2019年苏教版科学六年级上册复习题 (I).doc

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2019年苏教版科学六年级上册复习题 (I)1.(微生物)是一类非常(微小)的生命体,通常要借助(显微镜)才可以看清楚。2.(列文虎克)发现了(微生物)。第一个揭开微生物秘密的是荷兰人(列文虎克)。列文虎克有一个特殊的业余爱好制作放大镜和显微镜。他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蜇人的“针”、蚊子叮人的“嘴”,还观察了井水、雨水、污水发现了能够游动的微生物,为人类敲开了认识微生物的大门。3.微生物在大自然中分布(极广),(空气中)、(水中)、(泥土里)、(动植物的体内和体表)都有微生物。水滴中的那些小家伙,还有(细菌)、(霉)、(病毒),都是不同种类的微生物。4.在日常生活中,在哪儿可以找到微生物的踪迹?你能用什么方法证明它们是有生命的?答:微生物在大自然中分布极广,(空气中)、(水中)、(泥土里)、(动植物的体内和体表)都有微生物。水滴中的那些小家伙,还有(细菌)、(霉)、(病毒),都是不同种类的微生物。如瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中漂浮的病毒,比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大。2.做酸奶1.自制的酸奶要放入冰箱冷藏,但不能存放太久。不要吃变质的酸奶,否则会引起腹泻、消化不良,甚至中毒!2.牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为(乳酸菌)的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。3.细菌体积(微小),几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗,它们有三种基本形态:(杆菌)、(螺旋菌)、(球菌)。4.细菌也要“吃”食物。有的细菌利用阳光自己制造食物,有的细菌从动植物身上吸收养料。5.细菌繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。6.(1)细菌的功:生产腐殖质。利用细菌生产新的食物,如果酒、泡菜。利用细菌生产药品和生物塑料,如生物塑料餐具。细菌的过:有的细菌会致病。7.用哪些方法可以减少致病细菌的传播?答:捂住鼻子打喷嚏。用热水冲洗筷子。勤勇肥皂洗手。3.馒头发霉了1.你认为霉是有生命的吗?怎么证明?答:霉是有生命的。用显微镜观察,可以发现它们慢慢扩大。2.(温暖、潮湿)的条件下,物品(容易发霉)。(温暖、干燥)的条件下,物品(不发霉)。(寒冷、潮湿)的条件下,物品(不容易发霉)。(寒冷、干燥)的条件下,物品(不发霉)。3.馒头发霉实验是(对比试验)。4.怎样防止食物和其他物品发霉? 答:真空包装,放干燥剂,低温保存,太阳曝晒。5.霉得功:人类利用霉菌(制酱)、(做腐乳)以及(生产农药)、(发酵饲料)等。(英国) (细菌学家)(弗莱明)首先发现(青霉菌)分泌出的某种物质能杀死一些细菌,他把这种物质称为青霉素。通过进一步研究,人们不但生产出能治病的青霉素,还利用其他的霉生产出治疗细菌性疾病的多种抗生素。霉的过:霉菌也会造成食物和其他物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康,引起动植物病变。4.搭建生命体的“积木”1.身体是由一种叫细胞的微小结构组成的,(细胞)就好像是构成生命体的“积木”。2.草履虫、细菌等是(单细胞生物)。3.大多数细胞都是非常小的,要借助(显微镜)才能看清,但个别细胞却很大,如(鸡蛋中的蛋黄)。4.洋葱表皮细胞和人体表皮细胞的不同点:洋葱表皮细胞:近似长方体组成。人体表皮细胞:由许多不规则的细胞构成,细胞之间的界限不是很清晰;两种细胞的形状、大小不完全一样,不同的细胞有不同的形状和功能。5.(胡克)发现了(细胞)。显微镜的发明使人类发现和认识细胞称为可能。(英国)(物理学家)和(天文学家)(胡克),是最早观察到细胞的科学家之一。