表达交流1多思善想学习选取立论的角度.ppt

上传人:zhu****ei 文档编号:3585378 上传时间:2019-12-18 格式:PPT 页数:42 大小:636.50KB
返回 下载 相关 举报
表达交流1多思善想学习选取立论的角度.ppt_第1页
第1页 / 共42页
表达交流1多思善想学习选取立论的角度.ppt_第2页
第2页 / 共42页
表达交流1多思善想学习选取立论的角度.ppt_第3页
第3页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述
表达交流1,专题技法指导,成功例文赏析,自主尝试练笔,针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度,这就是立论。换一个角度来说,立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。立论有时是在破的基础上进行的,“先破后立”“边破边立”即此意。立论是议论重心,无论写什么样的议论文,都必须立论,驳斥别人的论点也是为了确立自己的论点。,一、立论运用的思维方式1多向思维多向思维要求从尽可能多的方面来考虑同一问题,即发挥思维的活力,使思维不要局限于一种模式、一个方面。作文中的多向思维可分为客体发散和主体发散。(1)客体发散是就写作对象而言,对象的特性不是单一的,而是多侧面、多层次、多因素、多变量的,比如写“粉笔”,可作如下发散:色彩洁白,形短小,原料纯净,质地坚硬,属性易碎,脾性默然,(2)主体发散是就写作者而言的,作者在能力、素质、修养、经历、认识问题的角度、方法等方面各不相同,面对同一事物、同一题材,各自的感受和认识,也是有差异的,所谓“以我观物,故物皆着我之色彩”(王维),讲的就是这个道理,所谓“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”也是这个意思。因此同样面对春天,有人高歌“春色满园关不住”,有人低吟“流水落花春去也”;同样面对秋景,有人但见“秋天万里净,山暮澄江空”的明丽,有人却见“寂寞梧桐,深院锁清秋”的凄婉。,2侧向思维侧向思维是要求把自己的所知领域与别的领域交叉起来,并从别的领域取得思想上的启发,用来解决本领域内问题的思维方式。阿基米德在洗澡时发现了流体静力学的基本原理,用的就是侧向思维。其他如鲁班从草拉破了手得到启示,发明了锯,也是侧向思维。我们常说的旁敲侧击,就是运用侧向思维来解决问题。侧向思维,在写作上就是不同领域不同思路交汇,在交汇处获得新的观点,找到新的解决问题的办法。,3反向思维反向思维就是从相反方向来考虑问题的思维方式。反向思维就是求异思维,指与人们惯常的思维方式相反的一种思维方式。反向思维之于写作,即古人所谓的“翻案法”。客观对象的两面性,为反向思维开拓了广阔的领域。,反向思维的作文一般说来有两种类型。一种是就一般的常用的观点提出不同的看法,比如对一些名言警句、成语典故提出自己的不同看法。大凡名人名言、警句成语,都有一定的哲理或警策性,旷日持久,人们习以为常,往往容易形成一种思维定势,即对观点或事物产生一种“从来如此”的固定看法。其实,不少名言警句所论的是事物属性的一个方面,或者是就一个角度而言。我们完全可以从另一个角度、从反面去想一想,比如由“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”反思到良药裹糖衣,人们更爱吃,同样利于病。另一种类型是针对某一文章的某一具体观点,提出自己不同的看法。,二、立论时角度选择的方法(一)对同一材料,可以从不同的论述对象入手立论同一材料,往往会有很多个可供立论的对象。例如下面这则材料:据淮北日报报道,淮北市委常委副市长张继忠的妻子邹世兰是一名扫马路的清洁工。三年来,她每天清早都准时把她负责的几条街打扫得干干净净,不少人劝她,何不乘老头子有权的时候调动一下,也有人劝张继忠说:“你若不嫌条件差,就把夫人调俺那里吧,总比风吹日晒强。”,对于这些劝说和议论,张继忠夫妇都一笑置之,婉言谢绝。邹世兰因自己的勤劳能干被评为市环卫处的先进工作者,市委大院的人们给了她“贤内助”的美名。