2019年苏教版科学六年级上册复习题 (I).doc

2019年苏教版科学六年级上册复习题 (I)1.（微生物）是一类非常（微小）的生命体，通常要借助（显微镜）才可以看清楚。2.（列文虎克）发现了（微生物）。第一个揭开微生物秘密的是荷兰人（列文虎克）。列文虎克有一个特殊的业余爱好制作放大镜和显微镜。他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蜇人的“针”、蚊子叮人的“嘴”，还观察了井水、雨水、污水发现了能够游动的微生物，为人类敲开了认识微生物的大门。3.微生物在大自然中分布（极广），（空气中）、（水中）、（泥土里）、（动植物的体内和体表）都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有（细菌）、（霉）、（病毒），都是不同种类的微生物。4.在日常生活中，在哪儿可以找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？答：微生物在大自然中分布极广，（空气中）、（水中）、（泥土里）、（动植物的体内和体表）都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有（细菌）、（霉）、（病毒），都是不同种类的微生物。如瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中漂浮的病毒，比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大。2.做酸奶1.自制的酸奶要放入冰箱冷藏，但不能存放太久。不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良，甚至中毒！2.牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（乳酸菌）的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。3.细菌体积（微小），几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗，它们有三种基本形态：（杆菌）、（螺旋菌）、（球菌）。4.细菌也要“吃”食物。有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从动植物身上吸收养料。5.细菌繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。6.（1）细菌的功：生产腐殖质。利用细菌生产新的食物，如果酒、泡菜。利用细菌生产药品和生物塑料，如生物塑料餐具。细菌的过：有的细菌会致病。7.用哪些方法可以减少致病细菌的传播？答：捂住鼻子打喷嚏。用热水冲洗筷子。勤勇肥皂洗手。3.馒头发霉了1.你认为霉是有生命的吗？怎么证明？答：霉是有生命的。用显微镜观察，可以发现它们慢慢扩大。2.（温暖、潮湿）的条件下，物品（容易发霉）。（温暖、干燥）的条件下，物品（不发霉）。（寒冷、潮湿）的条件下，物品（不容易发霉）。（寒冷、干燥）的条件下，物品（不发霉）。3.馒头发霉实验是（对比试验）。4.怎样防止食物和其他物品发霉？ 答：真空包装，放干燥剂，低温保存，太阳曝晒。5.霉得功：人类利用霉菌（制酱）、（做腐乳）以及（生产农药）、（发酵饲料）等。（英国） （细菌学家）（弗莱明）首先发现（青霉菌）分泌出的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质称为青霉素。通过进一步研究，人们不但生产出能治病的青霉素，还利用其他的霉生产出治疗细菌性疾病的多种抗生素。霉的过：霉菌也会造成食物和其他物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变。4.搭建生命体的“积木”1.身体是由一种叫细胞的微小结构组成的，（细胞）就好像是构成生命体的“积木”。2.草履虫、细菌等是（单细胞生物）。3.大多数细胞都是非常小的，要借助（显微镜）才能看清，但个别细胞却很大，如（鸡蛋中的蛋黄）。4.洋葱表皮细胞和人体表皮细胞的不同点：洋葱表皮细胞：近似长方体组成。人体表皮细胞：由许多不规则的细胞构成，细胞之间的界限不是很清晰；两种细胞的形状、大小不完全一样，不同的细胞有不同的形状和功能。