晋灵公不君优秀课件.ppt

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晋灵公不君,左传,左传是中国古代第一部叙事详尽的编年体的历史著作。左传原名为左氏春秋,汉代改称春秋左氏传,简称左传。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的春秋而作,是儒家重要经典之一。它与春秋公羊传、春秋谷梁传合称“春秋三传”。,一读课文:感知课文,1、高声朗读课文:注意节奏、停顿、情感。2、结合注释完成下列内容:生字正音、重点语词的意义。3、用现代汉语口译全文。,字词读音:,胹蹯寘畚溜衮阙鉏麑,饮嗾獒箪橐戟弑诒,r,fn,zh,bn,li,gn,qu,Chn,yn,su,o,dn,tu,j,sh,y,指出通假字,而观其辟丸也寘诸畚衮职有阙亡不越竟,避,置,缺,境,指出红色字体字的意思,晋灵公不君谏而不入宣子骤谏使鉏霓贼之晋侯饮赵盾酒舍于翳桑,见灵辄饿倒戟以御公徒,而免之书法不隐,君:行君道,名词作动词,不入:不采纳,不接受。,骤:多次。,贼:刺杀,饮:给喝,因饥饿而病倒,使免于祸难,记事的原则,梳理故事情节,晋灵公有不君之举士季进谏,灵公不改赵盾多次进谏灵公派鉏霓行刺赵盾,鉏霓自愧,触槐而死灵公设宴暗杀赵盾,被提弥明、灵辄救下逃脱赵穿杀死灵公史官董之狐写下“赵盾弑其君”,晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人,而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不熟,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故,而患之。将谏,士季曰:“谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。”三进及溜,而后视之。曰:“吾知所过矣,将改之。”稽首而对曰:“人谁无过!过而能改,善莫大焉。诗曰:靡不有初,鲜克有终。夫如是,则能补过者鲜矣。君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之。又曰:衮职有阙,惟仲山甫补之。能补过也。君能补过,衮不废矣。”,晋灵公不行国君之道。加重赋税用来装饰墙壁。他还从台上用弹弓射人,观看人们躲避弹丸来取乐。有一次厨子炖熊掌没有炖熟,灵公就杀死他,把尸体装在畚箕里,命妇女用车载着经过朝廷。赵盾和士季发现了厨子的手,追问厨子被杀的原因,并为这件事忧虑。赵盾准备进谏,士季说:“您进谏,如果国君不采纳,那就没有谁能接着进谏了。请让我先去吧,没有采纳,您再继续进谏。”士季往前走了三次,伏地行礼三次,到了屋檐下,晋灵公才看了看他,说道:“我知道所犯的错误了,将要改正它。”,翻译,士季叩头回答道:“哪个人没有过错呢?有了过错却能改正,没有比这更大的善事了。诗经上说:没有谁没个好的开头的,但很少能有始有终。照这样说来,能够纠正错误的人是很少的。您能有始有终,那么国家就巩固了,难道仅仅是群臣们依靠它。诗经又说:周宣王有过失,只有仲山甫来弥补。意思是说过失是能够弥补的,您能弥补自己的过失,君位就可以保全啦。”,翻译,概括第一段的大意,写赵盾、士季对晋灵公无君道的行为进行进谏。,本段写了晋灵公不君的哪些事实?初步可以看出晋灵公的什么特点?,厚敛雕墙弹人取乐虐杀宰夫进谏不入,贪婪,荒唐,残暴,狡猾,昏庸,犹不改。宣子骤谏,公患之,使鉏麑贼之。晨往,寝门辟矣,盛服将朝。尚早,坐而假寐。麑退,叹而言曰:“不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信。有一于此,不如死也。”触槐而死。,晋灵公仍旧不改。赵盾多次进谏。晋灵公很厌恶他,就派鉏麑暗杀他。鉏麑清早前往,看到卧室的门已打开了。赵盾已穿戴整齐准备上朝。由于时间还早,就端坐在那里打瞌睡。鉏麑退出来,感叹地说:“不忘记恭敬,真是百姓的主啊。杀害百姓的主,就是不忠;不履行国君的使命,就是不守信用。在不忠不信两者之中必有一种,不如死了。”便撞死在槐树上。,翻译,概括第二段的大意,赵盾骤谏,晋灵公派鉏麑刺杀赵盾。,秋九月,晋侯饮赵盾酒,伏甲,将攻之。其右提弥明知之,趋登,曰:“臣侍君宴,过三爵,非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰:“弃人用犬,虽猛何为!”斗且出。提弥明死之。,翻译,秋九月,晋灵公赐赵盾酒喝,预先埋伏好身穿铠甲的武士,准备攻杀赵盾。赵盾的车右提弥明发现了情况,快步走上堂去,说:“臣子侍奉国君饮酒,超过了三杯,不合乎礼仪。”接着扶赵盾下堂。晋灵公唤出那条猛犬向赵盾扑去。