2019-2020年九年级政治上册 1.2.2 增强民族文化认同感教案 苏教版.doc

2019-2020年九年级政治上册 1.2.2 增强民族文化认同感教案 苏教版教学目标知识与能力1.懂得民族、国家的命运直接影响我们的情感，明确增强民族文化认同感的具体要求。2正确对待传统文化和外来文化，在实践中不断创新。过程与方法通过案例分析、探究学习让学生了解外来文化对我们生活的影响，明确对待外来文化的正确态度，提高自己辨别是非的能力。情感 态度与价值观1增强民族文化认同感，增强民族自豪感、责任心。2正确对待传统文化和外来文化，在实践中不断创新。教学重点懂得民族、国家的命运直接影响我们的情感，明确增强民族文化认同感的具体要求教学难点理解民族、国家的命运直接影响我们的情感，明确增强民族文化认同感的具体要求。教学方法案例分析、探究学习教 具多媒体教学内容及教学过程一复习导入导入：认识一个民族，需要了解这个民族的文化。增强民族文化认同感，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。二、新授活动（一）：情为祖国动1图片：日本军舰冲撞中国渔船 中国申奥成功2同桌相互交流：说说下面情境中自己的感受：_3想一想：我们的情感与民族、国家的命运有什么关系？4说一说：对民族文化的认同与热爱祖国、民族团结和国家统一之间有什么关系？5保护我国的无形文化遗产有什么紧迫性？整合知识点：1、民族、国家的命运直接影响我们的情感热爱祖国的具体表现对本民族文化认同有什么意义呢？2、对本民族文化认同的重要意义（1）热爱祖国源于对民族文化的认同只有文化上的认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会稳定。（2）是实现民族团结和国家统一的文化基础只有大家都团结起来，一起共同奋斗，才能实现国家的繁荣富强和统一。现在对于台湾问题就是如此呀，我们所有中国人都要团结奋斗，与分裂分子作最坚决的斗争，坚决捍卫祖国的统一。3、增强文化认同感的重要性（原因）：只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情与亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。4、增强民族文化认同感的要求（怎样增强民族文化认同感的要求）：就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。热爱祖国、具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。提高民族文化认同感，需要正确对待外来文化。活动（二）：直面外来文化1提高民族文化认同感需要正确对待外来文化。改革开放以来，各民族文化交流的情况是怎样的？2小组交流：列举一些现实生活中所感受到的外来文化。_3、如何看待世博会？教师整合知识点1、为什么要正确对待外来文化（1）各民族文化交流日益加深随着改革开放的深入和对外交流的扩大，世界各国、各民族文化交流也日益加深。一方面，中华文化正阔步走向世界，另一方面，外来文化大量涌入，正潜移默化的影响着我们的生活，特别影响着我们的价值观和行为。（2）外来文化反映了各民族的历史和现实外来也是其他民族在发展过程逐步形成，是其他民族精神的结晶，是其他民族的历史和现实的反映，这对于我们的发展多少有一定的借鉴作用。（3）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出当今世界是竞争的世界，而当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，而科技正是文化的内容，所以文化在国际竞争中的作用越来越突出。2、正确对待外来文化的态度：取其精华，去其糟粕，以我为主，为我所用不能全盘肯定，也不能全盘否定。取其精华，去其糟粕，以我为主，为我所用3、正确对待中国的传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新不能全盘肯定，也不能全盘否定。取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新4、大力发展中国特色社会主义先进文化建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务教师小结：民族、国家的命运直接影响我们的情感，要明确增强民族文化认同感的具体要求。增强民族文化认同感，增强民族自豪感、责任心。了解外来文化对我们生活的影响，明确对待外来文化的正确态度，提高自己辨别是非的能力。正确对待传统文化和外来文化，在实践中不断创新。课堂练习：建设有中国特色社会主义先进文化，只要继承传统文化。作业：导学练板书设计 增强民族文化认同感一、你我共织中国结1、结、印、福娃都蕴涵着深厚的中华民族情结2、我们每个人的情感都与民族文化、祖国命运紧密相连3、增强民族文化认同感的要求二、情为祖国动1、民族、国家的命运直接影响我们的情感热爱祖国的具体表现2、对本民族文化认同的重要意义（1）热爱祖国源于对民族文化的认同（2）是实现民族团结和国家统一的文化基础3、保护中国的无形文化遗产三、直面外来文化1、为什么要正确对待外来文化2、正确对待外来文化的态度3、正确对待中国的传统文化的正确态度4、大力发展中国特色社会主义先进文化教学后记