5.（胡克）发现了（细胞）。显微镜的发明使人类发现和认识细胞称为可能。（英国）（物理学家）和（天文学家）（胡克），是最早观察到细胞的科学家之一。胡克用自制的显微镜观察软木薄片时，发现薄片上有许多小孔，看上去像长方形的小室，他把它们命名为“细胞”。随着显微镜的不断改进和科学家的长期观察研究，人们终于发现：（生物体与细胞的关系）生物体基本上都是由（细胞）构成的，（细胞）是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是（细胞）的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是（细胞）的衰老、死亡造成的。6.伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，（白细胞）便会与（病菌）展开激战。在消灭这些入侵者时，（白细胞）也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的（白细胞）和（病菌）的尸体。2单元 我们的地球1. 地球的形状1. （古代印度人）认为，大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上（古代中国人）认为，天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。2.最初，人们凭直觉来认识地球，提出了（“天圆地方”）的猜想。但是，日月星辰的东升西落、交替循环又使古人做出了另一种猜测我国（东汉时期）（天文学家）（张衡）认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。（古希腊学者）（亚里士多德）根据月食的景象分析认为：月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的，所以（地球是球体或者近似球体）。3.人们站在海岸边看远处的航船，发现总是先看见（进港）船只的（桅杆），再逐渐看见(船身)；（出港）的船只，则总是（船身）先消失，然后（桅杆）才逐渐隐没在海平面下。据此，人们猜测（地球是球形的）。4.因为坚信地球是球形的，（1519年9月），（葡萄牙）的（航海家）（麦哲伦）带领他的船队从西班牙出发，一直朝着一个方向航行，（1522年），船队又回到了西班牙。麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想（地球是球形的）！5.随着科学和技术的发展，现在人们能在太空中观察地球了。（1957年），（苏联）发射了（第一颗人造地球卫星）；（1961年），（苏联）（宇航员）（尤里加加林）搭乘（“东方1号”）飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。（1969年）（美国人）登上了（月球），清楚地拍摄到了地球的照片。（XX年10月1516日），（我国）宇航员（杨利伟）乘坐（“神舟5号”）飞船在太空中围绕地球飞行了（14圈）。他说：“为了人类共同的事业，我们中国人也来到了太空！”这是中国人第一次从太空遥望地球。6.地球赤道周长：（40091千米）。地球赤道半径：（6375千米）。地球表面积：（510067866千米）。7. 地球赤道周长40091千米。如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄该有多大？假如你现在12岁：40091483653（年）12+3=15（岁） 答：我的年龄该有15岁。2. 地球的表面1. 地球表面形态大致有（高原）、（海洋与岛屿）、（平原）、（山地）、（峡谷）、丘陵等。2.地图或地球仪：蓝色是海洋，其他颜色是陆地，红棕色是高山，绿色是平原。3.20世纪70年代以前，为了精确地、全面式地描绘地球面貌，摄影师在飞机上进行航空拍摄。70年代以后，人们开始利用更先进的（卫星）在空中拍摄地面，使获得的图片更清晰、更精确。3.地球的内部1.你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息？ 答：火山，地热，地震，地震波。2.科学家早就想钻孔探测地球内部结构了，遗憾的是，到目前为止，人类钻孔的深度只能够达到（14）千米，如果把熟鸡蛋比做地球，就连蛋壳还没能钻透呢！