2019年六年级下学期数学教研组计划.doc

2019年六年级下学期数学教研组计划一、 指导思想以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心， 以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：二、 组情分析数学大组一共8位成员，是一支富有朝气，有很强探索精神的师资队伍。低年级两位老师对一二年级数学教学有着丰富的课堂教学经验。在新教材领域里边教边研边积累，逐渐掌握了一套行之有效的教学方法；中高年级组教师，面对新课程改革的全面推进，教师们能及时转变教学观念，并体现在对教材的使用，教学的设计，教法的改革，课堂的研究中自觉将新理念转化为教学行为。全体教师积极向上，利用教研能互帮互助，资源共享，一起提出新问题，共同研究新对策，解决新矛盾，树立“以学生发展为本”的教育思想，注重教学实效，促使教学质量的全面提高。三、 工作重点（一）、常规工作，讲究实效。1、加强学习，提高认识。（1） 结合我校实际选择有效的理论学习形式，认真组织好切实有效的学习讨论活动，以提高理论学习的针对性与实效性。具体落实：人手必备新课程数学学科教学指导建议、数学课程标准、各年级数学新教材及教参；（2）结合“教学实录”、“听课说课评课”，请专家前来指导，切实提高教师听课评课水平。（3） 在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改实践，以培养学生学习习惯为重点，撰写教育教学案例反思。学期末进行交流推广；。2、课堂研究，提高质量。(1)数学教研组群号加强对“常态课”的 研究。每位教师以上好每堂课为重点，尤其是在课堂中抓住重难点，有效提高课堂隔周大活动，交流发贴和跟帖情况，并交流探讨。四、具体安排第二周：公布计划，布置工作第三周：周一发帖，说设计中的重难点及突出突破方法，大家跟帖。每位数学组的老师都可以继续发贴，针对自己要将的某一课，三人行必有我师么。上完课后，支要发帖写出课堂总结。第四周：集体交流。教师作业本交流展览。第五周：发帖第六周：集体交流，研究全样本试卷。第七周：发帖第八周：集体交流研讨，数学课堂作业本交流展览。第九周：发帖第十周：集体研讨，数学目标检测交流展览。第十一周：发帖第十二周：集体研讨第十三周：发帖第十四周：集体交流第十五周：发帖第十六周：集体交流第十七周：发帖第十八周：集体交流第十九周：总结小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页