英语三年级知识树.lnk.ppt

,小学三年级英语,王燕,学期教学目标：1、能按要求四会与三会，要求掌握所学的单词。2、能按四会要求掌握所学的句型。3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合相符。4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。6、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。7、能在任务型学习个过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促进语言能力的提高。8、能延长已学过的英语歌曲，朗读已学过的歌谣。,情感目标,技能目标,知识目标,了解英语语包括：重音、连读、语调、节奏、停顿等现象。,了解单词和句子有重音。,了解简单的拼读规则。,知道字母名称的规律。,能在指认物体的前提下认读所学词语。,能看图识字。,能在图片的帮助下读懂简单的小故事。,对各种英语学习活动有兴趣。,在小组活动中能与其它同学积极配合和合作。,能体会到英语学习的乐趣。,积极参与各种课堂学习活动。,敢于开口，表达中不怕出错。,能正确书写字母和单词。,遇到困难主动请教。,三年级英语教材分析,Isitadragon?,Howoldareyou?,Happybirthday!,Greetings,Colours,Ninegirls?,Pointtothedesk.,Itsablackdog.,Numbers,Pointtothedoor.,Whatsyourname?,Itsred.,品味充满情趣的夏天,Birthday,School,Friends,Family,Whatsthis?,Thisismyschool.,Howmany?,Wheresthecat?,发现识字方法辨别多音多义字,Thisishishead.,PointtoherNose.,续编故事提高表达能力,朗读短文积累词句,生活中识字,Classroom,Body,Introductions,ImMs.Smart.,Howareyou?,ImSam.,EnglishContents,品味充满情趣的夏天,品味充满情趣的夏天,品味充满情趣的夏天,品味充满情趣的夏天,生活中识字,生活中识字,Hesadoctor.,生活中识字,Thisismymother.,生活中识字,生活中识字,生活中识字,生活中识字,生活中识字,