但是科学家还是用其他方法探测到地球内部的一些秘密：他们是通过地震和核试验时产生的（地震波）来猜测的地震波在（坚硬）的岩石中传播（较快），在（较软）的岩石中传播较慢。据此，科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球表面薄薄的一层叫做（地壳），它主要由各种岩石组成；把地球的中心部分叫做（地核）；把地壳和地核之间的部分叫做（地幔）。3.如果说地球像一个煮熟的鸡蛋，那么地壳像（蛋壳），地幔像（蛋白），地核像（蛋黄）。4.地幔：2900km, 地幔和外核5100km，地幔、外核、内核：6378km。4.火山和地震1.(火山)是由于 地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的，火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。2.为了研究记录火山的活动，（法国）（火山学家）（卡蒂娅喀夫特和摩希斯喀夫特夫妇）终生致力于火山活动的记录工作。这对夫妇（1991年）在考察（日本云仙岳火山）爆发时，不幸双双遇难。3.地壳的岩层在相互挤压时会发生皱褶，皱褶突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是（地震）。地震也是一种非常可怕地自然灾害。4.（1976年7月28日）发生在我国（河北省（唐山）、丰南一带）的强烈地震，造成24.2万人死亡，16.4万人受重伤，震区内大多数建筑物倒塌。5.早在（1800多年前），我国（东汉时期）的大科学家（张衡）就发明了世界上第一架自动测定地震方向的仪器（候风地动仪）。它构思巧妙，当地震发生时，朝着地震方向的龙嘴里的小球就会掉到下面的蟾蜍的口中，这样就可以确定地震的方位了。现代的地震监测仪采用了先进的（电子技术），具有极强的灵敏度。6.当地震发生时，你知道怎么保护自己吗？ 答：在发生强烈地震时应尽快跑到空旷处，如果来不及，就应躲在桌子下、床下等有遮盖物的地方，或者躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。5.地标的变迁1.喜马拉雅山是世界最高的山脉。最高峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，是喜马拉雅山脉的主峰。而在20世纪60年代，科学家们却在喜马拉雅山采集到了（鱼龙）的化石。同时，人们还在山体岩石中发现有（鱼）、（海藻）、（海螺）的化石。2. 喜马拉雅山脉在远古是（海洋）。3.（北宋时期）的（沈括）是我国历史上最卓越的科学家之一。在他晚年所著的（梦溪笔谈）中就阐述了关于（地球演变）、(地质变化）的精辟见解。他考察（雁荡山）时注意到地质作用的存在，认为河流对地表有巨大的改造作用。他还根据（河北太行山）山崖间（螺蚌壳）和（卵形砾石）的（带状）分布，推断出这一带在远古时代是（海滨），后来才发生了（沧海桑田）的变化。4.什么力量使地球表面变得千姿百态？答：由于风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等大自然力量的共同作用，形成了千姿百态的地表面貌。（火山口湖）是在火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的。（石林）是由于风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的。（海岸边的礁石）是由于受到海浪的冲击形成的。（风蚀石）主要是强风对岩石的摩擦作用形成的。5.下面这些岩石是被什么力量破坏的？（教材27页）答：在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，岩石逐渐风化。6.在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。答：人类拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动改变了地表。这一方面提高了人们的物质水平，另一方面对自然也造成了诸多不利的影响：影响生态环境，妨害水循环、影响气候、造成自然灾害。3单元 物质在变化1. 蜡烛的变化1.