胡克用自制的显微镜观察软木薄片时,发现薄片上有许多小孔,看上去像长方形的小室,他把它们命名为“细胞”。随着显微镜的不断改进和科学家的长期观察研究,人们终于发现:(生物体与细胞的关系)生物体基本上都是由(细胞)构成的,(细胞)是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是(细胞)的生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是(细胞)的衰老、死亡造成的。6.伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时,(白细胞)便会与(病菌)展开激战。在消灭这些入侵者时,(白细胞)也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的(白细胞)和(病菌)的尸体。2单元 我们的地球1. 地球的形状1. (古代印度人)认为,大地被四头大象驮着,站在一只巨大的海龟身上(古代中国人)认为,天像一个锅,是半圆的;地像一个方形的棋盘,是平的。2.最初,人们凭直觉来认识地球,提出了(“天圆地方”)的猜想。但是,日月星辰的东升西落、交替循环又使古人做出了另一种猜测我国(东汉时期)(天文学家)(张衡)认为:浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内。天表有水,水包地,犹如卵壳裹黄。(古希腊学者)(亚里士多德)根据月食的景象分析认为:月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的,所以(地球是球体或者近似球体)。3.人们站在海岸边看远处的航船,发现总是先看见(进港)船只的(桅杆),再逐渐看见(船身);(出港)的船只,则总是(船身)先消失,然后(桅杆)才逐渐隐没在海平面下。据此,人们猜测(地球是球形的)。4.因为坚信地球是球形的,(1519年9月),(葡萄牙)的(航海家)(麦哲伦)带领他的船队从西班牙出发,一直朝着一个方向航行,(1522年),船队又回到了西班牙。麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行,他们验证了一个伟大的猜想(地球是球形的)!5.随着科学和技术的发展,现在人们能在太空中观察地球了。(1957年),(苏联)发射了(第一颗人造地球卫星);(1961年),(苏联)(宇航员)(尤里加加林)搭乘(“东方1号”)飞船在太空中绕地球飞行,这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。(1969年)(美国人)登上了(月球),清楚地拍摄到了地球的照片。(XX年10月1516日),(我国)宇航员(杨利伟)乘坐(“神舟5号”)飞船在太空中围绕地球飞行了(14圈)。他说:“为了人类共同的事业,我们中国人也来到了太空!”这是中国人第一次从太空遥望地球。6.地球赤道周长:(40091千米)。地球赤道半径:(6375千米)。地球表面积:(510067866千米)。7. 地球赤道周长40091千米。如果你以每小时4千米的速度,每天行走8小时,当你绕行赤道一圈后,你的年龄该有多大?假如你现在12岁:40091483653(年)12+3=15(岁) 答:我的年龄该有15岁。2. 地球的表面1. 地球表面形态大致有(高原)、(海洋与岛屿)、(平原)、(山地)、(峡谷)、丘陵等。2.地图或地球仪:蓝色是海洋,其他颜色是陆地,红棕色是高山,绿色是平原。3.20世纪70年代以前,为了精确地、全面式地描绘地球面貌,摄影师在飞机上进行航空拍摄。70年代以后,人们开始利用更先进的(卫星)在空中拍摄地面,使获得的图片更清晰、更精确。3.地球的内部1.你认为科学家会从哪些方面收集有关地球内部的信息? 答:火山,地热,地震,地震波。2.科学家早就想钻孔探测地球内部结构了,遗憾的是,到目前为止,人类钻孔的深度只能够达到(14)千米,如果把熟鸡蛋比做地球,就连蛋壳还没能钻透呢!但是科学家还是用其他方法探测到地球内部的一些秘密:他们是通过地震和核试验时产生的(地震波)来猜测的地震波在(坚硬)的岩石中传播(较快),在(较软)的岩石中传播较慢。