七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第1框 和朋友在一起课时卷训练 新人教版.doc

和朋友在一起一、单项选择题1两群孩子为争强而械斗，你的朋友吃了亏，受了气，让你帮忙去还击出气，对此人的反应（ ）A 为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B 朋友求上门来，不好拒绝C 拒绝朋友让你前去帮忙的请求，并劝说朋友也不要再去D 反正是别人先动手，当然要还击2新班级，新面孔，我们会结交许多新朋友。每个人都需要朋友，这是因为有了朋友 （ ） 我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在 我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏 我们能更好地与人相处，享受交往的快乐 我们成长只需要朋友A B C D 3在成长道路上，每个人都难免会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明()A 友情使个人进步和发展 B 友情能使集体更有力量C 友情能使人获得更多的物质财富 D 朋友之间应该平等相待、互相尊重4升入初中后，小红从不主动与同学交往。她感到越来越孤独，情绪波动很大，人际关系也很紧张，朋友越来越少。下列说法正确的是( )小红存在青春期交友问题 小红的行为容易形成自我封闭的性格，影响正常的学习生活小红应该以积极开放的心态主动与人沟通 属于正常现象，不用采取任何措施A B C D 5人们常说“树直用处多，人直朋友多”，这启示我们。A 要理解、宽容朋友 B 要平等对待朋友C 要毫无保留地向朋友说出自己的一切 D 要做一个真诚、正直的人6毛泽东青年时期在湖南省第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道，和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材，这给我们的启示有要选择志同道合的人做朋友志同道合的朋友更能经得住时间的考验朋友之间互相鼓励支持，更有助于获得成功要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友A B C D 7我们的言谈举止、性格爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。这说明了（ ）A 我们做人没有原则，没有主见 B 友谊最珍贵，要广泛结交朋友C 我们受到朋友的都是好的方面的影响 D 朋友对我们具有影响力8查理金斯利说：“如果一个人与谎言家在一起，他就会谎话连篇；如果一个人与嘲弄者在一起，他会总在冷嘲热讽；如果一个人与贪婪的人在一起，他就会变成一个吝啬鬼；如果一个人与仁爱的人在一起，他也会满怀爱心。”这句话给我们的启示是（ ）朋友之间有很大的影响 因为会有不好的影响，最好不结交朋友我们应结交对我们产生良好影响的朋友 我们要结交完美毫无不足之处的朋友A B C D 9朋友正在做的事我们会关注，朋友觉得有趣的事我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。这说明（ ）A 只要朋友做什么，我们就跟着做什么就行了B 朋友对一个人的影响很大C 我们要时刻准备协助朋友D 友谊地久天长10学习成绩优异的小佳待人高傲，而且不关心集体, 因此同学们都和他很疏远。小佳要想获得同学们的友谊, 正确的做法是 () 认定几个优秀同学和他们交往，不管对方是否同意 在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学 积极参加活动，关心集体事务 真诚待人，尊重同学，尤其是各方面处于不利地位的同学A B C D 二、非选择题11小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔，自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在相处得很好。（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）小莉的故事给你的启示是什么？12阅读下列情景材料并回答问题材料一 小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也觉得自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。材料二 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情。朋友处在困境时，你尽力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；朋友处在堕落的边缘时，你拉他一把这些会使朋友终身难忘。（1）材料一中的小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出2个方面。（2）如果你是小强的朋友，请为他出谋划策，如何呵护友谊，获得更多的朋友？ （3）结合材料二，运用所学知识回答：友谊具有怎样的力量？13“友谊使青春丰富多彩，是清纯生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。”它表达了人们对友情的真诚赞美。某校七年级(1)班同学准备以朋友和友谊为主题开展一次主题活动，假如你是本班学生，请你完成下列任务：(1) 请你设计一个活动主题(2) 请你设计两条与友谊有关的宣传标语(3) 围绕活动主题设计几种活动方式参考答案题号12345678910答案CCAADCDDBC11（1）小莉把自己的苦恼写在日记里，并以此寻求老师的帮助，这种做法非常可取。青春期，面对许多新的变化和问题，中学生容易产生苦恼，积极用各种办法与人沟通，寻求他人特别是老师、家长的帮助无疑是好的做法之一。（2）言之有理即可12（1）不愿帮助学习有困难的同学 给同学起外号，不尊重同学 没有正确对待同学之间的矛盾 对同学斤斤计较等。（2）呵护友谊，需要用心关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（3）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。13(1) 如： 积极交往，建立友谊；相逢是首歌；友谊地久天长。(2) 如： 友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。(3) 如：开主题班会、举行演讲比赛、办一期手抄报等。