2019年人教版语文下册四年级5、6单元复习题.doc

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2019年人教版语文下册四年级5、6单元复习题一、 读拼音,写词语li chng k bn h xin fi xing qun l bn fn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nio nio xio jng zn shu gn ro zhn dun zhn hn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zo t yu xin y wng b q zhu zhung fn ln shn jin( )( )( )( )( ) ( )( )二、比一比,再组词畅( )磕( )弧( )翔( )权( )袅( )绊( )场( )瞌( )孤( )羽( )缤( )岛( )伴( )瞬( )权( )缤( )遵( )搂( )捐( )阁( )舜( )杈( )宾( )尊( )屡( )绢( )各( )扰( )诊( )憾( )塌( )限( )欲( )茁( )拢( )珍( )撼( )蹋( )狠( )裕( )出( )屈( )吕( )滥( )厘( )刷( )暂( )导( )掘( )侣( )监( )里( )锯( )哲( )异( )三、成语填空花( )叶( ) ( )( )绊绊 多姿( )( ) 清香( )( ) ( )( )其来不由( )( ) 不假( )( ) 不顾( )( ) ( )( )如生 热泪( )( )( )( )天日 ( )( )而出 与世( )( ) 前赴( )( ) ( )( )相看( )( )成长 白白( )( ) 改( )换( ) ( )( )挺立 ( )( )十足( )( )夺目 ( )( )冷雨 ( )( )而起 ( )( )一震 手不( )( )四、名言填空采菊东篱下, 。人闲桂花落, 。竹外桃花三两枝, 。黄梅时节家家雨, 。鹅湖山下稻粱肥, 。独出前门望野田, 。五、用修改符号,修改病句1、通过我们的努力,使我们班级被评为了模范班级。 2、这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。六 、按要求改写语句。1、老师改作业。(扩句) 2、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句) 3、难道我们能浪费时间吗?改为陈述句: 4、你们不能破坏环境。改反问句: 七、综合训练夏天天气炎热,是小学生溺水事故的高发期,假如在假期你的同学邀请你去游泳,您会怎样劝说他(她),请您说一说? 八、应用文写作小明因为感冒了要到医院资料,需要向班主任刘老师请假一天,请您帮他写张请假条,注意格式。 九、课文阅读(一)阅读课文生命 生命完成以下题目。1、在文中找出以下词语的反义词。柔软( ) 平静( ) 瘦弱( )2、文中第二自然段“只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。”从“只要就”这对关联词中你体会到什么? 3、你能用三个简短的标题概括文章提到的三件事情吗? 4、“糟蹋”在文中是什么意思?“白白糟蹋它”是指什么? 5、学习了这篇文章,你懂得了一个什么道理?请您写下来 XX学年四年级语文下册第六单元期末复习题一、 读拼音,写词语w yn zhung sh j gun do lun h xi png ji( )( ) ( )( ) ( ) ( )j hu qio jin shui lng m sh sng l bn ji nio cho( )( )( )( ) ( ) ( )( )cu min xn k xing qin yu xin shng ch cn sng( )( )( ) ( ) ( ) ( )zhu y gng yn chng j bin si bi l ru l( )( )( ) ( ) ( ) ( )su y bo gu fi f jn m lio q ( )( )( )( )( )二、形近字组词檐( )饰( )冠( )捣( )谐( )棚( )瞧( )誓( )怖( )寇( )岛( )皆( )朋( )焦( )率( )觅( )搬( )耸( )巢( )眠( )辛( )摔( )见( )般( )耳( )果( )民( )幸( )镶( )骏( )垠( )旦( )耘( )箬( )鹭( )裹( )俊( )狠( )昼( )云( )若( )路( )肺( )腐( )畔( )穗( )蓑( )膘( )悠( )市( )腑( )绊( )惠( )衰( )票( )游( )三、成语填空房前( ) ( ) 天高( ) ( ) 月明( ) ( ) 甜甜( ) ( )仪态( ) ( ) 极目( ) ( ) 辽阔( ) ( ) 膘肥( ) ( ) ( ) ( )自得 成群( ) ( ) ( ) ( )无言 鹅黄( ) ( )( ) ( )初放 此起( ) ( ) 纵横( ) ( ) 四、古诗默写乡村四月和渔歌子四时田园杂兴。1、 2、 3、 五、修改下面的病句,并把正确的语句写在横线上。1、这些是唐朝出土的文物。 2、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 六、用“ ”画出语句错别字,并把正确的字写在括号里。1、一声声沉急而有规律的跳动,给我极大的振憾。( )2、会成一副自然,和皆的田园风景画。( )七、小明到小张家还书,小张不在家,小明把书放到小张家的邮箱里,他想给小张留下一张纸条说明情况,亲您帮他写张留言条,注意格式。 八、照样子写语句云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。 樱桃摇动着它那圆圆的小脸,冲着我点头微笑。 九、用一个词替换语句中加点词语,意思不变.1、夜晚的山村十分恬静。( )2、小小的花儿居然有如此的气魄。( )十、阅读理解读乡下人家第一、二自然段,回答以下问题。1、 第一段句子采用了对比的写作方法,用什么和什么对比?更加突出什么? 2、第二段中表示方位的词语是: ,说明了什么: 3、找出文中的一个拟人句,抄下来并说一说它的好处在哪里? 二、读触摸春天第四、五、六、七自然段,完成下列问题:1、这在安静生命中也是一个奇迹,你从哪里体会得到? 2、 我为什么没有惊动安静? 3、 读完这篇文章你得到了什么启示? 小学教育资料好好学习,天天向上!第 6 页 共 6 页
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