据此,科学家把地球内部分成了不同的圈层,把地球表面薄薄的一层叫做(地壳),它主要由各种岩石组成;把地球的中心部分叫做(地核);把地壳和地核之间的部分叫做(地幔)。3.如果说地球像一个煮熟的鸡蛋,那么地壳像(蛋壳),地幔像(蛋白),地核像(蛋黄)。4.地幔:2900km, 地幔和外核5100km,地幔、外核、内核:6378km。4.火山和地震1.(火山)是由于 地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的,火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。2.为了研究记录火山的活动,(法国)(火山学家)(卡蒂娅喀夫特和摩希斯喀夫特夫妇)终生致力于火山活动的记录工作。这对夫妇(1991年)在考察(日本云仙岳火山)爆发时,不幸双双遇难。3.地壳的岩层在相互挤压时会发生皱褶,皱褶突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是(地震)。地震也是一种非常可怕地自然灾害。4.(1976年7月28日)发生在我国(河北省(唐山)、丰南一带)的强烈地震,造成24.2万人死亡,16.4万人受重伤,震区内大多数建筑物倒塌。5.早在(1800多年前),我国(东汉时期)的大科学家(张衡)就发明了世界上第一架自动测定地震方向的仪器(候风地动仪)。它构思巧妙,当地震发生时,朝着地震方向的龙嘴里的小球就会掉到下面的蟾蜍的口中,这样就可以确定地震的方位了。现代的地震监测仪采用了先进的(电子技术),具有极强的灵敏度。6.当地震发生时,你知道怎么保护自己吗? 答:在发生强烈地震时应尽快跑到空旷处,如果来不及,就应躲在桌子下、床下等有遮盖物的地方,或者躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。5.地标的变迁1.喜马拉雅山是世界最高的山脉。最高峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米,是喜马拉雅山脉的主峰。而在20世纪60年代,科学家们却在喜马拉雅山采集到了(鱼龙)的化石。同时,人们还在山体岩石中发现有(鱼)、(海藻)、(海螺)的化石。2. 喜马拉雅山脉在远古是(海洋)。3.(北宋时期)的(沈括)是我国历史上最卓越的科学家之一。在他晚年所著的(梦溪笔谈)中就阐述了关于(地球演变)、(地质变化)的精辟见解。他考察(雁荡山)时注意到地质作用的存在,认为河流对地表有巨大的改造作用。他还根据(河北太行山)山崖间(螺蚌壳)和(卵形砾石)的(带状)分布,推断出这一带在远古时代是(海滨),后来才发生了(沧海桑田)的变化。4.什么力量使地球表面变得千姿百态?答:由于风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等大自然力量的共同作用,形成了千姿百态的地表面貌。(火山口湖)是在火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的。(石林)是由于风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的。(海岸边的礁石)是由于受到海浪的冲击形成的。(风蚀石)主要是强风对岩石的摩擦作用形成的。5.下面这些岩石是被什么力量破坏的?(教材27页)答:在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,岩石逐渐风化。6.在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。答:人类拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动改变了地表。这一方面提高了人们的物质水平,另一方面对自然也造成了诸多不利的影响:影响生态环境,妨害水循环、影响气候、造成自然灾害。3单元 物质在变化1. 蜡烛的变化1.物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是(形态的变化),没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是(产生新物质的变化),这类变化常常可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、(发光发热)等现象表现出来,如蜡烛燃烧。