肖老师13《只有一个地球》.ppt

珍爱家园,本组课文只有一个地球、鹿和狼的故事、这片土地是神圣的、青山不老、列举了生活中常见的浪费资源的现象，引导学生结合生活实际进一步认识珍惜资源、保护环境的重要性。,13只有一个地球,地球,词语学习,课文结构,句段赏析,填空练习,课文朗读,图片资料,录像资料,板书设计,字词正音,晶莹,威胁目睹,jnyn,c,ln,xi,i,ji,恩赐,和蔼可亲,滥用,资源矿物,z,枯竭,d,kung,读一读晶莹资源矿物恩赐枯竭滥用威胁目睹和蔼可亲,晶莹：,光亮而透明。,资源：,生产资料或生活资料的天然来源。,矿物：,地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。,恩赐：,原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。,滥用：,胡乱或过度地使用。,威胁：,用威力逼迫、恫吓，使人屈服。,词语积累,第一段（12）：在茫茫宇宙里，地球是渺小的。第二段（34）：地球上的自然资源是有限的。第三段（57）：科学家证明了地球是适合人类生存的惟一星球。第四段（89）：呼吁全人类保护地球，保护地球的生态环境。,朗读课文，归纳：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？,.宇航员眼中的地球美丽而壮观。.地球同茫茫宇宙相比又是渺小的。.地球上的自然资源十分有限。.目前人类无法移居到别的星球上去。.只有一个地球，人类应该保护地球。,分析例句，体会语言特色,.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。,“渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小。“渺小”一词准确地说明了人类生活的范围是很小的。,.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。,“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给人以警示。,.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。,“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，这体现了说明的严谨性。同时，“至少”是“最少”的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。,4.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”,“破碎”一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，生动形象地突出了保护地球生态环境的重要性，引起人们的警觉。,5.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象。,6.我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了！不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，这些设想即使能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？,这是宇航员遨游太空时发出的感叹。课文先根据宇航员的介绍，在太空看到的地球是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”，是那样的美丽壮观，接着把地球比作“人类的母亲”，“生命的摇篮”，说明有了地球才有人类和一切生命，所以说地球太可爱了。说地球“太容易破碎了”，意思是说，在茫茫无际群星璀璨的宇宙中，地球小得像大海里的“一叶扁舟”。所以，我们要精心地保护地球，保护生态环境。,这段话先说科学家们提出了建造移民基地的设想，但这是没有实现的事情。然后作者用“即使也”表示假设的让步，假如这些设想实现了，那也是遥远的事情。而且，要在火星或者月球上建造移民基地，首先就要提供人类生活必不可少的水和空气等，这些还是要从地球上带去，做起来很困难。少数人可以，人多了就不行。因此，作者说：“又有多少人能够去居住呢？”这一段话用确凿的事实回答了人们思想上可能产生的疑问：能不能移居到别的星球上去？答案是否定的。,同（）宇宙相比，地球是（）的，就像一叶（）；地球表面积是（）平方公里，人类生活的陆地只占其中的（），所以说人类活动的范围（）。,同（茫茫）宇宙相比，地球是（渺小）的，就像一叶（扁舟）；地球表面积是（5.1亿）平方公里，人类生活的陆地只占其中的（五分之一），所以说人类活动的范围（很小很小）。,地球上的水资源本来是（），但是，因为人们随意破坏水资源，向江河里排放（）。不但使清洁的水资源（），还会使人（），鱼类（）给人类生存带来严重的威胁。我们要（）。,地球上的水资源本来是（可以再生的），但是，因为人们随意破坏水资源，向江河里排放（各种废水、废物）。不但使清洁的水资源（不能再生），还会使人（害病），鱼类（灭绝）给人类生存带来严重的威胁。我们要（保护资源）。,这篇文章从文体上来说是一篇说明文。说明文为了说明一个事物或一个道理，通常都会采用一定的说明方法。看看这篇说明文采用了哪些说明方法，请找出有关的句段并加以分析。,列数字例句：地球又是一个半径只有多千米的星球。这里说明了地球是渺小的。找一找：课文中还有哪些地方运用了列数字的说明方法？,举例子例句：不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建筑移民基地。这里说明了人类无法移居。找一找：课文中还有哪些地方运用了举例子的说明方法？,城市垃圾,城市污水,海洋垃圾,工业废水,钢铁厂排泄出浓烟,水资源危机,只有一个地球情景朗读,爱护我们的家园地球,十大环境问题,9只有一个地球,美、小、活动范围小,自然资源有限,不能移居别处,精心保护地球,小结,说明文的语言注重准确、严谨。本文是一则科学小品文，还运用了比喻、拟人等修辞手法，语言还显得生动形象。,讨论：我们应该怎样保护地球？,列举自己所知道的自觉保护地球的人和事。,地球万岁,