七年级数学上册 第一章 有理数 1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法（二）课时训练新人教版.doc

1.3.2有理数的减法（二）基础练习1.温度上升5,又下降7,后来又下降3,三次共上升 .2.绝对值小于5的所有正整数的和为 .3.比8的相反数多2的数是 .4.在数轴上表示和的两点的距离是,若a （b），则a与b的关系是 .6.如b为正数,则用“”号连接a,ab,a+b,为 .7.已知两数差是25,减数比7的相反数小5,则被减数是 .8.当x=1, y=时,x y.若X与1的差是1,则X= .10.绝对值小于100的所有整数的和是 .11.已知M是6的相反数,N比M的相反数小2,则m n等于( )A 4 B 8 C 10 D 212不改变原式的值，将6（3）（7）（2）中的减法改成加法并写成省略加号和的形式是（ ）A 6372 B 63726372637213.下列说法中,正确的是 () 减去一个负数,等于加上这个数的相反数B 两个负数的差,一定是一个负数C 零减去一个数,仍得这个数D 两个正数的差,一定是一个正数14.若有理数a 的绝对值的相反数是，则a的值是 ( )A 5 B C 5 D 15. 在正整数中,前50个偶数和减去50个奇数和的差是 ( )A 50 B 50 C 100 D 10016. x0, y0时,则x, x+y, xy，y中最小的数是 ( )A xxy x+y D y17 . + = 0, 则yx的值是 （ ）A 4 B 2拓展提高18. 一个数是8，另一个数比8的相反数小3，求两个数的和。19某银行办储蓄业务：取出950元，存入500元，取出800元，存入1200元，取出1025元，存入2500元，取出200元，请你计算一下，银行的现款增加了多少？你能用有理数加减法表示出来吗？