要针对这一则材料写一篇议论文,可供议论的对象很多。既可以论述张继忠,也可以论述邹世兰,还可以议论那些逢迎拍马的人。,(二)对同一论述对象,可以从不同的论述方向入手立论确定了论述对象之后,下一步就要确定论述方向,有四种方法可以找到论述方向:1正向立论法就是从原材料告诉给我们的直接指向去立论。正向立论法有两个特点:一是原材料对论述对象是褒,立论也是褒;原材料对论述对象是贬,立论也是贬。二是立论只对原材料本身发表见解,不对原材料推理引申和做材料之外的联想。举例来说,假如论述对象是张继忠,原材料对张继忠是高度赞扬的,那么立论也应该高度赞扬,正面立论就可以是“张继忠不徇私情,不以权谋私,值得全体领导干部学习”。,2横向立论法把原材料与材料外的其他内容通过联想联系起来立论的方法叫做横向立论法。材料外的内容与原材料内容可以是相似相关,也可以是相反。例如,由张继忠不以权谋私,我们联想到某些共产党员以权谋私,立论就不再局限于赞扬张继忠,而是“领导干部不以权谋私才能受到党和人民的敬重和赞扬”。,3纵向立论法就是在原材料已知内容的基础上,对原材料作出合理的推向和引申,然后得出结论的方法。如对张继忠也可以做出合理的推想和引申,假如张继忠以权谋私,把妻子安排到一个非常理想的工作岗位上去,那么不仅张继忠本人和妻子得不到社会的高度评价,党的形象也将受到损害。立论:领导干部以权谋私是党的事业的腐蚀剂。,4逆向立论法就是运用反向思维,把原材料的指向倒过来想一想,从相反的角度提出见解。针对人们的普遍看法“不可班门弄斧”,有人逆向立论“何妨班门弄斧”;针对人们“枪打出头鸟”的普遍见解,有人逆向立论“高飞吧,出头鸟!”。这些都给人耳目一新的感觉。能否逆向立论,要视材料而定。,(三)对同一论述方向,可以从不同的论述侧面入手立论和一棵树的同向枝头上还会生出许多侧枝一个道理,同一个论述方向,还可找出不同的论述侧面。如从“张继忠不谋私利”这一基点出发进行横向思维,我们可以找到如下不同论述侧面的立论:1领导干部必须不徇私情,不以权谋私,做好群众的表率。2各级领导干部均能从我做起,严于律己,这是我们党兴旺发达的重要保证。以上谈了议论文立论的方式和方法。循此方法,就可以打开思路,找到一个材料的许多论点,为确立最佳论点提供比较和选择的机会,为写好议论文走好关键的一步。,世间再无真“狂”人(2011湖南高考满分作文)为何一位知名歌唱演员出场面对观众说的第一句话由“大家好,我来了”变成“谢谢大家,你们来了”?这完全是功利的社会在作怪,这样的社会磨去了所有人的棱角,使得人们都成为了滑头滑脑的“圆”。悲哀也就来了:世间再无真“狂”人。(运用逆向思维,鲜明地提出观点),有诗云:成熟了的,都必须低着头么?从社会的角度看,是的,而且不得不是。看看那些名人,有谁敢不低头以示谦逊?有谁敢露锋芒?大师是清一色的戴一副眼镜,腋下夹着书,低着头匆匆地走,显出儒家风流;大官是清一色的西装革履,笑容满面,和蔼可亲,手里提着公文包,见人就笑;还有专家啦,成功人士啦,这些“成熟”人无不这样,他们以前完全不是这样的,是功利的社会改变了他们。他们为了人气,为了知名度,为了笼络粉丝而不敢露出锋芒。就以那知名歌唱演员来说,他或许因为一句“大家好,我来了”而在社会上栽了不少跟头,红不起来。于是他变了,变得圆滑了。(从假设现象出发,分析“滑”,为议论张本),因此,当整个社会都圆滑了的时候,也就世间再无真“狂”人了。为此,我要高呼:世间曾有真狂人!(过渡自然)风度翩翩的儒者龚自珍自述:“一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。”他金榜高中时谈及恩师时“狂”言:“居然是那个无名小辈王植!”这自然是他“亦狂亦狭亦温文”的体现。当代学者钱钟书大学时也对其老师极不满意,戏言老师太笨、太懒、太俗。狷介之士刘文典更是狂得痛快,他狂言:“天下懂庄子的就两个半:一是庄子本人,一个是他自,己,剩下半个大伙共抢!”当人们提议把沈从文升为教授时,他大喊:“我不给沈从文四毛钱!”他曾引梁任公言“十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?”