2.下面这些现象属于哪一类变化?你的证据是什么?答:生鸡蛋变成熟鸡蛋、面粉做成馒头是性质的变化;树叶颜色变化是颜色变化;火柴燃烧、盐酸地在石灰石上是出现发光发热现象,这些现象都属于(产生新物质的变化);铁水变成钢锭、水的三态变化都属于(形态的变化)。3.下面的活动,说说它属于哪一类变化?为什么属于这一类?答:(1)在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋,这个变化属于产生新物质的变化,因为在实验过程中我们会发现蛋壳上会出现许多的小气泡,过一段时间蛋壳会变软,慢慢变成其他的物质。(2)压扁饮料罐,饮料罐的形状发生了改变,并没有变成其他的物质,所以这个变化属于形态变化。(3)在碱中倒入少量的白醋,会发现产生大量的气泡,并逐渐消失,变成了别的物质,所以这个变化属于产生新物质的变化。(4)往澄清的是会中吹气时会发现澄清的石灰水慢慢地变混浊,静置一段时间,烧杯底部会出现白色的沉淀,这说明石灰水已经变成了别的物质,所以属于产生新物质的变化。(5)将白糖加热至熔化,白糖由固体变成了液体,形态发生了变化,并没有生成其他的物质,所以属于形态变化。(6)将白糖加热至焦黑,这说明了白糖已经变成了其他的物质,所以也属于产生新物质的变化。2. 铁钉生锈了1.铁锈是不是一种新的物质?答:铁锈是一种新的物质。2.铁在什么条件下最容易生锈?答:铁在有水、有空气的条件下最容易生锈。除此之外还要告诉学生铁在接触酸、碱、盐等物品时也容易生锈3.人们根据生锈原因,想出来很多的防锈的办法,你知道这些办法由什么科学道理吗?答:擦去水分是为了隔绝水;覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆是为了隔绝空气;制成不锈钢是为了改变钢铁的内部结构。4.化学家们证明:在(绝对无水的空气)中,铁放几年也不会生锈。另外,光有水也不会使铁生锈,人们曾做过这样的实验,把一块铁放在(煮沸过的、密闭的蒸馏水瓶)里,铁并不生锈。只有把铁放入含有(氧气或二氧化碳的水)里,铁才会生锈。铁锈(又松又软),特别容易吸收水分,使铁烂得更快。一块铁完全生锈后,体积可胀大(8倍)。还有不少原因使铁容易生锈,如(水中有盐),(铁制品表面不干净、粗糙)等。5.铁锈与铁的不同点:颜色:铁:银白色,铁锈:暗红色。光泽:铁:光泽好,铁锈:无光泽。软硬:铁:坚硬,铁锈:松软。3.变色花1. 像白醋这样,能够使紫甘蓝水变(红)的物质,叫做(酸性物质)。像碱水这样,能够使紫甘蓝水变(绿)的物质,叫做(碱性物质)。 像紫甘蓝水这样的物质叫做(酸碱指示剂)。2.你若有呕吐的经历,就会感觉到胃里有酸水;你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为胃和肌肉产生了(酸性物质)。你吃未熟透的柿子时,会感到有涩味;你用肥皂洗手时,会有滑腻的感觉,那是因为柿子和肥皂里含有碱性物质。3. 橙子、西红柿中含有维生素C,蔬菜中含有叶酸,它们都是(酸性物质)。农田、果园中施用的化肥,有的是酸性的,有的是碱性的。做面包用的小苏打是(碱性物质)。家用清洁剂大多是(碱性物质)。4.杜鹃花喜好(酸性土壤)。如果发现它的叶瓣发黄发枯,就说明土壤可能偏碱性,需要喷洒呈酸性的(硫酸亚铁)。竹子喜好(碱性土壤),如果淋了酸雨,它就会大面积死亡。(盐碱地)上长不好植物,可以通过加(硫酸亚铁)来改良土壤。4.洗衣服的学问1. 做“哪种洗涤用品效果好”这样的对比实验时我们要注意控制好变量和不变量,在这个实验里,我们要用水量一样多、污物大小一样大、洗得时间要一样长、用的力要一样大、洗涤剂的用量要一样多,所不用的是洗涤剂的品种不同。2.对于油污,单用水是洗不净的,用(肥皂)则可以洗净。这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。这样,原来不相容的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣服也就干净了。4单元 探索宇宙1.登月之旅1.科学家们一直在努力撩开月亮神秘的面纱。