力 加强自我监控，增强自控能力A. B. C. D. 9古代有个秀才赶考，路上又饥又渴，然而当他经过一片桃林时，却只淡淡地望了一眼熟透的桃子便继续低头赶路。别人问他为什么不摘个桃子充饥解渴时，他说“桃李无心，我心有主”。意思是说主人不在，桃李是不会管自己的，但我要是去偷吃了，我的善心则不存在了，我要对我的行为负责。这个故事给我们的启示是A. 我们要学习古代秀才艰苦奋斗的精神B. 在古代，道德约束力比法律大C. 古代有不少秀才沽名钓誉D. 在独处或没有外部约束力和监督的情况下，我们也能够学会“慎独”102015年10月13日，第五届全国道德模范座谈会在北京召开；2016年2月4日，感动中国xx年度人物颁奖盛典大会在综合频道播出，道德模范和感动中国人物体现了“止于至善”的精神境界启示我们要有自己的格调，有我们至善的追求“止于至善”的境界是大部分人不可能实现的启示我们要从小事做起，积少成多积善成德A. B. C. D. 11李明同学的作文写得很有新意，一连几次都在学校校刊上刊登。他发现自己在写作方面有天赋，对写作的兴趣也越来越浓厚，后来在全国中学生创新作文大赛中获奖。这说明A. 自信心只有在获得成功后才能建立 B. 只要他人给予积极评价就能获得自信C. 自信能使人获得更多的实践机会与创造可能 D. 自信心是先天的，与个人的努力无关12自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是（ ）A. 小涛身有残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅B. 小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好C. 小强早上按时起床，从不让父母操心D. 小亮遇事有主见，能对自己的行为负责二、简答题13学校组织艺术节，在开幕式后，学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学：“许莉莉同学在校园中，没丢一个垃圾，甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶，扔下的是素质，捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网，引得同学们热议。 （1）许莉莉是同学们学习的榜样，我们为什么要向榜样学习？（2）那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”？142018年4月26日，我校组织七年级学生到王陵遗址和殷墟进行研学旅行。虽然徒步十公里左右，但没有同学掉队，也没有人当逃兵，表现出了坚强的意志和自强不息不想困难低头的精神风貌！但是，在研学途中存在的扔垃圾现象，严重了我们学校的声誉。（1）请你谈谈自强对我们的重要性（2）那些乱扔垃圾的同学如何才能做到“行己有耻”？15根据材料情境，结合七年级下册道德与法治第一单元和第二单元的有关内容，谈谈材料对你有何启示，并简要说明理由。情境启示理由学贵有疑，小疑则小进,大疑则大进。日省其身，有则改之，无则加勉。人逢喜事精神爽,闷上心来瞌睡多。三、分析说明题16材料一：行程40多万千米 、骑坏6辆摩托车、用烂12个行医包足以绕地球十圈的行医路上，“80后”村医贺星龙留下了许多温暖的故事。他恪守“24小时上门服务”的承诺， 一个电话，随叫随到，却不收出诊费；付不起药费的人，他从不会拒绝治疗，费用能免则免，多年欠账变成了死账2016年7月20日，贺星龙入选由新华社主办的“中国网事感动2016”十大网络人物。材料二：论语中“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”原指每日从三个方面检查自己，后指多次自觉地检查自己。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题（1）向贺星龙学习，“止于至善”，我们应怎么做？（2）“止于至善”的人应该具备哪些品质？（至少3点）（3）通过反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方？（至少3点）参考答案1-12 DABDA，BBDDB，CA13（1）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好 （2）要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力14（1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。自强，让青春奋进的步伐永不停息。（2）要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。15情境启示理由学贵有疑，小疑则小进,大疑则大进。批判要有质疑的勇气，有表达自己观点，提出合理化建议的能力。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索研究方案。日省其身，有则改之，无则加勉。“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。检视自己的不足，积极调整自己，可以端正自己的行为。人逢喜事精神爽,闷上心来瞌睡多。善于激发正面的情绪感受，积极应对负面情绪。情绪影响着我们的观念和行为。16（1）1从小事做起，积少成多，积善成德2见贤思齐，在生活中树立榜样3自我省察，有则改之无则加勉（2）善良、勇敢、坚强，言之有理（3）言之有理即可如意志不坚强、畏惧困难等
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