资源描述
A visit to the Great Wall教学内容：Lesson 12 A Visit to the Great Wall教学目标：1.学生能听懂和理解这个简单的故事。2.学生可以根据故事进行问答。3.学生可以向同学复述故事。重点、难点：1.学生能听懂和理解这个简单的故事。2.学生可以根据故事进行问答。教学准备：教学光盘教学过程：一、Pre-readingGreeting：Do you know about the Great Wall?预测故事内容，培养学生思考能力。二、While-readingStep 1:Listen to the story, order the pictures.整体感知故事，听之前布置任务，将图片排序，让学生听的更认真更有目的，同时理清故事脉络。Step 2:Read the Story 13，answer the questions.个体或小组分页读故事，从细节处入手，理解故事内涵，完成练习。不同形式的练习，检测学生对故事的理解。2. Read the story 46, fill in the blanks.Lets know more _ things about the Great Wall.In China ,people say“He _ does not go to the Great Wall is not a _ man.”Dont _ or _ on the Great Wall. Lets keep it _ and _.练习形式既要多样，还要分层次，由易到难逐步递进。Step 3：Post-readingWhere else do they visit? Talk about a new story“A visit to the Palace Museum”.二、 Homework:Listen and read the story. Retell the story to your friends.课后反思：小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页
展开阅读全文