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语法专题二代词,-2-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,考点一人称代词、物主代词和反身代词,-3-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,-4-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,注意:形容词性物主代词通常用作定语,修饰名词,如:herfather她的父亲。“of(介词)+名词性物主代词(或名词所有格)”构成双重所有格,如:afriendofmine我的一个朋友。,-5-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,考点二it的用法1.指代时间、距离、自然现象等。如:Itishalfpasttwonow.现在两点半。(指时间)Itis6milestothenearesthospital.离最近的医院有六英里。(指距离)Itisverycoldintheroom.房间很冷。(指温度),-6-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,2.指代前面所提到过的事物、群体、想法、性别不明或性别被认为不重要的人或动物、未指明但谈话双方都明白的事情或情况。如:(2014浙江)Anaverageofjust18.75cmofrainfelllastyear,makingitthedriestyearsinceCaliforniabecameastatein1850.去年平均降雨量仅18.75厘米,使得去年是加利福尼亚自1850年建州以来最干旱的一年。(it指前面所提到的情况)(2014大纲全国)Whosthatatthedoor?Itisthemilkman.门口那人是谁?是送奶工。(it指代性别不明或性别被认为不重要的人)Ivebrokenaplate.我打碎了一个盘子。It(=Breakingtheplate)doesntmatter.没关系。(it指前面所提到过的事情),-7-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,3.it可以用作形式主语或形式宾语,而把真正的主语或宾语放在后面,真正的主语或宾语往往由从句、动词-ing形式和不定式充当。如:Itissaidthatallofthemhavegonetothecinema.据说他们都去看电影了。(2012陕西)Nomatterwhereheis,hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast.无论在哪儿,他总是习惯在早餐前出去散步。,-8-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,4.it用在不能直接跟宾语从句的动词(短语),尤其是表示好恶的动词(短语)后面,如:enjoy,like,love,dislike,hate,dontmind,befondof,feellike,seeto后,即这些动词(短语)后面的宾语从句前要加it。如:(2015浙江)HowwouldyoulikeitifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?如果你正在观看你自己喜爱的电视节目,这时有人进入房间,没有询问你的意见就把电视关掉了,你会有什么样的感受?Ihateitthatyouleavethedooropen.我讨厌你把门开着。5.it的固定结构:makeit;getit;seetoitthat;putit。如:HowshallIputit?我该怎么说呢?,-9-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,考点三替代词it,one,ones,that,those1.it特指上文所提到的同一事物,它所代替的名词常由the,this,that等修饰。one泛指上文提到的同类事物中的一个,不特指,相当于a/an+单数名词;ones泛指上文提到的同类事物的复数名词;theone特指前面的可数名词单数,有时可以用that来代替(尤其是后面有后置定语时);theones特指上文提到的复数名词,有时可以用those代替,尤其在有后置定语的情况下。that特指前面出现的单数名词或不可数名词,相当于“the+可数名词单数/不可数名词”;that的复数形式为those,替代可数名词复数,既可指人也可指物。YesterdayIlostmypenandIcouldntfindit.SoIhadtobuyone.(it指代mypen;one替代apen)昨天我丢了钢笔而且没找到。所以我不得不再买一支。,-10-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,Thebooksonthedeskarebetterthanthose/theonesunderthedesk.(those/theones替代thebooks)桌子上的书要比桌子下面的好。Fewpleasurecanequalthatofacooldrinkonahotday.没有什么能比得上在炎热的天气里喝上一杯冷饮那样快乐。(that替代pleasure)(2012浙江)StudyingWendysmenu,IfoundthatmanyoftheitemsaresimilartothoseofMcDonalds.研究了一下温迪的菜单,我发现其中的很多菜品和麦当劳的类似。(those替代manyoftheitems),-11-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,2.that和one的主要区别:that既可替代可数名词单数,也可替代不可数名词,常有后置定语,一般不指人,复数形式为those;one只能替代可数名词单数,复数形式为ones。当可数名词前有形容词修饰时,只能用one,不用that。当of短语做可数名词单数的后置定语时,用that,不用one。(2015天津)Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthanthatinsomelargerschools.这所规模较小的学校的教育质量比一些规模较大的学校更好。(2012辽宁)Ifyourebuyingtodayspaperfromthestand,couldyougetoneforme?如果你从摊上买今天的报纸,能给我捎一份吗?(one替代apaper一份报纸),-12-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,考点四指示代词指示代词是用来指代或标记人或事物的代词,有this,that,these,those。this,that是单数,these,those是复数。指示代词可以在句中做主语、宾语、表语和定语等。ThisiswhatIwanttosay.这就是我想要说的。Thatwastwentyyearsago.那是二十年前的事了。Thesearenotmybooks.这些不是我的书。Thoseareherpapers.那些是她的试卷。,-13-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,考点五all,both,either,neither,each,none的用法比较1.both(两者都),either(两者中的任何一个),neither(两者都不)。