2019-2020年九年级政治全册 第15课 三个代表导学案2教科版.doc

2019-2020年九年级政治全册 第15课 三个代表导学案2教科版第2课时 代表最广大人民的根本利益一、学习目标：1.掌握党代表人民的根本利益的原因。2.掌握党代表人民的根本利益的措施。3.理解科学发展观的内涵。二、旧知检测：三个代表内涵是什么？三、自学检测（学法指导：请大家认真预习教材113-115页的内容，。完成下面问题，把这些基本知识在书上用笔勾画出来做好相关的笔记并反复朗读） 1读一读，划一划，填一填（1） 是否代表最广大人民的根本利益 是一个政党、政权兴衰存亡的关键。（2） 是我国经济社会发展的重要指导方针。2简答题 科学发展观内涵是什么？四、合作探究、展示、点评（学法指导：认真读书P113-115的内容，特别强调是教材上的上的事例、名言、漫画，材料，图表要认真阅读一边读书一边动手勾画和做好笔记。合作探究，、展示、教师点拨完成下面几个问题）。导学点一：【代表最广大人民的根本利益】（学法指导：认真阅读教材113-114页，小组合作学习后交流展示、点评以下问题，最后教师小结）1为什么中国共产党始终代表最广大人民的根本利益？2中国共产党是怎样代表人民的根本利益？导学点二：【科学发展观】学法指导：认真阅读教材115页，小组合作学习后交流展示、点评以下问题，最后教师小结）科学发展观内涵很丰富，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。其中发展就是指什么？以人为本就是指什么?五、课堂检测 （一）单项选择题 1下列选项中，体现了中国共产党实践“三个代表”重要思想的有（ ）中共中央国务院发布关于深化文化体制改革的若干意见四川省要求各地进一步加大扶贫攻坚工作力度，努力加快农村全面建设小康步伐联合国首脑会议通过成果文件草案广安市建立安全生产长效机制，做到警钟长鸣邓小平故居进一步拓展红色旅游，打造一流景区A、 B、 C、 D、2中国共产党先进性的集中体现是（ ）A.中国工人阶级的先锋队 B.中国人民和中华民族的先锋队C.创立了中国特色的社会主义理论 D.“三个代表”3自从新中国成立至今，我党涌现出了许许多多像“焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒”这样的好干部，他们“立党为公、执政为民”“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，这说明（ ）A.人民群众和英雄人物一起共同创造人类历史B.“从群众中来，到群众中去”是党的基本方针C.社会主义事业是中国共产党自己的事业D.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务4党和政府关注“看病难，上学难”等民生问题说明了（ ）A.现阶段我国的中心工作是建立健全养老保险等社会保障制度B.我党始终代表中国先进文化的前进方向C.我党始终代表中国最广大人民的根本利益D.现阶段我国的主要矛盾是城市和乡村发展的不协调5下列做法，符合“三个代表”要求的是（ ）鼓励西部地区农民退耕还林党中央召开扶贫工作会议农村实行税费改革，减轻农民负担设立“小金库”为本单位职工多谋福利党中央领导同志亲临抗洪一线指导抗洪A、 B、 C、 D、六、知识拓展材料：10万多亿的财政收入，六成多投向了民生。民生支出以近20%的速度增长，超过了经济总量的增速，也超过了财政收入的增速。“三农”、教育、就业、社会保障、医疗保障、住房保障国家财政的账本上，有着大写的民生。1党和政府为什么高度关注民生？2列举党和政府近年出台了哪些执政为民的政策措施？（至少3例）七、课堂小结（导学：根据本节课学习的内容师生合作，教师板书，共同完成我们收获）默画本课知识结构图