(意大利)(物理学家)、(天文学家)(伽利略)利用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面众多的(环形山)、(高地)和(“月海”)。300多年来,科学家一直认为环形山是由于(火山喷发)所形成的,直到大约50年前,科学家们得出了新的结论:这些环形山是由于来自宇宙的(流星和陨石撞击)而形成的。2.做模拟实验,研究环形山的形成。(教材77页)3.科学家们还发现,(月球)像地球的卫士一样绕(地球)环形,(月球)是(地球)的卫星。月球绕地球一周的时间约为(27.3天)。4.(美国)从(20世纪60年代)开始实施登月计划,终于在(1969年7月16日),3位宇航员乘坐(“阿波罗号”)飞船以(每小时40000千米)的速度奔向月球。(阿姆斯特朗)激动地说:“(对一个人来说,这是一小步;对人类来说,这是巨大的一步!)”5.月球的概况。答:当月亮神秘的面纱被撩开后,人们发现,月亮其实并不美丽。月球上没有空气,也没有液态水;月球表面温差很大,最高可达100,最低可降至零下170。有趣的是,月球上的引力只有地球上的1/6。6.你想去月球吗?设想一下,去月球旅行需要做哪些准备? 答:我想去月球。去月球要准备宇航服,足够的氧气,水、食物,生活用品及放热御寒的衣物,对讲系统设备等等。2.太阳系大家族 1.(月球)绕着(地球)转,地球在自传的同时又绕着(太阳)公转,公转一圈的时间为(一年)。2.太阳并不总是直射赤道,因为地球围绕太阳旋转时,稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球上时,该半球处于夏季,另外半球就处于冬季。3.四季的形成和(地球公转)有关。4.在太阳系中,(行星)围绕(恒星)运转,(卫星)围绕(恒星)运转。目前,我们已知太阳系中有(八大行星),(50多颗卫星),(无数的小行星、彗星)等。5. 太阳系中的八大行星按顺序排列是(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。6.离太阳最近的行星是(水星),离太阳最远的行星是(海王星)。(木星)是最大的行星,(土星)是第二大行星。7.行星与太阳之间距离和行星公转周期成(正比)关系。也就是说,当行星离太阳(越远)时,行星公转周期(越长);当行星离太阳(越近)时,行星公转周期(越短)。3.看星座1.像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。这些恒星因为离我们太阳,才会看上去是一颗亮晶晶的小星星。2.人们把星空分为(88个)区域,称为(星座)。每一个星座中的恒星可连成不同的图形。古代人发挥想象,常用神话中的(人物)或(动物)为星座命名。3.(北斗七星)是(大熊星座)的一部分,(北极星)是(小熊星座)中最亮的星。4. 银河,我国民间又称(“天河”)。它看起来像一条白茫茫的亮带,从东北向西南方向划开整个天空。在银河里有许多小光点,就像撒了白色粉末一样,辉映成一片。实际上一颗白色粉末就是一颗巨大的恒星,银河就是由许许多多(恒星)构成的。(太阳)就是其中的一颗(恒星)。像太阳这样的恒星在银河中有(XX多亿颗)。在太空俯视银河,看到的银河像个(旋涡)。4.探索宇宙1.起初,我们只能用(肉眼)观察太空,后来,(望远镜)的出现让我们能看得更远。几百年来,用望远镜观测太空的技术不断更新,今天我们已经能看到很远很远的宇宙深处。2.你知道哪些天文望远镜?答: 1.意大利科学家伽利略亲手制作的世界上第一架天文望远镜。2.天文台的光学望远镜。3.哈勃太空望远镜。4.射电望远镜。3.(射电望远镜)专门接收天体发出的无限电波。它揭示了光学望远镜无法揭示的令人迷惑的天文现象。4.(1926年)(美国)(戈达德)制造出第一枚现代火箭。5.冲出地球最大的困难是(无法脱离地球引力的束缚)。地球就像一个巨大的(磁铁),牢牢地抓住地表的各种物体。当运载火箭的速度达到(7.9千米/秒)时,它就能挣脱地球引力围绕地球运转。逐级加速的多级火箭就是为了实现这一目的而设计出来的。6.地球是人类的摇篮,但人来不能永远躺在摇篮里。(现代航天运载火箭)和(航天器)将人们带进了崭新的航天时代,探索更加遥远的宇宙深处。7.你知道哪些航天器?答:1.国际空间站和航天器,2.行星探测器,3.科学实验卫星,4.“先驱者10号”太空探测器,5.