李敖不顾社会的功利,也狂得洒脱。他在传统下的独白一书的封底写道:“五十年来和五百年内,中国写白话文的前三名的:李敖、李敖、李敖。嘴上骂我吹牛皮的,心里都为我供了牌位。”(正面举例,论证有力),这些都是“狂”人啊!他们的狂,构建了中国民族屹立的傲骨,这种真狂,是时代的顶梁柱,是历史的撑天树,是一种良知的傲慢!(对事例分析虽简短,但角度准,显得铿锵有力)可叹,当代社会,这种狂被名利吞食了,这种“良知的傲慢”也被风尘遮盖。于是,都变了。(回应上文)当所有的人都将“大家好,我来了”改成“谢谢大家,你们来了”时,世上再无真“狂”人,这不是时代的悲哀吗?(再一次回应上文,扣论点),名师点拨本文敢于逆向思维,运用“递进式”结构,拓展了材料的写作角度。本文敢于逆向思维,反弹琵琶,勇敢地打破常规,提出了全新的见解。作者依次由歌星到世间各色人等,批判了他们的圆滑,指出这种圆滑的产生又是基于功利的社会,继而表达了对“真狂人”的呼唤,可谓眼光独到,入木三分。,同时,本文论据新颖,让作文真正“亮”起来。虽然龚自珍、钱钟书、刘文典、李敖这四人读者早已熟知,但是作者所举的相关例子却是鲜为人知的,而且四个例子各有侧重。龚自珍狂得持久,狂得出格;钱钟书狂得天真,狂得无礼;刘文典狂得痛快,狂得直率;李敖狂得无私,狂得洒脱,这显示出了作者视野的开阔。,1、运用“多向思维”方式,对下面材料从不同角度立论。19世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳,一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说气球上的星期五接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿,给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后,当即表示同意出版,还与儒勒凡尔纳签订了为期20年的写作出版合同。,参考示例:这则材料叙述时没有一定的中心,属于开放性材料,分析材料中人物、人物关系、故事的不同侧面,可以从不同角度立论:,参考示例:(1)“艺高人胆大”,但是也要看到“大意失荆州”“河里淹死的多是会水的人”,因此艺高也需谨慎。(2)“开卷有益”,原指开卷读书必有好处。如果只顾开卷读书而不进行思考,不加选择就会带来害处,这也是有道理的。(3)“走自己的路,让别人去说吧”虽是一种自信的表现,一种对科学、对真理执著追求不妥协的精神体现,但有人拿此话作为挡箭牌,固执己见,我行我素。不能正确对待别人的批评建议,这显然是错误的。,3、阅读寓言鲁人徙越,试从不同的角度思考,并立论。有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善于织绢,夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说:“搬到越国去,你的处境会更加困窘的。”鲁国人问道:“为什么呢?”那人解释说:“鞋是供人穿用的,可是越国人赤脚走路;绢是供做帽子用的,可是越国人披散着头发。凭着你的所长,搬到你的长处根本无法施展的国家去,却想要不处于困境,可能办得到吗?”,参考示例:(1)凡事应先作调查研究,不打无准备之仗,因地制宜,才能成功。(2)决定问题不能盲目行动,必须从实际出发,有的放矢。(3)做什么事都要扬长避短,方能百战百胜。(4)正因为那里不穿鞋不戴帽子,可以开拓新的广阔市场领域,可以大有作为。,阅读下面的材料,按要求作文。(1)有一句名言说:“朋友快快走,你不要为眼前的美丽风景而驻足。”它意在提醒人们不要因一时迷恋美丽风光而延误了前进的路程,从而影响尽快到达真正远大的目标。(2)阿尔卑斯山谷中有一条路,路旁立着一块标语牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊!”它意在劝告那些匆匆过客不要因为无暇欣赏路上迷人风光而留下遗憾。请你就这段话引发的思考,联系有关见闻、体验、经历,自拟题目,自定立意,写一篇不少于800字的作文。