物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是（形态的变化），没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是（产生新物质的变化），这类变化常常可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、（发光发热）等现象表现出来，如蜡烛燃烧。2.下面这些现象属于哪一类变化？你的证据是什么？答：生鸡蛋变成熟鸡蛋、面粉做成馒头是性质的变化；树叶颜色变化是颜色变化；火柴燃烧、盐酸地在石灰石上是出现发光发热现象，这些现象都属于（产生新物质的变化）；铁水变成钢锭、水的三态变化都属于（形态的变化）。3.下面的活动，说说它属于哪一类变化？为什么属于这一类?答：（1）在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋，这个变化属于产生新物质的变化，因为在实验过程中我们会发现蛋壳上会出现许多的小气泡，过一段时间蛋壳会变软，慢慢变成其他的物质。（2）压扁饮料罐，饮料罐的形状发生了改变，并没有变成其他的物质，所以这个变化属于形态变化。（3）在碱中倒入少量的白醋，会发现产生大量的气泡，并逐渐消失，变成了别的物质，所以这个变化属于产生新物质的变化。（4）往澄清的是会中吹气时会发现澄清的石灰水慢慢地变混浊，静置一段时间，烧杯底部会出现白色的沉淀，这说明石灰水已经变成了别的物质，所以属于产生新物质的变化。（5）将白糖加热至熔化，白糖由固体变成了液体，形态发生了变化，并没有生成其他的物质，所以属于形态变化。（6）将白糖加热至焦黑，这说明了白糖已经变成了其他的物质，所以也属于产生新物质的变化。2. 铁钉生锈了1.铁锈是不是一种新的物质？答：铁锈是一种新的物质。2.铁在什么条件下最容易生锈？答：铁在有水、有空气的条件下最容易生锈。除此之外还要告诉学生铁在接触酸、碱、盐等物品时也容易生锈3.人们根据生锈原因，想出来很多的防锈的办法，你知道这些办法由什么科学道理吗？答：擦去水分是为了隔绝水；覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆是为了隔绝空气；制成不锈钢是为了改变钢铁的内部结构。4.化学家们证明：在（绝对无水的空气）中，铁放几年也不会生锈。另外，光有水也不会使铁生锈，人们曾做过这样的实验，把一块铁放在（煮沸过的、密闭的蒸馏水瓶）里，铁并不生锈。只有把铁放入含有（氧气或二氧化碳的水）里，铁才会生锈。铁锈（又松又软），特别容易吸收水分，使铁烂得更快。一块铁完全生锈后，体积可胀大（8倍）。还有不少原因使铁容易生锈，如（水中有盐），（铁制品表面不干净、粗糙）等。5.铁锈与铁的不同点：颜色：铁：银白色，铁锈：暗红色。光泽：铁：光泽好，铁锈：无光泽。软硬：铁：坚硬，铁锈：松软。3.变色花1. 像白醋这样，能够使紫甘蓝水变（红）的物质，叫做（酸性物质）。像碱水这样，能够使紫甘蓝水变（绿）的物质，叫做（碱性物质）。 像紫甘蓝水这样的物质叫做（酸碱指示剂）。2.你若有呕吐的经历，就会感觉到胃里有酸水；你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为胃和肌肉产生了（酸性物质）。你吃未熟透的柿子时，会感到有涩味；你用肥皂洗手时，会有滑腻的感觉，那是因为柿子和肥皂里含有碱性物质。3. 橙子、西红柿中含有维生素C，蔬菜中含有叶酸，它们都是（酸性物质）。农田、果园中施用的化肥，有的是酸性的，有的是碱性的。做面包用的小苏打是（碱性物质）。家用清洁剂大多是（碱性物质）。4.杜鹃花喜好（酸性土壤）。如果发现它的叶瓣发黄发枯，就说明土壤可能偏碱性，需要喷洒呈酸性的（硫酸亚铁）。竹子喜好（碱性土壤），如果淋了酸雨，它就会大面积死亡。（盐碱地）上长不好植物，可以通过加（硫酸亚铁）来改良土壤。4.洗衣服的学问1. 做“哪种洗涤用品效果好”这样的对比实验时我们要注意控制好变量和不变量，在这个实验里，我们要用水量一样多、污物大小一样大、洗得时间要一样长、用的力要一样大、洗涤剂的用量要一样多，所不用的是洗涤剂的品种不同。2.对于油污，单用水是洗不净的，用（肥皂）则可以洗净。这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相容的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣服也就干净了。