提弥明徒手搏击猛犬,把它打死了。赵盾说:“不用人而用狗,即使凶猛,又有什么用?”一边搏斗,一边退出宫门。提弥明为赵盾战死。,第三段大意,写晋灵公摆酒诱杀赵盾。,综合以上三段,晋灵公不君的事实共有哪些?,厚敛雕墙贪婪弹人取乐荒唐虐杀宰夫残暴进谏不入狡猾,昏庸,骤谏贼之伏甲嗾獒,寡恩,正面描述不君,初,宣子田于首山,舍于翳桑。见灵辄饿,问其病,曰:“不食三日矣。”食之,舍其半。问之,曰:“宦三年矣,未知母之存否。今近焉,请以遗之。”使尽之,而为之箪食与肉,寘诸橐以与之。既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之。问何故,对曰:“翳桑之饿人也。”问其名居,不告而退。遂自亡也。,当初,赵盾在首阳山打猎,住在翳桑。看见灵辄饿倒在地,问他得了什么病,灵辄说:“已经多日没有吃东西了。”赵盾让他东西吃。灵辄留下一半食物不吃。问他原因,答道:“我在外当贵族的仆隶已经多年,不知道母亲还在不在。现在离家近了,请让我把这些东西送给她。”赵盾要他吃光,并为他预备一筐饭和肉,放在袋子里送给他。不久灵辄做了晋灵公的甲士,就把戟掉过头来抵御灵公手下的人,使赵盾幸免于难。赵盾问他为什么这样做,他回答说:“我就是您在翳桑救的饿汉呀。”问名字和住处,他没有告诉就走了。接着赵盾也逃亡了。,翻译,概括第四段大意,写灵辄报恩,赵盾死里逃生。,乙丑,赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰:“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰:“不然。”对曰:“子为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁?”宣子曰:“乌呼!我之怀矣,自诒伊戚,其我之谓矣!”孔子曰:“董狐,古之良史也,书法不隐。赵宣子,古之良大夫也,为法受恶。惜也,越竟乃免。”,翻译,九月二十六日,赵穿在桃园杀死了晋灵公。赵盾还没有逃出国境的山界就回来了。太史(董狐)记载说:“赵盾弑其君。”并且把这条记载拿到朝廷上公布。赵盾说:“不是这样的。”太史回答说:“您是正卿,逃亡没有越过国境,回来后又不声讨叛贼,弑君的不是您又是谁?”赵盾说:“唉!诗经说:由于我怀念祖国,反而给自己招来了忧患。大概是说我吧!”孔子说:“董狐,是古代的好史官,据法直书不隐讳。赵盾,是古代的好大夫,为了记事的原则而承受恶名。可惜呀!要是逃出了国境就可以免掉罪名了。”,第五段大意,写晋灵公被杀,赵盾蒙冤。,赵盾作为“古之良大夫”,又从哪些事情可以看出来?,骤谏灵公(忠君)盛服候朝(守职)救济饿民(养民)尊重史官(尊礼),忠君爱民的良臣,1.哪些事情、哪些人物可以反面衬托晋灵公的“不君”?2.人物形象概括:士季鉏麑提弥明灵辄赵盾3、如何理解董狐“赵盾弑其君”和赵盾“为法受恶”这一事实?4.孔子赞赏董狐的做法,并且在春秋一书中对这件事作了类似的记载:“秋,九月,乙丑,晋赵盾弑其君夷皋。”对于以“礼”为评价准则的“董狐笔”,我们应作怎样的评价?,问题讨论,哪些事情、哪些人物可以反面衬托晋灵公的“不君”?,士季的警示鉏麑的自杀赵盾的责备灵辄的倒戈赵穿的弑君,反面衬托晋灵公不君,人物形象概括:,士季:鉏麑:提弥明:灵辄:,聪明善谏舍生取义机智勇敢忠肝义胆知恩图报,忠于君主深得民心,知人善任,仁而下士,侧面烘托,赵盾,3、如何理解董狐“赵盾弑其君”和赵盾“为法受恶”这一事实?,1、儒家尊奉“君君,臣臣,父父,子子”的人伦道德秩序。2、孔子说:所谓大臣者,以道事君,不可则止。(论语.先进),法即“书法”,也就是记事的原则,左传中对很多事情都是用“礼”和“非礼”来评价的。赵盾作为晋国正卿,“亡不越竟,反不讨贼”,应对晋灵公之死承担责任,所以董狐记成“赵盾弑其君”是合乎礼法的。孔子认为赵盾是国之良臣,对他寄予同情,却又认为他背负“弑君”罪名是“为法受恶”,并不算冤枉。但是,这种“为法受恶”模糊了事实真相,给后世造成了不必要的误解。赵盾既然没有杀灵公,为什么史书上要记“赵盾弑其君”?而所谓越境就可以免于承担责任的说法也是十分荒唐的。,4.孔子赞赏董狐的做法,并且在春秋一书中对这件事作了类似的记载:“秋,九月,乙丑,晋赵盾弑其君夷皋。”对于以“礼”为评价准则的“董狐笔”,我们应作怎样的评价?1、有可能模糊事实真相,造成不必要的误解。2、肯定董狐不畏权贵、坚持原则、秉笔直书的精神。,春秋笔法,拓展探究,孔子修订春秋的原因:“世道衰微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之。孔子惧,作春秋。