,思路点拨教师用书独具本题写作时首先必须得作一个价值判断的选择,即主张“快走”还是主张“慢走”。无论是主张“快走”还是“慢走”,都应当紧扣提供的两段材料。若以“快走”立论,从第一则材料“不要因一时迷恋美丽风光而延误了前进的路程,从而影响尽快到达真正远大的目标”来看,永不停歇、追求美好结果,便理所当然地成为“快走”的中心论点。若以“慢走”立论,那么第二则材料中“不要因为无暇欣赏路上迷人风光而留下遗憾”的提示也揭示出“慢走”的中心论点,即注重过程、不错过精彩。,在“快走”的材料选取上,但凡古今中外在人生的道路上不断创造、不断前进、绝不停留的人物都可入文立论。比如诸葛亮辅佐刘备父子战赤壁、夺荆州、取西川、收汉中、七擒孟获、六出祁山,鞠躬尽瘁、死而后已;比如毕加索一生不断地自我否定自我批判、不断地变化创作风格,到晚年八十多岁高龄时还热衷陶器画和雕塑,九十岁时仍埋头创作;比如贝多芬,耳聋并没有让他停止创作的“步伐”,第三交响曲到第八交响曲,小提琴协奏曲,钢琴协奏曲及序曲、奏鸣曲等等,一部一部震撼人心的作品,从那“扼住命运咽喉”的双手下汩汩流淌而出;比如刘翔,比如姚明,比如中国女排,比如中国亚运军团,奥运军团,等等,都不曾停留,而是向着更高的高峰继续前进,而在“慢走”的材料选取上,那些注重过程、绝不错过精彩的人与事也可入文立论。比如司马迁犯颜获罪,受宫刑之辱,他可以选择离开,匆匆跑完全程,在历史的陈迹中去隐藏他的身形。可是他没有,他变跑为走,欣赏着人生路上的另一途风景,潜心于著书立说,笔走春秋,心游沧海,终成史记一书。比如采菊东篱的陶渊明,每日以山为伴,以菊为友,自在往返。去了急切奔走之心,免了躁动浮华之欲。行走在人生旅途,留意路边花草,心随情动,脚任性牵。丢弃的是,世俗的无用之物,得到的是诗歌王国的田园桂冠。另外,也可以从反面即相对于“快走”的角度来选取材料立论。比如胡长青、成克杰之流,贪恋“路上”“迷人的风光”,个人生活腐化堕落,只想个人名利,不关心群众的冷暖疾苦,做出损害国家和人民的事,最终只能是更快速地离开人生的舞台。等等。,参考例文(教师用书独具)胜利进行曲“只有胜利,才能让我征服世界。”这句话是拿破仑一世在出征埃及前所展现的一名王者舍我其谁的霸气与豪气。在他心中,统治世界才是人生的最终目标。为此,他大步向前,率领法兰西军队横扫欧洲,成功反击了6次联军的围剿,跨越地中海,占领非洲大陆,直至转战俄国在这漫漫几万里的战争旅途中,他和他的军队从未因异域风情而驻足一刻。因为在他们的理念中,只有“胜利”二字;为此,他们牺牲了与家人的团聚,牺牲了青春乃至生命。,试想,如果法兰西的勇士们沉醉于欧罗巴的美女,地中海的沙滩及非洲的阳光,那他们还可能,不,根本不可能拥有这无数次的胜利。因为,在他们的胸膛中跳动着的是一颗勇敢的心:这颗勇敢的心必定属于胜利、渴望胜利,这颗勇敢的心有毅力对沿途美景和诱惑说“不”,这颗勇敢的心有能力将动力转化为胜利的源泉其实,古今成大业者,都有一颗对成功执著追求的心。康熙八岁登基时就立誓一定要把大清治理得强大无比。为此,他饱览诗书,刻苦求学,擒鳌拜、平三番、定内乱、远征噶尔丹,从而开创了一个康熙盛世。在漫漫六十四年帝王生涯中,他未曾陶醉、未曾孤芳自赏,只是不断地尽快走出骄傲的泥潭,大步向前!,而这,也往往就是强者之所以强,弱者之所以弱。还有太多的人,因为取得的一点点成绩而停下前进的脚步,因为创造了小小的辉煌而陶醉不已,结果呢?他们一无所有。英国前著名球星加斯科因18岁就代表国家队出征并进球,他天才般的足球感觉和高超的足球技艺,曾创造出无数让人叹为观止的精彩画面,成为红极一时的球星。但正当他可以大步前进时,他却开始沉湎于酗酒、斗殴和违纪之中,于是,他不得不在27岁风华正茂之时选择了退役,选择了离开。残酷的事实告诉我们,贪图一时之快、孤芳自赏者是不可能有好的结果的。,胜利进行曲,人的一生为此而演绎的乐章,指挥是对胜利执著追求并从不停息的心,乐队成员有勇敢、坚强、毅力、执著、百折不挠乐章就此演绎,勇敢的心一刻也不会停歇。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!