以上这些词使用范围为两者。JohnandMaryhavebothwontheprizes.约翰和玛丽都得了奖。(2015福建)Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,butneithercontainedanyusefulsuggestions.这个调查组在调查的基础上提供了两份报告,但是没有一份包含有用的建议。(2013山东)IvelivedinNewYorkandChicago,butdontlikeeitherofthemverymuch.我曾经在纽约和芝加哥居住过,但是这两个城市我都不是很喜欢。,-14-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,2.both与复数名词连用,either与单数名词连用。Thereareflowersonbothsidesofthestreet.街道两旁都有花。Thereareflowersoneithersideofthestreet.街道的每一边都有花。,-15-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,3.all(所有的,全部的人或物),any(任何一个),none(都不)。以上词使用范围为三者或三者以上。Allthestudentsinmyclasslikeourteachers.我们班的所有学生都喜欢我们的老师。(2013陕西)AlthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelostnoneofherenthusiasmforlife.虽然罗斯玛丽患上这种严重的疾病多年,但是她一点儿也没有失去对生活的热情。4.each可指两者,也可指两者以上。Theyeachhaveacar.他们都有车。,-16-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,考点六no,none,nobody,nothing的用法比较1.no不能单独使用,相当于nota或notany,做定语修饰可数名词或不可数名词。Hehasnoworryaboutsafety.他一点也不为安全担心。2.none既可以指人,也可以指物,侧重指三者或三者以上的人或物,可与介词of连用,用于回答howmany/much引导的疑问句。Howmanypeoplearethereintheroom?房间里有多少人?None.没有人。,-17-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,3.nobody指人,用于回答who引导的疑问句;nothing指物,用于回答what引导的疑问句。(2015重庆)ThemeetingwillbeheldinSeptember,butnobodyknowsthedateforsure.这次会议将在9月举行,但没人知道确切的日期。Whatareyoudoing?你正在做什么?Nothing.没干什么。,-18-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,考点七another,other,theother,others的用法比较1.another既可以单独使用,也可以用于单数名词前,泛指三者或三者以上中的“另外一个人或物”。还可以用于“another+数词+复数名词”中,表示“再,又”。(2013重庆)Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;reusingisanother.循环利用是保护环境的一种方式,重新利用是另一种方式。Youhavetowaitforanotherthreeweeks.你还得等待三周。2.other可用作形容词,意思为“别的,其他的”,泛指“其他的(人或物)”。Youcanaskotherpeopletohelpyou.你可以让其他人帮你。,-19-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,3.theother指两个人或物中的一个,不能用another,此时other为代词。Theoldmanhastwosons.Oneisateacher;theotherisadoctor.这位老人有两个儿子。一个是老师,另一个是医生。4.theother后可接可数名词单数也可接复数名词,不接不可数名词。此时other为形容词。Ontheothersideofthestreet,thereisatalltree.在街道的另一边,有一棵高树。Heistallerthantheotherstudentsinhisclass.他比班里其他学生都高。,-20-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,5.others是other的复数形式,泛指“另外几个;其他的”。others不能做定语,表示复数意义,相当于“other+复数名词”;theothers相当于“theother+复数名词”,指剩下的全部。(2014福建)Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whileinothers,knivesandforks.在一些国家里,人们用筷子吃饭,而在另一些国家里,人们用刀子和叉子。Twostudentsinourclassfailed,butalltheotherspassedtheexam.班里两个学生没及格,但其他学生全部通过了考试。,-21-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,考点八复合不定代词everyone/everybody意为“每个人”;someone/somebody意为“某人,有人”,其特殊含义是“有价值的人或者重要的人”;anybody意为“任何人,无论谁”;nobody意为“没有人,无人,谁也不”。everything意为“每个;所有”;something意为“某事/物”;其特殊含义是“大致;左右;有价值的人或者重要的人或者事物”;anything意为“任何事物”;nothing意为“没有”。(2014安徽)Youcanaskanyoneforhelp.Everyonehereiswillingtolendyouahand.你可以向任何人求助。这儿的每个人都愿意帮助你。Somebodyhasparkedhiscarrightinfrontofmine.有人将车子正好停在我的车子前面。,-22-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,Hewassuchafasttalkerthatnobodycouldunderstandhim.他讲话很快,没有人能听懂。(2014江西重点中学联考)Afterwinningthesingingcompetition,shethoughtherselfsomeoneinherneighborhood.她赢得歌唱比赛之后,觉得自己是社区里的重要人物了。(2014江苏)Goodfamiliesaremuchtoalltheirmembers,buteverythingtonone.好的家庭对其所有成员意义重大,但对他们来说并非意味着全部。