4单元 探索宇宙1.登月之旅1.科学家们一直在努力撩开月亮神秘的面纱。（意大利）（物理学家）、（天文学家）（伽利略）利用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的（环形山）、（高地）和（“月海”）。300多年来，科学家一直认为环形山是由于（火山喷发）所形成的，直到大约50年前，科学家们得出了新的结论：这些环形山是由于来自宇宙的（流星和陨石撞击）而形成的。2.做模拟实验，研究环形山的形成。（教材77页）3.科学家们还发现，（月球）像地球的卫士一样绕（地球）环形，（月球）是（地球）的卫星。月球绕地球一周的时间约为（27.3天）。4.（美国）从（20世纪60年代）开始实施登月计划，终于在（1969年7月16日），3位宇航员乘坐（“阿波罗号”）飞船以（每小时40000千米）的速度奔向月球。（阿姆斯特朗）激动地说：“（对一个人来说，这是一小步；对人类来说，这是巨大的一步！）”5.月球的概况。答：当月亮神秘的面纱被撩开后，人们发现，月亮其实并不美丽。月球上没有空气，也没有液态水；月球表面温差很大，最高可达100，最低可降至零下170。有趣的是，月球上的引力只有地球上的1/6。6.你想去月球吗？设想一下，去月球旅行需要做哪些准备？ 答：我想去月球。去月球要准备宇航服，足够的氧气，水、食物，生活用品及放热御寒的衣物，对讲系统设备等等。2.太阳系大家族 1.（月球）绕着（地球）转，地球在自传的同时又绕着（太阳）公转，公转一圈的时间为（一年）。2.太阳并不总是直射赤道，因为地球围绕太阳旋转时，稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球上时，该半球处于夏季，另外半球就处于冬季。3.四季的形成和（地球公转）有关。4.在太阳系中，（行星）围绕(恒星)运转，(卫星)围绕(恒星)运转。目前，我们已知太阳系中有（八大行星），（50多颗卫星），（无数的小行星、彗星）等。5. 太阳系中的八大行星按顺序排列是（水星）、（金星）、（地球）、（火星）、（木星）、（土星）、（天王星）、（海王星）。6.离太阳最近的行星是（水星），离太阳最远的行星是（海王星）。（木星）是最大的行星，（土星）是第二大行星。7.行星与太阳之间距离和行星公转周期成（正比）关系。也就是说，当行星离太阳（越远）时，行星公转周期（越长）；当行星离太阳（越近）时，行星公转周期（越短）。3.看星座1.像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为（恒星）。这些恒星因为离我们太阳，才会看上去是一颗亮晶晶的小星星。2.人们把星空分为（88个）区域，称为（星座）。每一个星座中的恒星可连成不同的图形。古代人发挥想象，常用神话中的（人物）或（动物）为星座命名。3.（北斗七星）是（大熊星座）的一部分，（北极星）是（小熊星座）中最亮的星。4. 银河，我国民间又称（“天河”）。它看起来像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个天空。在银河里有许多小光点，就像撒了白色粉末一样，辉映成一片。实际上一颗白色粉末就是一颗巨大的恒星，银河就是由许许多多（恒星）构成的。（太阳）就是其中的一颗（恒星）。像太阳这样的恒星在银河中有（XX多亿颗）。在太空俯视银河，看到的银河像个(旋涡)。4.探索宇宙1.起初，我们只能用（肉眼）观察太空，后来，（望远镜）的出现让我们能看得更远。几百年来，用望远镜观测太空的技术不断更新，今天我们已经能看到很远很远的宇宙深处。2.你知道哪些天文望远镜？答： 1.意大利科学家伽利略亲手制作的世界上第一架天文望远镜。2.天文台的光学望远镜。3.哈勃太空望远镜。4.射电望远镜。3.（射电望远镜）专门接收天体发出的无限电波。它揭示了光学望远镜无法揭示的令人迷惑的天文现象。4.（1926年）（美国）（戈达德）制造出第一枚现代火箭。5.冲出地球最大的困难是（无法脱离地球引力的束缚）。地球就像一个巨大的（磁铁），牢牢地抓住地表的各种物体。当运载火箭的速度达到（7.9千米/秒）时，它就能挣脱地球引力围绕地球运转。逐级加速的多级火箭就是为了实现这一目的而设计出来的。6.地球是人类的摇篮，但人来不能永远躺在摇篮里。