“神州5号”宇宙飞船。8.(“先驱者10号”)(1972年)升空,(1983年)成为第一个飞出太阳系的太空探测器。(XX年1月22日)人们接收到它的最后一次信号。从此,它便杳无音信地飞向宇宙的深处。9.你知道哪些航天英雄?答:1.我国明朝人万户。2.中国第一位进入太空的宇航员杨利伟。3.世界上第一位进入宇宙空间的苏联宇航员加加林。4.第一位登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗。5.中国“神舟6号”宇航员费俊龙和聂海胜。6.美国“哥伦比亚号”航天飞机上牺牲的太空英雄。10.人类为了探索宇宙,花费了大量的人力、物力和财力,甚至有时还会牺牲宇航员的生命,以这样的代价去探索宇宙,你认为值得吗? 答:我认为是值得的。因为地球以外的生物,人们了解得很少,如果地球灭亡了,不了解太空,人类无法生存。我们生活在地球上,但地球也有能源竭尽的时候,我们需要去探索宇宙,去寻找另一个适合我们生存的星球,这样的探索是要付出代价的。如果太空有许多对人类有益的东西,那么,即使牺牲几个宇航员也是值得的。5.地球以外有生命吗1.金星是离我们地球最近的行星,虽然它与水星相比离太阳更远,但它的表面温度却更高。这是因为其厚厚的由二氧化碳构成的大气层极易吸收太阳的热量,并且阻止它散发到宇宙中。2.站在火星上,你会感觉它与地球上有些相似。在那里,白天有明亮的天空、薄云、朝露和轻微的霜冻,但要比地球上冷得多。3.有些科学家认为,火星表面的岩石是由几十亿前的洪水留下的。4.地球以外是否有生命的问题虽然还没有找到答案,但是人们还是做出了种种猜测和描绘:外星人也许就像有些电影中所描述的那样,但我们并不知道他们的真实模样。一些科学家认为,从火星上一块岩石中发现的菌状体表明那里可能存在着生物。已有两种太空探测器飞出我们的太阳系,其中一个带着人类的照片和地图。5单元 假设与实验1 假设1. 好奇心总是使我们不停地提出问题,并试图找出答案。找答案的过程很像侦探破案先做出一些(假设),然后寻找(证据)来验证(假设)。2. “有害虫”、“老死的”这些都是对问题答案的猜测,猜测也叫(假设)。(提出假设)是科学探究中非常重要的一步。科学史上,很多重要的结论都是从(提出假设)的。3. (德国)科学家(维格纳)在病床上偶然看到墙上挂的地图上的一些情境,一个大胆的假设在他脑海中出现了南美大陆东海岸的突出部位,恰好可以和非洲西部凹进部位吻合在一起,这是否说明莫非非洲大陆与南美洲大陆曾经贴合在一起,也就是说,它们原是连接在一起的一整块原始大陆。它们之间没有大西洋,到后来才破裂,漂移而分开的。(魏格纳)调查研究两个大陆的生物,发现都有一种叫做(中龙)的爬行动物的化石。通过观察和测量,魏格纳发现(格陵兰岛)每年都在漂离(欧洲大陆)。魏格纳找了许多证据,也没能说服当时大多数学着接受(“大陆漂移说”)。直到20年后,科学家们拥有了更多的相关证据,这一假设才被人们逐渐接受。4. “恐龙”是怎么灭绝的?科学家们提出了种种假设。比如,(“忽然灭绝假设”)、(“缓慢灭绝假设”),但到目前为止,还没有令人信服的结论。5. (假设)是(有依据的猜测)。2 实验1. 实验是科学研究中常用的方法,它主要有(两种)类型:(模拟实验)、(对比实验)。2. 有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟,这种实验叫做(模拟实验)。3. (对比实验)是一种特别的收集证据的方法。通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。4. 同一个实验可能既具有(模拟实验),又具有(对比试验)的性质。如:(模拟月球环形山的形成)、(模拟喷气式飞机的飞行)。5.对比实验要注意的问题:每次只能改变(一个因素)确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应保持一样。6.如何控制除了搅拌次数以外的其他变量? 答:搅拌的力度,搅拌时画圈的大小,搅拌器的统一,搅拌器在器皿中的深度,搅拌器在搅拌时的垂直状况等。小学教育资料好好学习,天天向上!第 8 页 共 8 页
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