“而“春秋笔法”作为孔子品评历史人物的一种方法,便充分反映了孔子的思想取向,司马迁认为:“春秋之义行,则天下乱臣贼子惧焉”(史记孔子世家)。为了实现匡救时弊,拨乱反正,宣扬王道,维护礼法的政治理想,孔子在编修春秋时,或直书善恶,或暗寓褒贬,后人把这种笔法称为”春秋笔法“。,春秋笔法,也叫“春秋书法”或“微言大义”,它是我国古代的一种历史叙述方法和技巧。即按照一定的义例,通过选择特定称谓或在叙述时使用某些字眼,是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判,以达到征实和劝惩的目的。春秋笔法以合乎礼法作为标准,既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面,也包括“为尊者讳,为贤者讳,为亲者讳”的曲笔的一面。,讨论探究:晋灵公不君哪些地方体现了“春秋笔法”?,1.“晋灵公不君”中“不君”就暗含了作者对晋灵公的态度,正所谓“一字寓褒贬。”2.董狐以“赵盾弑其君”的罪名写进史书中,就是“春秋笔法”的真实体现,实战练习,1.下列四句中加点的字的解释有错误的一项是()A.靡不有初,鲜克有终。克:能够。B.衮职有阙,唯仲山甫补之。阙:空缺。C.宣子骤谏,公患之。骤:多次。D.使鉏鏖贼之。贼:暗杀。,B(阙:过失),2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A.过而能改,善莫大焉谏而不入,则莫之继也B.厚敛以雕墙置诸橐以与之C.既而与为公介为三闾大夫D.赵穿攻灵公于桃园舍于翳桑,A(第一个“而”是转折连词,可译可不译;第二个“而”是假设连词,可译为“如果、假如”。),3.以下六句话,分别编为四组,全部与赵盾忠于职守、为人正直有关的一组是()见其手,问其故,而患之。三进及溜,而后视之。宣子骤谏,公患之。盛服将朝,尚早,坐而假寐。斗且出,提弥明死之。既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之。A.B.C.D.,D(表现忠于职守,为人正直。为士季的行为举动,与赵盾无关。与职守、为人无关。为翳桑饿人灵辄的奋力保护,非赵盾举动。),4.下列对晋灵公最终被杀的原因说明正确的是()A.晋灵公在杀害宰夫之后,能够接受大臣进谏,明确表态,“吾知所过矣,将改之”。但未能有终,又先后企图谋杀忠臣宣子和赵盾。B.晋灵公在杀害宰夫之后,未能接受大臣进谏,荒淫无道“犹未改”,又先后企图谋杀忠臣宣子和赵盾。C.晋灵公在杀害宰夫之后,未能接受大臣进谏,“改之”是假,“不改”是真,再三企图谋杀忠臣赵盾。D.晋灵公在杀害宰夫之后,能够接受大臣进谏,表示“吾知所过矣,将改之”,但决心不大,边改边犯,又再次企图谋杀忠臣赵盾。,C(A、B把宣子与赵盾视为两个人不正确,A项中又说晋灵公能够接受劝谏,也不正确。D项“能够接受”不正确,也并未真改,说“边改边犯”也不对。),翻译下列句子,1.人谁无过?过而能改,善莫大焉。,2.靡不有初,鲜克有终。,3.子为正卿,亡不越竟,反不讨贼,非子而谁?”,4.其我之谓矣,5.董狐,古之良史也,书法不隐,春秋笔法本段写晋灵公行为不符合君道被杀,然而,按照春秋礼法,却使赵盾最终背上了“弑君”的罪名:1、他逃亡,却没逃出国境。按照当时的礼法,臣下逃离了国境,君臣之义就断绝了,就可以不承担效忠君主的责任了2、他回来后没有声讨赵穿。按照礼法,赵穿杀死国君是大逆不道的行为,赵盾作为正卿,反国后应立即声讨赵穿,但是没有。,6从左传大量引用诗经看,诗经在春秋时期内政外交中的作用是什么?【名师点拨】左传中大量引用诗经,这些诗,有些见于今本诗经,有些则是佚诗。课文中三处引用了诗经:“靡不有初,鲜克有终。”“衮职有阙,惟仲山甫补之。”“我之怀矣,自诒伊戚。”其中前两处分别出自诗经大雅荡和诗经大雅烝民,后一处是佚诗。我们以前学过的其他课文,比如郑伯克段于鄢中也引用了诗经大雅既醉中的“孝子不匮,永锡尔类”。,这种例子在左传中还有很多。这种引用,并不一定和原文意思完全相符,只要问答双方都能明白就可以了。比如左传昭公十六年。郑国六位大臣给晋国韩起饯行,每人赋诗一首。这六首诗均出自郑风,有野有蔓草羔裘等,都是断章取义,韩起也明白对方的意思,一一作答,又答赋我将。,孔子非常重视对诗经的学习,他曾经说:“小子何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。”(论语阳货)又说:“诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?”(论语子路)可见,诗经在当时内政外交上的重要作用。,
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