（现代航天运载火箭）和（航天器）将人们带进了崭新的航天时代，探索更加遥远的宇宙深处。7.你知道哪些航天器？答：1.国际空间站和航天器，2.行星探测器，3.科学实验卫星，4.“先驱者10号”太空探测器，5.“神州5号”宇宙飞船。8.（“先驱者10号”）（1972年）升空，（1983年）成为第一个飞出太阳系的太空探测器。（XX年1月22日）人们接收到它的最后一次信号。从此，它便杳无音信地飞向宇宙的深处。9.你知道哪些航天英雄？答：1.我国明朝人万户。2.中国第一位进入太空的宇航员杨利伟。3.世界上第一位进入宇宙空间的苏联宇航员加加林。4.第一位登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗。5.中国“神舟6号”宇航员费俊龙和聂海胜。6.美国“哥伦比亚号”航天飞机上牺牲的太空英雄。10.人类为了探索宇宙，花费了大量的人力、物力和财力，甚至有时还会牺牲宇航员的生命，以这样的代价去探索宇宙，你认为值得吗？ 答：我认为是值得的。因为地球以外的生物，人们了解得很少，如果地球灭亡了，不了解太空，人类无法生存。我们生活在地球上，但地球也有能源竭尽的时候，我们需要去探索宇宙，去寻找另一个适合我们生存的星球，这样的探索是要付出代价的。如果太空有许多对人类有益的东西，那么，即使牺牲几个宇航员也是值得的。5.地球以外有生命吗1.金星是离我们地球最近的行星，虽然它与水星相比离太阳更远，但它的表面温度却更高。这是因为其厚厚的由二氧化碳构成的大气层极易吸收太阳的热量，并且阻止它散发到宇宙中。2.站在火星上，你会感觉它与地球上有些相似。在那里，白天有明亮的天空、薄云、朝露和轻微的霜冻，但要比地球上冷得多。3.有些科学家认为，火星表面的岩石是由几十亿前的洪水留下的。4.地球以外是否有生命的问题虽然还没有找到答案，但是人们还是做出了种种猜测和描绘：外星人也许就像有些电影中所描述的那样，但我们并不知道他们的真实模样。一些科学家认为，从火星上一块岩石中发现的菌状体表明那里可能存在着生物。已有两种太空探测器飞出我们的太阳系，其中一个带着人类的照片和地图。5单元 假设与实验1 假设1. 好奇心总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。找答案的过程很像侦探破案先做出一些（假设），然后寻找（证据）来验证（假设）。2. “有害虫”、“老死的”这些都是对问题答案的猜测，猜测也叫（假设）。（提出假设）是科学探究中非常重要的一步。科学史上，很多重要的结论都是从（提出假设）的。3. （德国）科学家（维格纳）在病床上偶然看到墙上挂的地图上的一些情境，一个大胆的假设在他脑海中出现了南美大陆东海岸的突出部位，恰好可以和非洲西部凹进部位吻合在一起，这是否说明莫非非洲大陆与南美洲大陆曾经贴合在一起，也就是说，它们原是连接在一起的一整块原始大陆。它们之间没有大西洋，到后来才破裂，漂移而分开的。（魏格纳）调查研究两个大陆的生物，发现都有一种叫做（中龙）的爬行动物的化石。通过观察和测量，魏格纳发现（格陵兰岛）每年都在漂离（欧洲大陆）。魏格纳找了许多证据，也没能说服当时大多数学着接受（“大陆漂移说”）。直到20年后，科学家们拥有了更多的相关证据，这一假设才被人们逐渐接受。4. “恐龙”是怎么灭绝的？科学家们提出了种种假设。比如，（“忽然灭绝假设”）、（“缓慢灭绝假设”），但到目前为止，还没有令人信服的结论。5. （假设）是（有依据的猜测）。2 实验1. 实验是科学研究中常用的方法，它主要有（两种）类型：（模拟实验）、（对比实验）。2. 有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验叫做（模拟实验）。3. （对比实验）是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。4. 同一个实验可能既具有（模拟实验），又具有（对比试验）的性质。如：（模拟月球环形山的形成）、（模拟喷气式飞机的飞行）。5.对比实验要注意的问题：每次只能改变（一个因素）确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应保持一样。6.如何控制除了搅拌次数以外的其他变量？ 答：搅拌的力度，搅拌时画圈的大小，搅拌器的统一，搅拌器在器皿中的深度，搅拌器在搅拌时的垂直状况等。小学教育资料好好学习，天天向上！第 8 页 共 8 页