2019年六年级语文下册 第18课《秋天的怀念》拔高练习 冀教版.doc

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2019年六年级语文下册 第18课秋天的怀念拔高练习 冀教版一、阅读下面片段,回答问题。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。母亲进来了,挡在窗前。她说:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。“好吧,就明天。”我的回答让她喜出望外了。她一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。出去了,再也没回来。1、“那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。”这句话起什么作用?_2、结合上下文,解释下面词语的意思。喜出望外:_絮絮叨叨:_3、划线的句子主要是_描写。参考答案一、1、衬托作用,“树叶、飘落”说明秋天一到,同时衬托“我”倍感凄凉的心境。2、略3、语言小学教育资料好好学习,天天向上!第 3 页 共 3 页
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