,-23-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,(2012福建)Haveyoufiguredouthowmuchthetripwillcost?$4,000,orsomethinglikethat.你算出这次旅程会花多少钱了吗?四千美元,或者大约那样的数目。(2014重庆)Asmilecostsnothing,butgivesmuch.微笑花费不了什么,却给予很多。,-24-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,常见搭配:nothingbut只不过anythingbut绝不;根本不somethingof有点儿;在某种程度上是nothingtodowith和没关系fornothing免费;白白地;白费;无缘无故地Heisanythingbutadoctor.他绝不是一名医生。Hessomethingofacheat.他某种程度上是个骗子。Theywillrepairthebuildingfortheoldmanfornothing.他们将会为这位老人免费维修楼房。,-25-,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,考点九部分否定与全部否定all,both,everyone,everybody,everything以及“every+名词”都表示全部肯定。none,noone,nobody,nothing,neither,notany以及“no+名词”均表示全部否定;但当not与表示全部肯定的不定代词连用时,不管not的位置在其前还是其后,都表示部分否定。Noneofthemsmoke.他们都不吸烟。Suchapersoncantbefoundeverywhere.(部分否定)这种人并非随处可见。,-26-,.根据提示或语境完成句子1.(2015课标全国改编)Afewhoursearlier,IdbeenathomeinHongKong,withits(it)chokingsmog.2.(2015山西联考改编)Julielearnedtousehermindandimaginationtoentertainherself.3.(2015广东惠州模拟改编)“Itiswrongforyoutosayso!”YuGongreplied.4.(2015湖南衡阳五校联考改编)AsastudentstudyinginAmerica,IfindthatthemethodofteachingisquitedifferentfromthatgivenbyChineseteachers.5.(2015四川宜宾一诊改编)Icanthelpitifheisalwaysmakingnoise.,解析,-27-,6.(2015吉林东北师大附中第三次摸底改编)Iwalkedhertothecarandopenedthecardoorforher,whichwonmeherbigsmileandgratitude.Iknowitisasmallthing,butIfeltsogoodinsideforhelpingher.7.(2015广州调研改编)Theexplosionrockedthelakewithsuchaforcethatdeadfishimmediatelybegantosurface.Samtookoutanetandstartedtakingthem(they)up.8.(2015吉林实验中学第四次模拟改编)“OnetimeIaskedher,whyismy(me)listeningcomprehensionsobad?”Mr.Zuckerbergsaid.9.(2015云南部分名校1月统考改编)ItistruethattheInternethaschangedthewayweworkandcommunicate.Butweshouldntdependonittoomuch.10.(2015重庆一中一诊改编)Iwasblessedwithahappychildhood,onethatmostpeoplewouldwanttohave.,解析,-28-,11.(2015安徽黄山第二次质检改编)Theprofessorspokehighlyofme,forwhatIdidwasbetterthanthatofanyothertopmemberontheteam.12.(2014江西改编)WhenshallIcall,inthemorningorafternoon?Either.Illbeinallday.13.(2014四川改编)ShedlivedinLondonandManchester,butshelikedneitherandmovedtoCambridge.14.(2014陕西改编)Idappreciateitifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.15.(2013安徽改编)Thisprojectrequirescloseteamwork.Nothingwillbeachievedunlessweworkwelltogether.,解析,-29-,16.Sarahmadeittotheairportjustintimetocatchherplanethismorning.17.Ifyoudontbuildyourdream,someonewillhireyoutobuildtheirs(they).18.ThediseasewasterribleanditmadeJackslifedifficult,oneproblemfollowinganother.19.Thereareplentyofvegetablesinthefridge.Youneedntbuyany.20.Theprofessorslecturewasanythingbutinteresting,andmostofusfellasleep.,解析,-30-,.根据短文内容,填上适当的代词(每空一词)MyfriendHenryandIalwayswalkhometogetherafterschool,for1.weliveinthesameblockand2.bothofusgoinforfootball.Oneafternoonon3.ourwayhome,wewereabouttosaygoodbyetoeach4.otherwhenweheardaloudshoutbehind5.us.Aswelookedaroundtoseewhathadhappened,wefoundamiddle-agedwomanlyingontheground,bleeding.Werealizedthat6.shehadbeenknockeddownbytheblackcarinfrontofher.Wehurriedtohelp7.her,butamanwithdarkglassescameoverandtriedtopreventHenryand8.mefromgettingclosertothewoundedwoman.Sowegotveryangrywith9.him.Howcould10.hestopusfromhelpingadyingwoman?Themanaskedustoturnaroundandweweresurprisedtoseeamancarryingavideocameraontheshoulder.Theywerejustshootingafilm.,解析,
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