2019年六年级数学上册 2.6 有理数的加减混合运算（第2课时）导学案鲁教版五四制.doc

2019年六年级数学上册 2.6 有理数的加减混合运算（第2课时）导学案鲁教版五四制学习目标：1综合运用有理数加法、减法的有关知识，解决简单的实际问题.2培养学生运用数学知识解决实际生活问题的能力学习重点：综合运用有理数及加法、减法的有关知识，解决简单的实际问题.学习难点：正确运用有理数加减法解决实际生活问题学习过程一 复习巩固1有理数加减混合运算步骤是怎样的？2计算（1） （2）二 情境问题1. 小组合作 交流探究下图是流花河的水文资料（单位：米），取河流的警戒水位作为0点，那么图中的其他数据可以分别记作什么？最高水位： 警戒水位： 0 平均水位： 最低水位： 下表是小明记录的今年雨季流花河一周内的水位变化情况星期一二三四五六日水位变化/米0.200.81-0.350.030.280.360.01注：正数表示水位比前一天的上升数，负数表示水位比前一天的下降数（1） 本周哪一天河流的水位最高？哪一天河流的水位最低？它们位干警戒水位之上还是之下？与警戒水位的距离分另别是多少米？（2） 与上周末相比，本周末河流的水位是上升了还是下降了？（3） 完成下面的本周水位记录表星期一二三四五六日水位记录米43.60（4）以警戒水位为0点，用折线统计图表示本周的水位变化情况2巩固学习 独立完成小明父亲上星期五买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每日收盘时该股票的涨跌情况（单位：元） 星期一二三四五每股涨跌元+4+4.5-1-2.5-4（1） 星期三收盘时，每股是多少元？（2） 本周内每股的最高价是多少元？最低价是多少元？（3） 本周星期五收盘时，这种股票的价格为每股多少元？三 探索发现 课内小结1针对上述实际问题，你自己能独立解决了吗？2在小组内展开讨论，阐述自己的见解和体会 四 小测1. 某水库在汛期来临之际加强了对水位的观测，观测的前一天的水位在警戒水位下0.8米，5天的观察记录如下（单位：米）12345+0.18+0.2-0.10+0.10+0.12注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降（1）若以警戒水位为0，在警戒水位之上记为“+”，则这5天的水位填表：12345（2）从表中看出，第五天的水位距警戒水位多少米？在警戒水位上还是在警戒水位下？ 2. 若上周股市收盘指数是1419点，本周收盘涨跌如下（+表示涨，-表示跌）：-48，-1，+15，-3，+39，则本周最高点是 点，最低点是 点。3. 一个水利勘察队第一天沿江向上游走千米，第二天又向上游走千米，第三天向下游走千米，第四天向下游走千米，这时勘察队在最初出发点的上游还是下游？距出发点有多远？4. 已知a,b,c三个有理数的和是零，如果，那么c= .小学教育资料好好学习，天天向上！第 4 页 共 4 页